IELTSリーディング｜TRUE／FALSE／NOT GIVEN（サンプル問題）の解説／解き方のコツ

2026年10月1日 09:18

日本英語検定協会ではIELTSリーディングのサンプル問題を公開しています。

今回は、このサンプル問題の中からTRUE／FALSE／NOT GIVENの6問を解き、どのように正解に辿り着いたのかを、実際の問題を使って考えていきたいと思います。

本記事には設問は載せていませんので、以下のPDFから確認をお願いします。

サイトURL：https://www.eiken.or.jp/ielts/support/#pl02

サンプル問題PDF：https://www.eiken.or.jp/ielts/assets/pdf/support/Academic_Practice_Test.pdf

ぜひ先にご自身で問題を解いてから、記事を読み進めてみてください。

👉以下の記事ではTRUE／FALSE／NOT GIVENの解き方のコツを詳しくお伝えしています。

Questions 14-19

Questions 14-19はPassage 2の最初の問題です。

最初の設問がTRUE／FALSE／NOT GIVENの場合、本文の一番上から答えを探すことをおすすめします。

Question 14

『Ada Lovelaceは父親の死後生まれた。』

本文の一番上を見ると、Ada Lovelaceの出生時期について語られています。

Adaの父親であるLord Byronは、彼女が生まれたすぐ後に妻と離婚したと書かれています。

その後、“he died in Greece several years later”と書かれています。この時点では、Adaはすでに生まれています。

設問は【Adaが父親の死後生まれた】となっているため、本文の内容と一致していません。

答え：FALSE

Question 15

『Adaは子供の頃、Lord Byronの姿を写した画像を一切見ることを許されなかった。』

Question 14の答えより下の本文を確認します。

Adaの母親であるAnne Byronの話題に移ります。

"Anne Byron, ...prevent the young Ada from following too closely in her father's footsteps."

Anneは離婚後、幼いAdaに父親の歩んだ道に近づけさせないようにしたと書かれています。

"Ada was not permitted, ...until she reached adulthood at twenty years of age.

具体的には、Adaは大人になるまで父親の肖像画を見ることを禁じられていました。

設問は、【Adaが子供の頃、父親の画像を見ることを許されなかった】となっています。

以下の単語や表現が設問と意味の上で対応していることから、この内容が設問の文章と合致していることがわかります。

・was never allowed → was not permitted
・see any images of Lord Byron → look at any portraits of her father
・as a child → until she reached adulthood at twenty years of age.

答え：TRUE

Question 16

『Adaは子供の頃、本や詩を読みたがっていた。』

Question 15の答えより下の本文を確認します。

"Attempting to nudge Ada away from poetry, literature..."
「AnneはAdaを詩や文学から遠ざけようとした。」

と書かれていますが、Adaがそれらに興味を示していたかどうかは言及されていません。

したがって、設問の内容は本文で触れられていないことがわかります。

答え：NOT GIVEN

Question 17

『Adaは学校に行かなかった。』

Question 16がNOT GIVENであるため、再度Question 15の答えより下の本文を確認します。

Adaは数学を学んでいたと書かれていますが、その後、

"Ada did not enjoy the privilege of formal education"
「Adaは正式な教育を受ける特権を享受できなかった。」

と書かれています。

設問の"school"と本文の"formal education"が意味的に対応していると考えられるため、【Adaは学校に行かなかった】という内容と一致していることがわかります。

答え：TRUE

Question 18

『Mary SomervilleはAugustus de Moranより優れた数学者だった。』
（本文ではMorganとなっていますが、設問ではMoranと表記されています。）

Question 17 の答えより下の本文を確認します。

tutorの紹介としてMary SomervilleとAugustus de Morganの名前は出てきますが、どちらが優れているという内容は見当たりません。

したがって、設問の内容は本文で触れられていないことがわかります。

答え：NOT GIVEN

Question 19

『AdaはCharles Babbageと大学で出会った。』

Question 18がNOT GIVENであるため、再度Question 17の答えより下の本文を確認します。

Somervilleを通して、AdaはCharles Babbageと出会ったと書かれています。

Babbageについては、"a professor of mathematics at Cambridge,..."と、「Cambridge大学の数学教授」であることがわかります。

しかし、AdaがどこでBabbageと出会ったのかは説明されていません。

したがって、設問の内容は本文で触れられていないことがわかります。

答え：NOT GIVEN

まとめ

今回の主なポイントをまとめました。

✅TRUE／FALSE／NOT GIVENの設問タイプは、本文を上から順番に確認していく。
※今回のようにそのPassageの最初に出題されていた場合は、本文の一番上から読み進めていく。
✅単語や表現の一致だけではなく、「誰が」「何を」「いつ」「どこで」など、設問の条件が本文と合致するか確認する。
✅NOT GIVENでは、本文の情報から「おそらくこうだろう」と推測しない。

ぜひ今後の対策でも、今回確認したポイントを意識しながら取り組んでみてください。

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