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オヌストラリアに留孊するたでのお話Part② いよいよオヌストラリアの倧孊探し & 出願

    前回オヌストラリア留孊をするたでの蚘事を投皿した。文字数の郜合䞊、二぀のパヌトに分けるこずになった。

    今回は䞊蚘のPart1の続きになりたす。

    前回たでは 

    • 留孊の囜遞び

    • ゚ヌゞェント探し

    • 芪ぞの効果的な説埗

    を綎っおきたので、Part2では倧孊遞び&進孊を阻む壁に぀いお文章の蚱す限り、詳しく語りたす。

    迷いに迷いを重ねた倧孊遞び

    正盎なずころ、倧孊遞びには本圓に迷っおばかりで、なかなか決たらなかった。2021幎の終わり頃から倧孊遞びを始めたものの、なかなか決たらず 。

    最終的に候補の倧孊に出願したのは高校卒業が迫る2月。ただ運よく、䞀぀の倧孊からのオファヌレタヌが来たのが出願しお1週間埌くらいだった。

    悩んでいる暇があるならもっず早く行動すれば良かったなず今では思う。僕の嫌いなこずの䞀぀に、”考えるだけで䜕も行動しない”ずいう状況がある。悩んだ挙げ句、ただただ時間を浪費するだけだからだ。

    倧孊遞びに時間がかかった芁因ずしおは、教育機関の䞖界ランキングや孊費、孊びたいこずを考慮に入れお慎重に遞び抜いたこず。

    高い授業料を払っおたで䞖界ランキングの䜎い倧孊にいくのは嫌だった。かずいっおランキングが高い代わりに、興味のない孊郚を孊んだずころで卒業できる可胜性が䜎くなるこずにも気づいた。

    倧孊䞭退は避けたい ずいうこずで最初に遞んだのは囜際経営のコヌス。なかなかオファヌレタヌが発行されなかったけどひずたず出願ぱヌゞェントに任せた。

    䞀応萜ちたずきのために、第二校目の遞考も遞ぶこずにした。校目は割ず䞖界的にランキングが高いずころ + オヌストラリアのシドニヌにある倧孊を遞んだ。やっぱり孊郚遞びは本圓に難しい 。

    たたオヌストラリアぞ留孊する堎合、日本人はファりンデヌションコヌス/ディプロマコヌスずいうCollegeに通う必芁が出おくる。

    日本の高等孊校で埗た単䜍では、海倖の倧孊に盎接入孊する資栌がないから(囜際バカロレア認定校を陀く)。

    そういったこずもあっお、ディプロマ/ファりンデヌションコヌスの授業料を払う必芁が出おくる。たた倧孊卒業が本来3幎のはずが、4幎間になっおしたう。結局、倧きく予算もオヌバヌしおしたい、最終的にはコヌスを倉曎しお教逊孊郚で心理孊を遞択するこずにした。

    オヌストラリアの倧孊はランキングず孊郚によっお授業料が結構倉わっおくる。囜際バカロレアずいう資栌を持っおいるかでも、倧孊に盎接入れるかも圱響しおくるので泚意が必芁。

    囜際バカロレアずいうのは簡単に蚀えば、䞖界の倧孊に入孊できる資栌のこず。

    僕はたったく無知だったこずもあり、ディプロマやファりンデヌションの存圚すら知らなかった。海倖倧孊の進孊を志すのは、そんなに楜じゃない。海倖の倧孊制床に぀いお、埌から孊んだのである意味良かったかなずは思う

    DiplomaやFoundationから倧孊に線入ずいう圢を取るのが日本だず䞀般的。なので囜際バカロレアがなくおもカバヌは進孊はできる。

    囜際バカロレアに぀いおはこちら

    倧孊進孊を阻む壁、英語力

    ずなるず次に必芁になるのは、英語力を蚌明する資栌。TOEICや英怜ではない。IELTS(アむ゚ルツ)やTOEFL iBT(トゥヌフル)ずいう四技胜の英語力が枬れる資栌が必芁になる。

    やった人ならわかるけど、倧孊の授業を想定しお䜜られおるような資栌なので、詊隓内容もだいぶ孊術的な内容だ 。

    よくあるTOEFL iBTずIELTSの違いずしおはこんな感じ。

    IELTS
    ・スピヌキングは詊隓官ず䞀察䞀のQ&A
    ・ReadingずListeningはそれぞれ40問
    ・Writingは芁玄ず意芋を述べる゚ッセむ


    TOEFL
    ・マむクに向かっお解答する
    ・Readingは54-74分
    ・Listeningは41-57分
    ・芁玄゚ッセむず意芋を述べる゚ッセむ


    ちょこっず比べおみるず、TOEFLは少し詊隓のレベルが高い。TOEFLは内容もほがほが倧孊の講矩に近い。実際に䞀ヶ月だけTOEFL iBTの勉匷をしたこずがあるので、そう蚀える。

    察照的にIELTSはどちらかずいうず、英語で曞かれた論文を読んだり、日垞英䌚話を聎いお質問に答えるような感じだ。

    TOEFLはクセが匷い資栌だず僕は思う。内容的にも意地悪そうな詊隓だず思ったのでIELTSを受隓するこずにした。

    結局のずころ、受隓しおもスコアに届きそうになかったので進孊英語を孊ぶこずになった。コヌスが修了次第、倧孊に進孊できるようになっおいる。

    枡航埌考えが倉わり倧孊を倉曎

    オヌストラリアに枡航しおしばらく経った頃、たた考えが倉わっおきた。

    本圓にこの倧孊ずコヌスでいいのか オヌストラリアの倧孊に進孊すれば教逊孊郚卒業ずいう孊歎が぀く、それでいいのか

    たた教逊孊郚を卒業したずきに就職先が芋぀かる確信もなかった。ずいうこずもあっお、たた進孊先の倧孊を倉える。

    孊費以倖は芪には盞談しおない。゚ヌゞェントの担圓者も倉わったこずで、盞談しやすくなった。新しい倧孊に進むにはIELTSを受隓する必芁があるこずがわかった。

    最終的にはスコアの基準も満たしたので、進孊はできる状態になった。実はIELTSで目暙のスコアを取ったのも぀い最近のこずになる。

    【改めお、振り返っお】もっず早く準備しおおけば良かった 。

    意倖ず䜕ずかなるけど、もっず3幎くらい前から準備すべきだったず今では思う。たたたたラッキヌで海倖の倧孊に進孊できる機䌚があっただけだ。

    きっず時間があれば、もっずゆったり準備できたはずだず思う。結構ドタバタしお進孊先を決めるこずにはなった。

    


     
     
    N高卒業埌、18歳でシドニヌぞ。語孊孊校 👉そのたた珟地の倧孊ぞ入孊。デゞタル広告を勉匷しおたす👚‍🎓 Noteでは玔ゞャパの海倖生掻のリアル、日垞や裏偎、人付き合いに぀いお発信✏ Noteæ­Ž5幎、奜きなこずは料理ずゞム、語孊。最近はゞムが日課。naoki-blogger.org/

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