#002 第1章【準備編】学習設計とAIドリルの構築
📚 この記事は連載「誰も書かなかったCGEIT挑戦記」の#002です。関連記事は末尾にまとめています。
▼ #001 プロローグはこちら
「わからない問題は一つもなかった。」
プロローグの最後にそう書いた。4月27日、大雨の新橋で150問と向き合い、結果はFailed。なのに、わからない問題はなかった。
これはどういうことか。
半年間の準備を振り返りながら、その答えを正直に書いていく。
1．2025年10月〜：暗中模索のスタート
学習を開始したのは半年前。まずISACAから「レビューマニュアル」を購入しました。
最初の1歩：マニュアルの流し読み
目的：全体像の把握と、英語試験特有の言い回しへの耐性をつけるため
ペース：この時期は週2時間程度。「ガバナンスとはこういうことか」と概念をなぞる日々でした
2．2026年1月〜：ギアチェンジと「AIドリル」の誕生
年明けから毎日30分の学習へ移行。情報が少ないCGEIT対策において、私の武器になったのはNotebookLMとUdemyでした。
【戦略１】NotebookLMで「自作ドリル」を構築
本番に近い形式でアウトプットしたかったため、NotebookLMを徹底活用しました。
まず基本設計として以下を組み込みました。
[Quiz]と入力するとクイズ出題、[Question]で質問回答と切り替え
問題は英語（EN）→日本語（JP）の順で表示。本番が英語試験である以上、英語で考える習慣をつけるためだ
選択肢はあえてA〜Eの5択に設定。本番の4択より難しい環境で鍛えることで、本番を相対的に易しく感じる狙いがあった
回答入力後に採点・詳細解説を表示。正答率80%未満のセクションは自動的に再出題対象に
セクション単位で学習履歴を蓄積し、進捗を可視化
この設計のおかげで、ただ問題を解くのではなく「セクション単位でマスターしていく」という感覚で学習を進められました。
【戦略２】Udemyで海外の基準に触れる
国内に教材が少ないため、海外講師のUdemy講座（英語）を活用しました。
実践：130問の模擬試験（Practice Test）を回し、英語での表現や問題の「ひねり」を体感
英語ソースでの学習は、結果としてレビューマニュアルの深い理解に繋がりました
3．私が実践した「5段階の学習ステップ」
ただ問題を解くだけでなく、以下のプロセスを徹底しました。
マニュアル読解：公式の「地図」を頭に入れる
瞬発力養成：AIドリルとUdemyで、四択から最適解を選ぶクセをつける
シミュレーション：ドメイン別の出題比率を意識し、時間配分を確認
誤答の構造分析：「単なる英語の誤読」か「ガバナンスの考え方のズレ」かを仕分け
実務とのギャップ分析：ここが一番重要。マニュアルの正論と、泥臭い実務の差をあえて言語化し、AIと壁打ちして理解を深めました
締め：準備を終えて
半年間、ISACAのフレームワークとCOBITの知識を叩き込んだ。理解していると自信を持って言える。しかし試験は「知っているか」ではなく「使えるか」を問うていた。
その意味が、4月27日の新橋でわかった。次回は試験直前の最終調整から、当日の4時間、そして444点の結果まで、正直に書いていく。
あなたの資格学習では、知識と実践の間にどんな溝がありますか？
次回：#003 第2章【試験当日編】直前の最終調整から、444点まで。
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【関連記事】
この記事と合わせて読むと理解が深まります。
📖 試験当日の記録と444点の結果→#003 第2章【試験当日編】
📖 ISACAの言葉を実務の言葉に翻訳する→#005 ISACA用語解説編
📖 リベンジに向けた学習設計の修正→#004 第3章【リベンジ計画編】
