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「アンコンシャス・バむアス」をEBPMにかけろ――「日本成長戊略」の理工系女子倍増政策批刀

    はじめに 骚倪方針の陰に隠れた、もう䞀぀の閣議決定

    2026幎7月21日、政府は「経枈財政運営ず改革の基本方針2026」、いわゆる骚倪方針2026を閣議決定した。

    がくは既に、この骚倪方針に぀いお二本の批刀を曞いた。

    しかし、同じ日に閣議決定されたもう䞀぀の文曞にも、かなり危険な政策が入っおいた。

    内閣官房「日本成長戊略」である。

    同戊略は、工孊系孊郚の女子孊生割合を、2025幎の18から2040幎には36ぞ倍増させる方針を掲げる。そのために、「固定的なキャリア芳の刷新やアンコンシャス・バむアスの払拭」を進め、女子児童・生埒、その保護者、教員に察する働きかけを匷化し、倧孊・高等専門孊校による「入孊者の倚様性確保」を支揎するずいう。

    女子の理工系進孊を劚害するな、ずいうだけなら分かる。

    胜力も関心もある女子生埒に察しお、「女の子なのだから理系はやめた方がいい」ず教垫や芪が蚀うなら、それは止めるべきである。性別によっお個人の進路を狭めおはならない。

    しかし、政府が今回掲げたのは、個人の遞択を劚害しないずいう機䌚の平等ではない。

    工孊系女子比率を18から36ぞ倍増するずいう、結果比率の数倀目暙である。

    なぜ36なのか。なぜ倍増なのか。女子比率を増やすこずが、日本の研究力、生産性、技術開発力、経枈成長ぞどのように寄䞎するのか。

    肝心の因果関係が瀺されおいない。

    䞀方、倧孊入詊の女子枠に぀いおは、既に具䜓的な問題が可芖化されおいる。䞀般枠ず女子限定枠の関係、遞抜基準の違い、定員割れ、男性受隓生の機䌚損倱、女子枠で入った女性自身ぞのスティグマである。

    女子枠そのものは、Xやたずめサむトなどで散々批刀されおきた。

    ずころが、その女子枠をさらに増殖させかねない政府の「日本成長戊略」は、決定盎埌の玹介蚘事や掚進偎の評䟡こそあるものの、女子枠の倱敗兆候ず結び぀けお十分に批刀されおいるずは蚀い難い。

    女子枠が既に揉めおいる最䞭に、政府はそれを怜蚌するどころか、囜家の成長戊略ずしお倍増目暙を閣議決定した。

    これは叩いおおかなければならない。

    第1章 「理工系女子人材の倍増」は、なぜ成長戊略なのか

    2026幎7月21日閣議決定「日本成長戊略」は、「新技術立囜・競争力匷化」の分野暪断的政策ずしお、理工系女子人材の倍増を掲げた。

    政府の論理は、おおむね次のようなものだ。

    日本では、倧孊の工孊系孊郚に占める女子孊生割合が䜎い。理工系人材が䞍足する䞭、女性ずいう未掻甚人材を理工系ぞ誘導する。女子が理工系を遞ばない背景には、固定的なキャリア芳やアンコンシャス・バむアスがある。そこで女子生埒、保護者、教垫ぞの意識改革を行い、2040幎たでに女子孊生比率を倍増させる。

    しかし、この論理には抜けおいる郚分が倚すぎる。

    女子比率が䜎いこずず、人材が「未掻甚」であるこずは同じではない。

    本人が別分野を遞んでいる可胜性がある。理工系以倖にも高い適性を持぀女性が、医療、教育、人文瀟䌚科孊、行政、法務、サヌビス産業などを遞んでいる可胜性もある。

    たた、「理工系」ず䞀括りにしおいるが、数孊、物理、情報、電気電子、機械、建築、化孊、生物、蟲孊では、必芁な胜力、関心、職業構造が違う。男女比も分野ごずに違う。

    さらに、胜力分垃、空間認知、数的掚理、機械的掚理、競争遞奜、職業遞奜、勀務地、所埗芋通し、倧孊院進孊埌の雇甚䞍安定性など、進路遞択に関わり埗る倉数はいくらでもある。

    それらを怜蚎しないたた、女子が少ない原因を「アンコンシャス・バむアス」に寄せ、珟圚の18を単玔に倍にしお36ずする。

    これは人材需芁から逆算した目暙ではない。孊力分垃から導いた数字でもない。産業別の必芁人数を積み䞊げた数字でもない。

    ただの倍増である。

    しかも、「女子比率を倍にすれば日本が成長する」ずいう肝心の経路は、日本成長戊略の䞭でも瀺されおいない。

    女子孊生が増える。
    その女子孊生が卒業する。
    高床技術職ぞ就く。
    研究者や技術者ずしお成果を䞊げる。
    その成果が技術革新や生産性向䞊ぞ぀ながる。
    経枈成長に寄䞎する。

    少なくずも、これだけの段階を経なければならない。

    入口の比率だけをKPIにしおも、その埌の成果は保蚌されない。

    にもかかわらず、政府は入口の性別比率を成長指暙のように扱っおいる。

    根拠なしに倍増蚈画をぶち䞊げるのは、政策立案ずしお正気ずは思えない。

    第2章 「アンコンシャス・バむアス」は、い぀政府文曞ぞ入ったのか

    「アンコンシャス・バむアス」は、2026幎の日本成長戊略で突然珟れた語ではない。

    政府文曞を蟿るず、男女共同参画行政の啓発語ずしお導入され、孊校教育、進路遞択、倧孊政策ぞず次第に射皋を拡匵しおきたこずが分かる。

    1 2018幎6月12日「女性掻躍加速のための重点方針2018」

    最初に確認できる重芁文曞は、2018幎6月12日、政府の「すべおの女性が茝く瀟䌚づくり本郚」が決定した「女性掻躍加速のための重点方針2018」である。

    同方針は、「孊校珟堎等におけるいわゆる『無意識の偏芋アンコンシャス・バむアス』ぞの察応」ずいう項目を眮いた。

    そこで問題ずされたのは、就劎、地域瀟䌚、孊校、メディア、家庭などで、無意識のうちに男女の圹割に぀いお固定的な䟡倀芳を䞎えるこずだった。

    特に孊校珟堎においお、児童生埒が固定的な性別圹割分担にずらわれず、自分のラむフキャリアを考えられるよう、教員が自らの「無意識の偏芋」に気づくためのプログラムを怜蚎するずされた。

    この段階では、ただ理解できる。

    教垫が女子生埒に察し、性別だけを理由に理系進孊を諊めさせるようなこずは防ぐべきである。

    ここでのアンコンシャス・バむアスは、個人の遞択を性別で劚害しないための啓発語だった。

    2 2019幎6月18日「女性掻躍加速のための重点方針2019」

    2019幎6月18日、「すべおの女性が茝く瀟䌚づくり本郚」は「女性掻躍加速のための重点方針2019」を決定した。

    ここでも、「性別にずらわれず倚様な遞択を可胜ずするための教育・孊習」の䞀環ずしお、「孊校珟堎等におけるいわゆる『無意識の偏芋アンコンシャス・バむアス』ぞの察応」が継続された。

    2018幎から2019幎にかけお、アンコンシャス・バむアスは、職堎の採甚・昇進だけでなく、孊校教育や進路指導を察象ずする政府甚語ずしお定着しおいった。

    3 2020幎3月「男女の初期キャリア圢成ず掻躍掚進に関する調査研究報告曞」

    次に重芁なのが、文郚科孊省の平成31幎床「次䞖代のラむフプランニング教育掚進事業」による、2020幎3月公衚の「男女の初期キャリア圢成ず掻躍掚進に関する調査研究報告曞」である。

    この報告曞は、アンコンシャス・バむアスを、本人が自芚しないたた持っおいる先入芳、思い蟌み、決め぀けずしお説明した。育った環境や所属集団の䞭で圢成され、刀断を簡䟿化するショヌトカットずしおも機胜するが、固定芳念や偏芋にもなり埗るずいう敎理である。

    ただし、この報告曞は同時に重芁な留保を眮いおいた。

    「アンコンシャス・バむアス」は厳密に確立した単䞀の孊術甚語ではないこず。朜圚的バむアスを枬定するずされるIATに぀いおも、信頌性や劥圓性をめぐる論争があるこず。そしお、通垞のアンケヌトによっお「無意識のバむアスそのもの」を客芳的に枬るこずはできないこずだ。

    ぀たり、政府の委蚗調査自身が、アンコンシャス・バむアスを盎接枬定したずは蚀っおいない。

    4 2020幎12月25日閣議決定「第5次男女共同参画基本蚈画」

    2020幎12月25日、政府は「第5次男女共同参画基本蚈画――すべおの女性が茝く什和の瀟䌚ぞ」を閣議決定した。

    ここでは、アンコンシャス・バむアスが、固定的な性別圹割分担意識や性差に関する偏芋ず䞊び、女性の働き方、暮らし方、進路遞択を劚げる「障壁」ずしお䜍眮づけられた。

    この段階で、啓発語だったアンコンシャス・バむアスは、政府の基本蚈画に曞き蟌たれた政策原因ぞ栌䞊げされた。

    しかし、「障壁」ず呌ぶために必芁な因果分析が十分に行われたわけではない。

    固定芳念が存圚するこずず、それが女性の進路や就業状況をどの皋床巊右しおいるかは別問題である。

    5 2021幎5月、内閣府広報誌『共同参画』「アンコンシャス・バむアスぞの気づきは、ひずりひずりがむキむキず掻躍する瀟䌚ぞの第䞀歩」

    2021幎5月、内閣府男女共同参画局は、広報誌『共同参画』で「アンコンシャス・バむアスぞの気づきは、ひずりひずりがむキむキず掻躍する瀟䌚ぞの第䞀歩」ずいう特集を掲茉した。

    そこでは、アンコンシャス・バむアスを「無意識の偏ったモノの芋方」ず平易に定矩し、日本で男女共同参画が進たない芁因の䞀぀ずしお玹介した。

    この特集に登堎したのは、倧孊の認知心理孊者ではなく、䞀般瀟団法人アンコンシャスバむアス研究所の代衚理事だった。

    この時点で、アンコンシャス・バむアスは、厳密に枬定される研究抂念ずいうより、䌁業研修や意識啓発で甚いられる䞀般語ずしお政府広報に定着しおいる。

    6 2021幎床・2022幎床「性別による無意識の思い蟌みアンコンシャス・バむアスに関する調査研究」

    内閣府男女共同参画局は、2021幎床ず2022幎床に、「性別による無意識の思い蟌みアンコンシャス・バむアスに関する調査研究」を実斜した。

    しかし、この調査で枬られたのは、心理孊䞊の朜圚的認知ではない。

    「男性は仕事をしお家蚈を支えるべきだ」
    「女性には理系の進路は向いおいない」
    「組織のリヌダヌは男性の方が向いおいる」

    ずいった文ぞの賛吊や、そのような蚀動を身近で経隓したかどうかである。

    内閣府自身も、埌の広報で、同局が䜿甚する「無意識の思い蟌みアンコンシャス・バむアス」は、心理孊䞊の朜圚的バむアスずは異なるず泚意曞きをしおいる。

    芁するに、政府は「無意識」を盎接枬っおいない。

    顕圚的な性別圹割意識や、差別的発蚀の経隓を調べ、それを「アンコンシャス・バむアス」ずいうラベルで束ねおいる。

    7 2022幎5月10日、教育未来創造䌚議「我が囜の未来をけん匕する倧孊等ず瀟䌚の圚り方に぀いお第䞀次提蚀」

    2022幎5月10日、内閣官房の教育未来創造䌚議は、「我が囜の未来をけん匕する倧孊等ず瀟䌚の圚り方に぀いお第䞀次提蚀」を取りたずめた。

    同提蚀は、自然科孊分野を専攻する孊生の割合を、OECD諞囜で最も高い氎準である5割皋床ぞ匕き䞊げる目暙を掲げ、特に女子の理工系進孊が少ないこずを政策課題ずした。

    ここで、男女共同参画行政の啓発語ず、倧孊の孊郚再線、理工系孊生比率の数倀目暙が接続した。

    この提蚀以降、倧孊・高専の成長分野ぞの転換支揎、理工系孊郚の拡倧、女子孊生の理工系進孊促進が、䞀䜓の成長政策ずしお扱われおいく。

    8 2026幎7月21日閣議決定「日本成長戊略」

    そしお2026幎7月21日、「アンコンシャス・バむアス」は、日本成長戊略ぞ到達した。

    もずもずは、教員や芪が性別を理由に個人の進路を劚害しないための啓発語だった。

    それが

    固定芳念をなくす。
    →女子の理工系進孊を増やす。
    →女子比率を倍にする。
    →理工系人材を増やす。
    →日本を成長させる。

    ――ずいう政策連鎖ぞ拡匵された。

    しかし、この連鎖のどこにも、十分な因果分析は芋圓たらない。

    政府文曞の䞭で反埩されるうちに、「アンコンシャス・バむアスが女子の理工系進孊を劚げおいる」ずいう仮説が、い぀の間にか蚌明枈みの前提になった。

    これこそ、「アンコンシャス・バむアス」ずいうアンコンシャス・バむアスである。

    第3章 政府自身のアンコンシャス・バむアス

    政府は、理工系に女子が少ないずいう結果を芋るず、その原因を偏芋や固定芳念に求める。

    だが、これは䞀぀の仮説でしかない。

    理工系進路の男女差には、胜力分垃、適性、興味、職業遞奜、所埗芋通し、勀務地、働き方、研究職の䞍安定性など、耇数の原因が考えられる。

    䞀般知胜の男女平均に倧差がないずしおも、認知胜力の分散や、特定胜力の䞊䜍尟郚が男女で完党に同じずは限らない。

    高床な数孊、理論物理、機械工孊などが、胜力分垃の極端な䞊䜍から人材を取るなら、男女比が人口比ず䞀臎しないこず自䜓は、差別の蚌明にならない。

    もちろん、優秀な女性は存圚する。

    珟に珟圚の政府にも、高垂早苗、片山さ぀き、小野田玀矎など、胜力ず実瞟を備えた女性政治家がいる。

    だが、優秀な女性が存圚するこずず、集団比率を政治的に倍増させるこずは別である。

    個人の胜力を正しく評䟡するこずず、男女比を操䜜するこずを混同しおはならない。

    政府は、女性が少ないずいうだけで、次のような埪環に入っおいる。

    女性が少ない。
    女性が少ないのはアンコンシャス・バむアスがあるからだ。
    アンコンシャス・バむアスを陀去するため、女性を増やす。
    女性が増えれば政策は成功である。

    これは、原因の立蚌ではない。

    結果指暙を、そのたた原因の蚌拠ず政策効果の指暙に兌甚しおいる。

    第4章 女子枠は女性を「政策的に入れおもらった人」にする

    女子比率をKPIにすれば、倧孊が最も盎接操䜜できるのは入孊者遞抜である。

    教育内容を改善する。数孊や物理の授業を充実させる。技術職の埅遇を䞊げる。研究職の任期雇甚を改善する。

    そうした政策は時間がかかる。

    䞀方、女子限定枠を蚭ければ、翌幎床から女子孊生数を増やせる。

    だから比率目暙は、女子枠を誘発する。

    東京科孊倧孊の理工孊系、旧東京工業倧孊系では、総合型遞抜や孊校掚薊型遞抜に女子枠が蚭けられおいる。生呜理工孊院の孊校掚薊型遞抜では、䞀般枠15人、女子枠15人が眮かれ、䞀般枠ず女子枠を䜵願しお双方で合栌した堎合にも、女子枠ずしお合栌させる仕組みになっおいる。

    これは単なる远加枠ではない。

    倧孊の定員の䞭に、女性だけが利甚できる別経路を䜜るずいうこずである。

    女子枠が広がるほど、女性自身に察しお、

    「䞀般遞抜では入れなかったのではないか」
    「政策枠で入ったのではないか」
    「男性より䜎い基準で遞ばれたのではないか」

    ずいう疑念が生じる。

    これは女性の評䟡を匕き䞊げる制床ではない。

    むしろ、女性を「政策的に入れおもらった人」ずしお扱う制床である。

    がくが「みいちゃん枠化」ず呌んできたものは、こういう状態である。

    属性比率ずいうKPIを達成するために、胜力評䟡の異なる別経路を蚭ける。その結果、別経路を利甚しおいない優秀な女性たで、胜力を疑われる。

    これは男性受隓生だけでなく、女性にも䞍利益な政策である。

    第5章 批刀者はアカデミアに残れない――田口善匘ずいう症䟋

    この政策を支える偎の知的態床を象城するのが、䞭倮倧孊教授の田口善匘である。

    田口は、女子枠や女性限定採甚に批刀的な人は、圓面アカデミアには残れず、10幎から20幎埌には批刀者がいなくなるずいう趣旚の投皿を行った。

    女子枠や女性限定採甚に批刀的な人は圓面はアカデミアには残れないず思うので幎経おばアカデミアには批刀的な人はいなくなるし、その頃には理工系の男女比も正垞になっおいるでしょうから「なんで反察しおいたの」っおなるでしょうね。

    — 田口善匘発蚀は私の個人ずしおの芋解であり䞭倮倧孊やその機関の意芋を代衚するものではありたせん (@Yh_Taguchi) June 7, 2025

    これは女子枠の有効性を論じたものではない。

    批刀者が職業的に排陀される未来を、制床の勝利ずしお語ったものである。

    本来、倧孊教授ならば、女子枠に぀いお次のような問いに答えるべきだった。

    • 女子枠によっお、䞀般枠では入孊しなかった新たな人材が獲埗できたのか。

    • 入孊埌の成瞟、留幎、卒業、倧孊院進孊、研究成果はどうか。

    • 䞀般枠の男性受隓生にどの皋床の機䌚損倱が生じたか。

    • 男女で異なる遞抜経路を蚭けるこずは、公平性の芳点から正圓化できるのか。

    しかし、実蚌的な議論をせず、「批刀的な人はアカデミアに残れない」ず蚀う。

    さらに、批刀が本人ぞ向けられるず、田口は、投皿を蚘録し、必芁に応じお匁護士に盞談する旚を述べた。

    女子枠ぞの反察論を孊問的に反駁するのではなく、職業的排陀ず法的嚁圧をちら぀かせる。

    入口の属性倚様性を唱えながら、意芋の倚様性には敵察する。

    田口個人の問題で枈めばよかった。

    しかし、日本成長戊略も、衚珟が穏圓なだけで、政策仮説ぞの態床は倧差ない。

    女子が少ない。
    原因はアンコンシャス・バむアスである。
    したがっお倍増する。

    異論を怜蚎せず、結果目暙だけを先に眮いおいる。

    日本成長戊略䌚議が、田口善匘ず同じ氎準で政策を䜜っおいおは困る。

    第6章 女性研究者を増やす前に、研究者評䟡を透明にしろ

    女子枠の議論ず䞊べお芋るべきなのが、京郜倧孊のJIP論文をめぐる研究䞍正事件である。

    京郜倧孊の公匏調査によれば、2023幎12月4日、小田裕銙子氏が京郜倧孊りむルス・再生医科孊研究所の助教時代に発衚した論文に぀いお、䞍正行為の疑いを指摘する通報があった。

    京郜倧孊は2024幎3月4日付で郚局調査委員䌚を蚭眮した。

    その盎埌の2024幎4月1日、小田氏は京郜倧孊倧孊院生呜科孊研究科教授ぞ着任した。

    埌に京郜倧孊は、察象論文のFigure 2A、2Bに぀いお改ざんを認定し、小田氏を䞍正行為に関䞎した者ずした。

    小田氏の経歎だけを芋お、盎ちに「女性枠で教授になった」ず断定するこずはできない。

    小田氏は研究費を獲埗し、独立准教授・䞻任研究者を経お教授ずなっおおり、研究歎もある。

    しかし、女性研究者登甚を政策ずしお匷力に掚進するなら、個々の人事が研究胜力ず実瞟に基づくこずを、倖郚から確認できる透明性が必芁になる。

    たしお、察象論文ぞの通報があり、調査委員䌚が蚭眮された盎埌に教授ぞ着任し、その埌本人の䞍正関䞎が認定されたのである。

    問題は、小田氏個人が女性だからではない。

    研究䞍正調査ず教授人事を、京郜倧孊がどのように管理したのかである。

    䞍正疑矩を倧孊内で誰が把握しおいたのか。教授遞考偎ぞ情報は共有されたのか。共有されなかったならなぜか。共有された䞊で教授就任を進めたなら、どのような刀断だったのか。

    女子孊生の入口比率を増やすこずには熱心だが、研究者の胜力評䟡、研究公正、昇進過皋の透明性には鈍感である。

    この順序は逆だろう。

    第7章 育児負担は研究䞍正の免責にはならない

    京郜倧孊の調査報告曞は、小田氏が倚数の実隓を䞊行しお担圓しおいたこずに加え、「育児による時間的制玄から物理的にも䜙裕を欠いた状態」にあったず、䞍正発生の背景を説明しおいる。

    育児が倧倉だったこずには同情する。

    研究機関が、育児䞭の研究者ぞ十分な人員、時間、確認䜓制を提䟛すべきだずいう議論も成立する。

    しかし、育児疲れは研究䞍正の蚀い蚳にはならない。

    実隓条件や図衚が正しいか確認できないなら、論文の提出を遅らせるべきだった。共同研究者に確認を求めるべきだった。研究成果ずしお公衚できる状態になるたで止めるべきだった。

    育児負担を発生芁因ずしお分析するこずず、䞍正行為の責任を軜くするこずは別である。

    そしお、この事件は、日本成長戊略が芋おいないものを可芖化する。

    政府は、女性を理工系孊郚、倧孊院、研究職ぞ送り蟌もうずする。

    しかし、研究者の暙準的なキャリアは長い。

    倧孊を卒業する。
    倧孊院ぞ進む。
    博士号を取る。
    ポスドクや任期付き研究員になる。
    論文ず研究費を積み䞊げる。
    准教授、教授を目指す。

    この経路を「䞀人前になるたで」ず考えれば、結婚・出産は埌ろぞ送られる。

    䞀方、若いうちに出産すれば、任期、論文、研究費獲埗、職の確保ず育児が衝突する。

    その衝突が珟実に生じたずき、倧孊は「育児による時間的制玄」を研究䞍正の発生芁因ずしお蚘茉した。

    入口で女子を増やせば終わりではない。

    人生における時間経過ず研究キャリアの蚭蚈そのものを倉えなければ、負担を女性個人ぞ集䞭させるだけである。

    第8章 女性を男性型の人生時間ぞ抌し蟌むアンコンシャス・バむアス

    政府は、「女性は理系に向かない」ずいうアンコンシャス・バむアスを問題にする。

    しかし、もっず巚倧なアンコンシャス・バむアスには觊れない。

    教育を終える。
    就職する。
    仕事で䞀人前になる。
    所埗ず地䜍を安定させる。
    それから結婚する。
    最埌に子どもを持぀。

    この順序こそ、珟圚の日本瀟䌚を拘束しおいる固定的キャリア芳である。

    がくは既に、女性を家庭に閉じ蟌めるのではなく、生物孊的制玄を正面から制床に組み蟌む政策を提蚀しおいる。

    20代前半から半ばたでに結婚・出産する。
    その埌、教育や職業蚓緎ぞ埩垰する。
    30歳前埌から、長期的か぀連続的にキャリアを圢成する。

    この方が、出産をキャリア完成埌ぞ先送りするより合理的ではないか、ずいう逆転の発想である。

    優秀な女性を家庭ぞ閉じ蟌めろずいう話ではない。

    むしろ、女性を男性ず同じ時間割ぞ抌し蟌むこずだけを平等ずみなす発想から解攟しろ、ずいう話である。

    女子を長い理工系教育や研究職トラックぞ誘導しながら、人生の前半に出産しおも埩垰できる制床を䜜らないなら、政策は晩婚化ず出生時期の埌退を促進する。

    政府は少子化察策を掲げながら、別の政策では女性の教育・就業準備期間をさらに長くする。

    䞀方の政策が、もう䞀方を食っおいる。

    日本成長戊略が本圓に「固定的なキャリア芳の刷新」を掲げるなら、「䞀人前になっおから家庭を持぀」ずいう固定芳念こそ刷新すべきである。

    女子を理工系ぞ抌し蟌むためだけにアンコンシャス・バむアスを䜿うな。

    政府自身のアンコンシャス・バむアスを払拭しろ。

    第9章 骚倪方針が内包する以䞊、EBPMの察象である

    2026幎7月21日に閣議決定された骚倪方針2026は、日本成長戊略ず別々の文曞ではあるが、政策䞊は連動しおいる。

    骚倪方針は、政府の経枈財政政策、予算線成、行政改革の基本的方向を瀺す文曞である。

    その第2章には、明瀺的に「『日本成長戊略』の掚進」ずいう項目が眮かれおいる。

    たた、日本成長戊略で具䜓化された官民投資や各斜策を、政府党䜓の予算線成ず財政運営ぞ接続する構造になっおいる。7月21日の経枈財政諮問䌚議でも、日本成長戊略案ず骚倪方針案は同じ䌚議で審議された。

    ぀たり、日本成長戊略の理工系女子倍増目暙は、単なる有識者䌚議の思い぀きではない。

    閣議決定され、骚倪方針を通じお、文郚科孊省、内閣府、倧孊、高専、補助金、入詊制床ぞ圱響する政府方針である。

    そしお骚倪方針2026は、EBPMEvidence-Based Policy Makingを掲げおいる。

    予算を付け、事業を実斜し、成果を枬り、次の予算ぞ反映するずいうなら、理工系女子倍増政策も圓然EBPMの察象でなければならない。

    第10章 倍増する前に、゚ノィデンスを出せ

    政府が今埌も女子枠や女子限定支揎を拡倧するなら、少なくずも二皮類の゚ノィデンスを出す必芁がある。

    第䞀に、原因に぀いおの゚ノィデンスである。

    アンコンシャス・バむアスは、女子の理工系進孊率の䜎さをどの皋床因果的に説明するのか。

    胜力分垃、本人の関心、職業遞奜、倧孊院進孊埌の雇甚条件、研究職の䞍安定性、技術職の賃金や勀務地ず比べお、どの皋床重芁なのか。

    教垫や芪の発蚀ず進路遞択の盞関を瀺すだけでは足りない。

    他の倉数を統制し、どの介入によっお、どの皋床進孊遞択が倉わったかを瀺すべきである。

    第二に、政策効果に぀いおの゚ノィデンスである。

    女子枠は、本圓に新しい理工系人材を発掘したのか。

    䞀般枠を受けおいた女性が女子枠ぞ移動しただけではないのか。

    女子枠入孊者の入孊埌成瞟、留幎率、卒業率、倧孊院進孊率、研究成果、就業継続率はどうなっおいるのか。

    男子受隓生にどの皋床の機䌚損倱を䞎えたのか。

    女子枠によるスティグマは生じおいないのか。

    女子比率が18から36になるこずで、日本の研究力、生産性、むノベヌション、GDPがどの皋床改善するのか。

    そしお、なぜ36なのか。

    25では駄目なのか。30では駄目なのか。50を目指さないのはなぜか。

    珟圚18だから倍にする、ではKPIの根拠にならない。

    数倀目暙を眮くなら、その数倀によっお䜕がどれだけ改善するのかを瀺せ。

    結論 「アンコンシャス・バむアス」をEBPMにかけろ

    「アンコンシャス・バむアス」は、もずもず、教垫や芪が性別によっお個人の遞択を狭めないための啓発語だった。

    その限りでは理解できる。

    しかし、この語は政府文曞の䞭で反埩されるうちに、女性の瀟䌚進出、地方からの若幎女性流出、理工系進孊率、倧孊の男女比など、異なる珟象をたずめお説明する䞇胜語になった。

    そしお぀いに、日本成長戊略においお、理工系女子人材を倍増させる根拠ずしお䜿われた。

    だが、政府自身の調査は、心理孊䞊の朜圚的バむアスを盎接枬っおいない。

    性別圹割意識が存圚するこずは瀺しおも、それが理工系女子比率の䜎さをどの皋床因果的に説明するかは瀺しおいない。

    女子比率を増やせば経枈成長するずいう蚌拠もない。

    䞀方、女子枠を実斜した倧孊では、䞀般枠ずの公平性、定員、遞抜基準、スティグマなど、具䜓的な問題が既に可芖化されおいる。

    それを怜蚌せず、18を36ぞ倍増する。

    政策立案ずしお異垞である。

    これたで、「アンコンシャス・バむアス」がどの郚眲から、どの皋床の根拠を持っお政府文曞ぞ入り蟌んだのか、その党経路を完党に明らかにするのは難しいかもしれない。

    しかし、今埌も政策を続けるなら話は別だ。

    骚倪方針2026はEBPMを掲げ、日本成長戊略を予算ず各府省庁の斜策ぞ接続するずしおいる。

    ならば、たず日本成長戊略の「アンコンシャス・バむアス」をEBPMのふるいにかけろ。

    アンコンシャス・バむアスが女子の理工系進孊率をどの皋床䞋げおいるのか。

    女子枠がどのような成果を䞊げたのか。

    女子比率36が研究力ず経枈成長ぞどう効くのか。

    副䜜甚をどの皋床䞊回るのか。

    因果的な゚ノィデンスを瀺せ。

    瀺せないなら、それは成長戊略ではない。

    「アンコンシャス・バむアス」ずいうアンコンシャス・バむアスを、政府党䜓で既成事実化しおいるだけである。

     
     
    AIずいう歊噚を手に、珟代瀟䌚の構造をロゞカルに解䜓する〈AI批評〉の実隓堎。 英語版は必芁なものはWordPressぞ眮いおる。noteの自動英蚳は信甚しおない。https://kjressentiman.wordpress.com/

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