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【世界のことばを歩く】11:エヴェンキ語:世界を「どう知ったか」で語るということ

    エヴェンキ語という名を初めて目に(耳に)すると、多くの人はイメージどころか、「どこで話されている言語なのかすら分からない」という感覚を抱くだろう。

    それでいい。
    このシリーズの後半では、多くの読者がこれまで出会ったことのない言語を扱っていく。

    エヴェンキ語は、その入口としてふさわしい。

    エヴェンキ語とは何か

    エヴェンキ語は、ツングース語族に属する膠着語である。
    主にシベリア東部、中国東北部などで話され、話者数は数万人規模とされる。

    語順は基本的に SOVを取る。

    語幹に接尾辞を積み重ねて、格・時制・人称・態度を明示する構造をもつ。

    分類上は「膠着語」だが、日本語と同じ棚に置くと、すぐに違和感が生じる。

    エヴェンキ語の文法が強く関与するのは、行為そのものではなく、認識の根拠だからである。

    「過去」が一つではない

    エヴェンキ語の大きな特徴の一つは、過去の出来事を、どう知ったのかによって言い分ける点にある。

    たとえば、

    • Agitdu bēye iltacha.

    • Agitdu bēye iltana.

    どちらも「人が来た/来ていた」といった意味を表す文だが、
    話し手の立場が異なる。

    前者は、実際に見た・直接経験した出来事。
    後者は、結果から推測した・伝え聞いた出来事である。

    雪が降った、という二通りの言い方

    この違いは、具体的に考えると分かりやすい。

    • 外に出て、雪が降っているのを見た

    • 朝起きたら地面に雪が積もっていて、降ったと分かった

    日本語では、どちらも「雪が降った」で済ませられる。
    しかしエヴェンキ語では、この二つは同じ過去のかたちでは表せない。

    エヴェンキ語は、「何が起きたか」よりも先に、「それをどう知ったのか」を問う言語である。

    証拠性という文法的選択

    モンゴル語の回で既に言及しているが、言語学では、このような仕組みを証拠性(evidentiality)と呼ぶ。

    • 直接見たのか

    • 聞いた話なのか

    • 状況から推測したのか

    その区別が、語尾として文法化されている。

    ここで重要なのは、これは話者の「態度」や「感想」ではなく、
    文法上の必須情報だという点である。

    曖昧にして逃げることはできない。
    語尾を選ぶことは、認識の責任を引き受けることでもある。

    マレー語からエヴェンキ語へ

    前回扱ったマレー語は、

    「誰が行ったのか」「人間関係がどこにあるのか」に焦点を当てる言語だった。

    それに対してエヴェンキ語は、
    「それをどう知ったのか」「認識の経路は何か」を問う。

    関係から、認識へ。
    この転換点に、エヴェンキ語は置かれている。

    世界の切り分け方としての文法

    エヴェンキ語を学ぶことは、珍しい語彙を覚えることでも、極北の文化を知ることでもない。

    世界をどう切り分けているかを知ることである。

    見たのか。
    聞いたのか。
    推測したのか。

    その違いを、語尾で言い切る言語が存在するという事実は、普段どれほど多くのことを曖昧にして話しているかを、静かに浮かび上がらせる。(どちらが良い/悪いという価値判断の問題ではない。多様性である)

    認識軸シリーズの入口として

    第11回から第15回までは、
    「言語が世界をどう認識するか」という認識軸を横断的に見ていく。

    エヴェンキ語は、その最初の一歩である。

    次回は、音の体系そのものが世界の輪郭を決めている言語、
    アルメニア語へと進む。

    世界は、見るだけでなく、聞き分けられることで形をもつのかもしれない。


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    外国語学習、習慣化、言語学、歴史学についての記事を主に書いていきます。*Xになりすましで意味のないつぶやきをするアカウントがいるようなので、ユーザー名、アイコンや紹介文を一新しました。

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