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IELTSリーディング|List of Headings(サンプル問題 )の解説/解き方のコツ

    日本英語検定協会ではIELTSリーディングのサンプル問題を公開しています。

    今回はその中からMatching Headings(List of Headings)の8問を解き、どのように正解に辿り着いたのかを、実際の問題を使って考えていきたいと思います。

    本記事には設問は載せていませんので、以下のPDFから確認をお願いします。

    サイトURL:https://www.eiken.or.jp/ielts/support/#pl02

    サンプル問題PDF:https://www.eiken.or.jp/ielts/assets/pdf/support/Academic_Practice_Test.pdf

    ぜひ先にご自身で問題を解いてから、記事を読み進めてみてください。

    Reading Passage 1 (Questions1-8)

    Question 1(Paragraph A)

    この段落の流れを大きく見ると、

    1. 紀元前5世紀:Hippocratesがヤナギの樹皮の効果を記録
    2. 1826年:Buchnerが有効成分を分離し、salicinと命名
    3. その数年後:Piriaが化学変換によってsalicylic acidを開発
    4. 19世紀末:BayerがAspirinとして錠剤化し、一般家庭に普及

    という歴史的な発見・開発の過程を時系列で説明しています。

    選択肢を確認すると、“Discovery and development”がこの段落全体を最もよく表していると言えます。

    したがって、正解はviiです。


    段落の最後にアスピリンが一般家庭に普及した話に触れているため、選択肢iの”Availability to the public”も見出しとして合うと思われた方もいらっしゃるかもしれません。

    しかし、List of Headingsは一部分だけを見て答えるのではなく、段落全体の流れに合う見出しを選ぶ必要があります。

    選んだ選択肢が【段落全体を最もよく表しているか】を必ず確認しましょう。


    Question 2(Paragraph B)

    冒頭でサリチル酸の用途が広がったことを提示しています。

    その後は一貫して、

    skin creamとして使用される→ 皮膚に塗る → 皮膚の状態を改善する → 複数の皮膚疾患に使える → 抗炎症作用もある

    と、外用薬としての利用をいろいろな側面から説明しています。

    選択肢を確認すると、"External uses of salicylic acid"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はixです。

    Question 3(Paragraph C)

    冒頭でサリチル酸を皮膚に使用した場合のリスクを提示しています。

    その後は皮膚にサリチル酸を使用することによって、どのような危険が生じるのかを具体例とともに説明しています。

    ポイントは、複数提示されている具体例の情報を全部まとめた上位概念は何かを考えることです。

    選択肢を確認すると、"Risks of application to the skin"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はiiiです。

    Question 4(Paragraph D)

    最初にサリチル酸のあまり知られていない別の用途を提示しています。

    その後は、その具体例として消化器系の問題への利用を説明しています。

    したがって段落全体は、

    「サリチル酸が消化器系の問題に利用されること」

    について述べています。

    選択肢を確認すると、"Use as a digestive aid"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はiiです。


    段落の最後に「長期間の使用は推奨されない」という内容が書かれています。

    この部分だけを見ると、選択肢viiiの"Appropriate and inappropriate long-term uses"も見出しとして合いそうですが、段落全体の内容を表しているとは言えないため、viiiは不正解となります。


    Question 5(Paragraph E)

    最初にサリチル酸を摂取した場合に生じる副作用を提示しています。

    その後は、その副作用について具体的に掘り下げています。

    選択肢を確認すると、"Unwanted side effects of swallowing aspirin"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はviです。


    段落の最後に「子どもへの使用は避けることが推奨されている」と書かれています。

    子どもが含まれる選択肢はxi の"A remedy for sick children"ですが、この見出しでは段落の内容と反対です。

    このように、段落内の単語の一致だけで選ばせようとするひっかけの選択肢も含まれていることがあるので、注意しましょう。


    Question 6(Paragraph F)

    冒頭で植物もサリチル酸の恩恵を受けていることを提示しています。

    その後も具体例を挙げて、サリチル酸が植物にどのような利益をもたらすのかを説明しています。

    選択肢を確認すると、"Benefits for plant life"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はxです。

    Question 7(Paragraph G)

    冒頭でサリチル酸が食品に自然に含まれていることを提示しています。

    その後は具体的な食品を列挙しています。

    選択肢を確認すると、"Edible sources of salicylic acid"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はivです。

    Question 8(Paragraph H)

    最初に、特定の患者には長期的な低用量アスピリンが推奨される場合があることを述べています。

    しかし、その直後にHoweverで話が逆方向に切り替わります。

    その後は、健康な人は予防目的で毎日アスピリンを服用することは勧められておらず、生活習慣の改善が代わりに推奨されていると書かれています。

    段落全体では、「アスピリンの長期使用には、適切なケースと不適切なケースがある」という両面を示しています。

    選択肢を確認すると、"Appropriate and inappropriate long-term uses"がこの段落全体の内容を表していると言えます。

    したがって、正解はviiiです。

    まとめ

    Matching Headingsを解いてみて、以下のポイントが重要であることがわかりました。

    ✅ 段落内の一部分ではなく、全体を見る
    ✅ 具体例を総括する上位概念を考える
    ✅ 単語の一致だけで選ばない
    ✅ Howeverなどを使った話の転換に注意する

    Matching Headingsは、他の設問タイプより解きにくいと感じる方も多いですが、本記事を通して、どのように見出しを選ぶのか、その考え方を知っていただけたかと思います。

    ぜひ今回ご紹介した考え方やポイントを活用して、Matching Headingsの別の問題も解いてみてください。

    これらのポイントを意識することで、段落の一部分や単語だけに引っ張られて、誤った見出しを選んでしまうことを防ぎやすくなるでしょう。


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    IELTS攻略/リーディング&リスニング解説/実用的なスコアアップのコツを発信。 150 Hour Certificate in TESOL 取得。 IELTS Writingに特化したnoteはこちら→https://note.com/ielts_writing

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