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Photo bymomoro66

担任は「背中を押す‼️」ではなく,「背中を押したくなる◯◯を作れ‼️」である‼️

    秋です。運動会や音楽会のシーズンですね🌾
    ついついクラスの子供たちのできていない部分にイライラしてしまう・・・
    そんなこともあります。今回は,そんな時に「どう考えてどう行動すれば良いか」について考えようと思います。
    この記事を最後まで読めば,運動会や音楽会など秋の大きな学校行事前における学級での舵取りの仕方やヒントが得られます‼️

    🟧特に気をつけたいのは・・・

    運動会や体育祭といった大きな学校行事に向けて進んでいる時期は,学校全体・学年全体で動くことも多く,当然そのような場合には,細かいルールがあり時間も制限されます。担任も事前に提案を読み込んでいないと,スムーズに子どもを動かすことができません。全体に迷惑をかけるわけにはいかない・・・というプレッシャーが無言でのしかかってくるもの😣そんな時ほど,見えちゃうものなのです・・・

    子どもの出来ていない部分ばっかりが・・・

    黒板には「◯時◯分までに着替えて体育館に集合しましょう」の文字。
    きちんと集合できているか,担任ならソワソワして気になってしまいます。定刻の10分前に体育館に足を運んで様子をうかがってみると,

    ・・・・・・・す,数人しかいない😰

    急いで教室に戻りドアを開けるとそこに広がっている,光景に落胆。
    ・なぜ,まだ着替えていない,何なら朝の用意すら終わっていない
    ・なぜ,一緒に着替えに行こうと,ゆっくりしている友達を待っている
    ・なぜ,まったり話し込んでいる
    ・なぜ,宿題をやっている

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    あああああ,・・・・なぜぇぇぇぇぁぁぁぁぁ

    ・・・・この後は,もう想像がつきますよね😣💦
    少し大袈裟に書きましたが,小学校ではよくある風景です。この後,教室に帰ってきてからクラス全体で指導して,次の授業が重たい空気で始まってしまうなんてこともザラにあります😰子どものできてない部分ばかりにフォーカスしてしまうのは,それなりの原因があります。そんな時に,担任がやるべきことは一つです。それは・・・

    🟧意図的に視点を変える

    運動会や音楽会に向けてクラスで一丸になりながら,普段の授業や係活動なども同じような熱量で頑張る・・・これって,子どもたち,結構しんどいです😵普段から学習や学級の役割に一生懸命取り組んでいても,プラスで行事に向けての活動もあるわけですから☝️
    学校の先生たちと同じです。今までと同じことはやりながら,新しく◯◯教育とか◯◯パスポートとか・・・減らずにどんどん増えるのみ😤
    そんな状況では,やはり子どもたちは気を抜いてしまう時間ができてしまう・・にも関わらず,できていない部分ばかりを指摘されていては,結果的に全てにおいてパフォーマンスが下がります。それだけならまだ良くて,こういった綻びや担任との意識のずれから「学級崩壊」へと進んでしまうことだってあるのです。では,具体的にどうすれば良いのでしょうか⁉️

    ハードルを1段下げる

    2学期は子どもたちとの信頼関係もある程度築けているため,もっともっと成長してほしいという願いから知らず知らずのうちに,いろんな活動に「ハードモード」を設定してしまいやすいのです。しかし,行事前などの時期はあえてハードルを下げて「達成しやすい状況」を担任が意図的に作っていくことが大切です。ただし,「甘やかす」とか「やらなくていい」と勘違いしてはいけません😎同じように取り組むんだけど「当たり前にできていることを認める」というイメージ👍

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    例えば・・・掃除の時間。ついつい手を止めて話してしまったり,やり残したことがあったりすると,その部分に目がいってしまいますが,ハードル一段下げモードでは「時間通りに掃除をスタートできたこと」「片付けを丁寧にできたこと」といった,これまで当たり前に出来ていたところにフォーカスし,それを認めて伝えるといった具合ですね☝️

    そうしようと思えば,担任の子どもたちを見る視点が少し変わり,自然と素敵な部分や頼もしい部分も目につくようになります✨

    プラスの言葉で子どもの背中を押したいなら,自分自身が背中を押したくなる状況を意図的につくらなければならないのです‼️

    🟧エンディング✨

    今回は,行事に追われて子どもたちの出来ない部分ばかりに目がいってしまう,そんな時はどうすれば⁉️を考えました。良いところや頑張っているところを見ようとするだけでは,難しい。だから,いつもよりハードルを下げることで,自ずと見えなかった部分が見えるようになるということでした😆
    行事って,本当に大変ですがそれらをみんなで乗り切れば,集団としてまた一つ成長することができると信じて,試行錯誤を積み重ねましょう‼️

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    現役小学校教諭15年目&2児のpapaが教育現場で使えるピッチピチの実践や子育てで感じたことを毎週ハートフル💖に発信してまいす🌟興味のある方は,過去の記事も覗いてみてください✨

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