学びと実践を往復した半年間｜関西大学SCL・京都大学SCD受講体験レポート

これまでも、そしてこれからも、
わたしの活動の主軸はパーソナルコーチングですが、
縁あって登壇の機会をいただいたことで、「場」をつくることの面白さと奥深さを知りました。

▽ きっかけとなったのは、コーチングダイス®プラクティショナー養成講座への登壇。3回目となる講座の開催報告はこちら👇

対話の余白に、そっと耳を澄ませる時間を。
ライフコーチの こんのりょうこ です。

ひとりひとりを丁寧に見つめながら、プロセスを紡いでいくこと。
言葉が響き合い、誰かのひとことがほかの誰かの気づきや勇気につながる瞬間。

人と人とが相互に作用しあう化学反応のような場に生まれる集合知は、
人生を、そして社会を豊かにしてくれると実感しています。

「ありのままのわたし」として安心と尊重を感じられたとき、
人は本来の力を自然に発揮しはじめます。
わたしはその瞬間を、何度も目の当たりにしてきました。

今後は、安心と尊重を感じられる対話の場づくりをさらにひろげたいと考え、次につながる実践・学びの場を探していました。

これまでの経験を土台にしながら、より深く、そして立体的に場を見立てる力を育てたい。そう考えたのです。

そんなときに出会ったのが、
京都大学ソーシャル・コミュニケーションデザイナー養成講座〈東京第2期〉（以下、SCD）です。

「 “誰ひとり取り残さない” を建前で終わらせない」という理念。
理論と実践を両輪として知を磨くカリキュラム。多彩な講師陣。
そして、多様なバックグラウンドをもつ受講生とともに探究できる環境。

そのどれもが、わたしには魅力的に映りました。
4月半ばに講座情報に出会い、オンライン説明会を経て、えいやっと出願するまで、1週間足らず。

それと同時に、SCDと姉妹関係にある
関西大学ソーシャル・コミュニケーションリーダー養成講座〈東京第1期〉（以下、SCL）にも申し込みました。

結果として、5月から10月まで半年ちかく、集中的に学びと実践を重ねることに。いやはや、なんとも濃ゆい日々でありました。

振り返ってみると、学びと実践を往復するというより、ひたすら楽しく反復横跳びしていたような気もします（笑）。

その軌跡として、受講体験レポートをまとめたいと思います。

わたし自身の振り返り用でもあるので長文となりますが、
気になるところだけナナメ読みしてもらえたらうれしいです🌿

1. SCLからSCDまでの軌跡（個人的記録）

他者の向き合いを⽀援するということは、
⾃分と向き合うことと切っても切り離せません。

内省を深めるのはもちろん、
体験学習も抜群のリソースだと実感しているので、
気になる講座やワークショップには、前のめりで飛び込んでいます。

判断基準は、心が躍るかどうか。
いつだって、わくわくがわたしを遠くへ連れて行ってくれるからです。

ビビビッときて、ほぼ即決で飛び込んだSCD、そしてSCL。
過ぎてみれば、あっという間の時間でした。

4月に出願を決めてから、SCD最終課題を提出するまで、
タイムラインとしては、ざっとこんな感じです。

• 2026年4月14日（火）
  SCD　オンライン説明会に申込

• 4月18日（土）
  SCD　オンライン説明会に参加

• 4月20日（月）
  SCD　WEB出願
  同時に、SCLにも参加申込

• 4月22日（水）
  SCD　出願書類の提出

• 5月9日（土）
  SCL　スタート（～7月4日）

• 5月14日（木）
  SCD　特待生（TA）個別面接

• 5月15日（金）
  SCD　特待生（TA）枠にて合格

• 6月27日（土）
  SCL　修了研究発表＆修了式

• 7月4日（土）
  SCL　計7日間（6日間＋オープン講座）終了

• 7月18日（土）
  SCD　スタート（～10月10日）

• 7月25日（土）
  関西大学より、SCLオープンバッジ発行

• 10月3日（土）
  SCD　修了研究発表

• 10月10日（土）
  SCD　計11日間（10日間＋オープン講座）終了

• 10月29日（木）
  SCD　最終課題を提出

• 11月21日（土）
  京都大学にて、SCD修了証授与式（予定）

2.「リーダー」に苦手意識があったわたしが、SCLに飛び込んだ理由

「ソーシャル・コミュニケーションリーダー」って、なんじゃらほい。
名称だけ聞いても、正直、ピンと来なかった。

しかも、サラリーマン時代はもっぱらフォロワーシップ担当（と自認）だったもので、「リーダー」とか、反射的に「うっ…」となっちゃうんですよね。

SCL公式サイトには、こんな説明がありました。

ほほう、なるほど。
さらに、カリキュラムを見てみたら、めちゃくちゃ面白そう。

SCDの出願要件には「基礎的なファシリテーションスキルを身につけていること。具体的にはSCLを修了した者、またはそれと同等以上と認められるプログラムを修了した者、もしくはそれに準じる技能を有していること。」とあり、一瞬、SCDから参加する方法もあるかもと思ったけれど…

ファシリテーションは、それこそ唯一絶対の正解などない世界。
さまざまな類型に触れられることは貴重な機会でもあるし、何より面白そう！と思い、参加することに。

結果、大正解でした。

初日から、ものすごいインパクトにやられちゃいました。
蓮行先生の「不親切グラフ」「リスペクト＋信頼＝不親切」には納得感しかなかったし、
いいむろなおき先生（黙劇で有名な方ですが、実は話術もめちゃくちゃ巧み！）の『マイムから学ぶ非言語コミュニケーション』では、
生身の身体を持ち、表現することの豊かさと力強さをあらためて実感。
ラストの黙劇はただただ圧巻で、思わず息をのみました。

清水淳子先生の『視覚言語としてのグラフィックレコーディング ― 聞く・描く・翻訳するためのデザイン技法 ―』では、
「グラレコはあいだをつなぐもの」「声がモチーフ」という言葉が特に印象に残りました。
同じテーマでもまったく異なる世界観が生まれ、意表をつかれたり膝を打ったり、自分にはない発想にハッとする面白い体験でした。

塩瀬隆之先生の『チームを鼓舞する問いと場のデザイン』も、めちゃくちゃよかった。
わたし自身、コーチとして活動していることもあり、
「問いをたてるとは、”分かちがたきこと” の間に仮の境界線を引くこと」「創造性の源泉は ”こだわり” と ”自分ゴト”」という言葉が胸に残りました。
うんうん頷きすぎて、首がもげるかと思ったけど。
さらに言えば、ご著書『問いのデザイン』にサインをもらえばよかったーと激しく後悔してるけど（はい、基本的にミーハーです♡）。

ほかにも印象的な講義はたくさんありましたが、
とても書ききれないので、このあたりで（笑）。

毎週のようにせっせと東京駅へ通っていましたが、
毎回新しい発見と刺激があり、あっという間の日々でした。

3. SCDで出会った「コミュニケーションデザイン」という視点

「ソーシャル・コミュニケーションデザイナー」という名称に出会った当初は、自分とは少し縁遠いもののように感じていました。

プロコーチとしてのわたしの活動は、いわゆるB to C。
社会課題を解決する、といった大きなテーマとは一線を画すような気がしていたのです。

わたしが日頃から関わっているのは、いわば「半径5メートルの幸福」だから。

そのことをオンライン説明会で質問したところ、蓮行先生はZoomの背景画像にもされていた「フラクタル」のお話をしてくださいました。

フラクタルとは、「全体と部分が似た構造を持つ」という幾何学の概念です。

その概念をもとに蓮行先生が語ってくださったのは、
「社会全体と半径5メートルの幸福とは、自己相似的に構造を共有している」という視点でした。

半径5メートルの輪が広がっていくことは、社会につながっている。
そして、その積み重ねが世界を変えていくのだと。

この視点に触れたこと。
「 “誰ひとり取り残さない” を建前で終わらせない」という理念。
そして、随所に感じられる蓮行先生のユーモアセンス。
そのどれもが、SCDで学んでみたいという気持ちを後押ししてくれました。

SCDについて、公式サイトでは次のように言語化されています。

SCDを通してわたしは、これまで自分が対話の場で大切にしてきたことを、
コミュニケーションデザインという視点からあらためて捉え直すことができました。

各講義では、新しい概念や実践に触れる機会が数多くありました。
一方で、それらはわたしにとってまったく未知のものというより、
これまでの実践と響き合い、点と点をつないでくれるものでもありました。

絹川友梨先生の『イエス・アンドのコミュニケーションー場を認識し、やわらかく共創するスキルを学ぶ（1）』で語られた、
「場の雰囲気や体温に合わせ、瞬間瞬間にダンスする感覚」。

吉田絵理子先生の『性の多様性から考える、価値観が関わるテーマについての学びの場作り』で胸に残った、
「わかったような顔をしない姿勢」。

渡辺貴裕先生の『リフレクションと対話』で示された、
「答え合わせではなく発見を生む関わり」。

それらは、わたしがこれまで対話の場で大切にしてきた感覚と、どこか深く響き合っていました。

さらに、ライフヒストリー、多様性、寛容性、心理的安全性、ウェルビーイング、リフレクション、共創といったテーマを学ぶなかで、それらが別々の概念ではなく、ひとつの連続した営みとしてつながっていることに思い至りました。

そのことを最も実感したのが、修了研究発表のプロジェクトでした。

わたしたちのチーム「おわりは、はじまり」は、街の人のライフヒストリーを起点に、アートを媒介とした対話によって人生の物語を社会へひらき、学びや気づき、勇気へと循環させる仕組みづくりに挑戦しました。

「仕組みのデザインとは？」
あたまのなかをハテナマークでいっぱいにしながらはじまった取り組みでしたが、自由で創造的な最高のメンバーに恵まれ、楽しく走り切ることができました。

わたしはインタビュアーとしてライフヒストリーの聴き取りを担当するとともに、対話型アート鑑賞を用いたワークショップの設計と当日のファシリテーションを担当しました。

短い時間ながら、ご参加のみなさんも、まわりで見守ってくださった方々も、心を寄せてくださり、味わい深いあたたかな時間となりました。

後半のプレゼン『めぐり、めぐる ～世代をつなぐ生きた知の継承～』へよいかたちでバトンを渡すことを目指していたのですが、
寄せていただいたご感想からその意図がしっかりと伝わっていたことを知り、胸が熱くなる思いでした。

わたしたちのチームには自由な空気があり、それぞれが自身の強みを発揮し、興味関心を活かしながら協働していました。その伸びやかさこそが、プロジェクトの豊かさにつながったのだと感じています。

ライフヒストリーを聴くこと。
多様な価値観を持つ人々と協働すること。
安心して関われる場をひらくこと。
体験を知恵に変えること。

そして、その人生の物語が対話や表現を通して社会へひらかれていくこと。

SCDを通してわたしは、それらが個別のテーマではなく、人と人との関係性のなかで意味や価値が紡がれていく「コミュニケーションデザイン」そのものの営みなのだと、身をもって実感することができました。

SCDでは、受講生として学ぶだけでなく、
TAとして受付などの運営サポートにも携わっていました。

また、ほかのTAと持ち回りで、
公式サイトの講座レポートに掲載されるミニコラムも担当しました。

学びや実践を言葉にして振り返る時間も、
わたしにとって大切なリフレクションの機会になりました。

▽ わたしが寄稿したミニコラムが掲載されている講座レポートはこちら👇
※ほかにもいくつかありますが、公式サイトで公開されましたら順次追加したいと思います。

今回の受講を通して得たものは、新しい技法や知識だけではありませんでした。

むしろ、自分がこれまで大切にしてきた対話の実践を、異なる分野の理論や実践と交差させながら見つめ直す機会だったように思います。

これまでもわたしは、安心と尊重を感じられる場づくりを大切にしてきました。

これからも、その軸は変わりません。
ただ、その先にある可能性にも、より意識を向けていきたいと思っています。

自分がひらく場で参加者にどのような体験や気づきを持ち帰ってもらいたいかという問いを大切にしながら、人と人、人と社会をつなぐ実践を重ねていきたい。

そして、ひとりひとりの人生の物語が、対話や表現を通して誰かの学びや気づき、勇気へとつながっていくような場づくりを探究し続けたいと思います。

もしこの記事を読んで、SCDに興味を持たれた方がいらしたら…

京都大学ソーシャル・コミュニケーションデザイナー（SCD）養成講座は、
2026年12月に〈京都第3期〉が開講予定です。

当初の定員に達し満席となったあと、
若干名【追加募集】を行っている模様。

▶ 出願受付期間：2026年11月9日（月）まで

よかったら、公式サイトをチェックしてみてくださいね。
（追加募集枠も残りわずか）

※京都大学SCD〈東京第3期〉は、おそらく来年また開講されるのではないかと思われます。

4. SCLの仲間たちとの近況共有

SCLの多くのメンバーとは、SCDでもご一緒したのですが、
もちろんSCLのみ、SCDのみという方もいます。

10月10日（土）SCD東京2期オープン講座が終わったあと、
SCL東京1期の仲間たちが久々に関西大学東京センターに集結。
近況共有会がひらかれました。

SCD東京2期メンバーも何名か合流して、にぎやかな会になりました。

SCL・SCDに参加したこの数か月で「また会いたい」と思える人が増えたこと、
つくづく得難い体験だったなぁと感じています。

この日は、トリプルヘッダーで体力的にはかなりヘビーでしたが、
ひとつだけ確かなことは、すこぶる楽しかった。

ご一緒したみなさん、ありがとうございました♡

なお、関西大学ソーシャル・コミュニケーションリーダー（SCL）養成講座は、
2026年秋に〈大阪第9期〉が開講予定です。

今回の募集はすでに申込受付は終了していますが、
もしSCLに興味を持たれた方がいらしたら、よかったら今後のために、チェックしてみてくださいね。

※関西大学SCL〈東京第2期〉は、おそらく来年また開講されるのではないかと思われます。

5. 学びと実践の日々をダイジェストで

学びと実践を往復するなかで、そのときどきの気づきを残しておきたくなり、
2026年7月にSCDがはじまったタイミングで、月のおわりにまとめ記事を書くようになりました。

夏から秋にかけて、ダイジェストで振り返ってみます。

▽ SCLが終わった次の週に講座＠東京に登壇、その次の週にSCDがスタートした7月👇

▽ まずはちいさく試そうと、オンラインの対話の場『まるっとOKミーティング』をスタートした8月👇

▽ SCDが佳境に入り、仲間と「仕組みのデザイン」を考案した9月👇

▽ プロコーチ4年生に進級。さながら金太郎飴のように、どこを切り取っても怒涛の日々だった10月👇

6. 学びと実践の旅は、これからも続く

あわせて全18日間の対面講座が一区切りつき、いまは濃ゆい日々の余韻に浸っています。

皆勤賞は、あと一歩のところで逃しましたが（SCDオープン講座は、コーチングの師匠の講座と重なり、ハーフアンドハーフ方式で午前だけ参加）、
それでも振り返ってみると、ほんとうにあっという間の半年間でした。

…と言いつつ、現実にはゆっくり余韻に浸る間もなく、
わりとあわただしく動きまわっているんですけどね（笑）。

ちなみに今月、修了証授与式のために京都に行く予定。
任意参加ですが、かこつけて出張する主義です。

だって、京都大学に正々堂々（？）潜入できるチャンスなんて、
そうそうないもんね。むふふ。

この数か月で得た体験や出会いを、自分なりの知恵として育てながら、
これからの活動に重ねていきたいと思っています。

さらにその先を想像してみること。
正解がないからこその豊かさ、広がる世界を大切にしていきたい。

7. まるっとOKミーティング、11月のご案内

ファシリ力向上プロジェクトの一環として、
8月から毎月ひらいているオンラインの対話の場『まるっとOKミーティング』は、11月も開催予定です。

SCLやSCDで学んだことを、日々の実践のなかで試してみること。

そして、ご参加のみなさんからいただいたフィードバックをもとに、
また少し工夫してみること。

わたしにとって『まるっとOKミーティング』は、
そんな学びと実践を往復するための大切な場にもなっています。

「ありのままのわたし」として、
ときには笑ったり、ときには考えたり。

そのときどきのテーマを入り口に、ゆるやかに対話を楽しむ時間です。

毎月、少しずつ趣向を変えており、
11月は「妄想ツアーズ」を予定しています。

旅行の思い出を語るのも素敵ですが、
今回は少しだけ遊び心を添えて。

参加者のみなさんには、旅行プランナーになったつもりで、
とっておきの旅をご案内いただきます。

実際に行ったことのある場所はもちろん、
いつか行ってみたい場所でもOK。

お気に入りの景色や街の魅力を紹介したり、
まだ見ぬ旅先への想いを語ったり。

誰かの旅にわくわくしたり、 思いがけない発見に出会ったり。
そんな時間をみんなで楽しめたらと思っています。

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