先生同士が言い合いになるのは、そんなに悪いことでしょうか
職員室の机の島が二つ離れていても、声は届きます。行事の進め方で意見が割れて、だんだん語気が強くなって、途中から中身の話ではなくなっていく。私がいた学校でも、年に何度かはありました。
先生同士の喧嘩は、思っているより普通にあります。外から見える先生は授業をして部活を見て笑っている人なので、意外に思われるかもしれません。でも全員が自分の持ち場に本気なので、譲れないところが必ずぶつかります。
行事の進め方で揉めるとき、だいたい両方が正しい
たとえば合唱コンクールの練習時間をどこまで取るか。授業を少し削ってでも仕上げたい先生と、学習の遅れを気にする先生がいます。どちらも子どものことを考えています。だから引きません。
部活の朝練も同じです。今のうちにやらせたい人と、睡眠時間を守りたい人がいて、どちらにも言い分がある。意見が割れること自体は、私は健全なことだと思っています。全員が同じ方向を向いて誰も何も言わない職員室のほうが、よほど怖い。
途中から、中身の話ではなくなっていく
問題は、建設的な会話にならずに感情論になってしまうことです。これが先生には意外と多い。
気がつくと「前からそうでしたよね」「去年も言いました」と、過去の話が出てきます。目の前の行事をどうするかではなく、どちらが正しい人間かの勝負になっていく。そこまで来ると、もう子どもは関係なくなっています。
そして職員室の空気は、必ず生徒に伝わります。生徒は大人をよく見ているので、今どの先生とどの先生がうまくいっていないかを、だいたい知っています。
声の大きさで通した意見は、通ったことになりません
今の時代は特に、言葉選びと声の大きさを考えないといけないと思っています。
大きい声で押し切れば、その場の話は終わります。でも押し切られた側は納得していないので、実行の段階で必ず緩みます。結局その行事はうまくいきません。声の大きい人が勝った会議のあと、職員室が妙に静かになるのを何度も見ました。
私は、前に立つことから逃げた側の人間です
えらそうに書いていますが、私自身は中学生のころ、ずるい生徒でした。授業中にこっそり他の教科の課題をやったり、居眠りをしたり。合唱コンクールも、周りが一生懸命やらないから自分もやらない、という感じでした。
一度、先生に言われたことがあります。
「学級委員長、やってみないか」
断りました。面倒だと思ったからです。今になって、あれは絶対にやったほうがよかったと思います。引っ張る側に立った経験がないまま大人になって、教師になってから初めて、人前で自分の意見を言うことの難しさを知りました。
先輩の先生に、ずっと願っていたことがあります
ボスではなくリーダー。ボスは偉そうにするけど、リーダーは一緒になって頑張る。
意見が割れたときに、一番経験のある人が勝ちにいかないでほしい。喧嘩にならない言い方を選んで、両方の言い分を拾って、より良いほうへ引っ張ってほしい。それができる先輩が一人いる学校は、本当に強いです。
私がそれをできていたかというと、できていませんでした。若くて、正しさだけで喋っていました。あのとき黙らせてしまった先生の顔を、今でもはっきり覚えています。
誤解のないように書いておきますが、先生同士がぶつかること自体を、私は悪いことだとは思っていません。ぶつかるのは本気の証拠です。悪いのはぶつかることではなく、ぶつかり方のほうです。
みなさんはどう思われますか。学校でも、職場でも、家の中のことでもかまいません。よければコメントで教えてください。
以前、私が「この人はすごいな」と思った先生のことを書きました。二人だけ挙げています。今日の話と地続きなので、よければ。
来年の行事の打ち合わせが始まる頃になると、あの職員室のざわざわをまた思い出すんだと思います。悪い記憶ではありません。
