12年目公立小教員が、noteを始めた理由

2026年10月21日 22:36

はじめまして！とある県で公立小学校の教員をしている「噂のWady」と申します。

教員になって今年で12年目。現在は3年生の担任をしており、毎日元気いっぱいの子どもたちと切磋琢磨しながら過ごしています。

日々子どもたちと向き合う中で、いま強く感じているのは「一斉授業の厳しさ」です。

日本の教育システムや膨大な教育課程の仕様上、どうしても一斉授業を中心に進めざるを得ないのが現状です。その中で現場で起きている大きな問題、それが「学力の二極化」です。

結果として学力差は広がり、慢性的な二極化に陥ってしまいます。

「放課後に個別指導をすればいいのでは？」と思われる方もいるかもしれません。しかし、現在の教員の業務状況では、放課後に充てられる時間は1時間もありません。宿題や授業中の課題の直しをフォローすることで精一杯なのがリアルな現場です。

こうした環境の中で、教員の負担はもちろんですが、何よりも1番しんどい思いをしているのは子どもたち自身です。

教室でたくさんの子どもたちと過ごす中で、集団ならではの成長を嬉しく思う一方で、「もっと一人ひとりのスピードや悩みに、じっくり寄り添ってあげたい」という想いが日に日に強くなっていきました。

だからこそ、私の将来の夢は「子ども一人ひとりに深く寄り添える、小さな学習塾を作る」ことです。

この夢を叶えるために、私は公立小学校の教員として、日々の関わり・授業づくり・効果的な学習方法を学び続けていきます。

そしてこのnoteでは、以下のことを発信・記録していく予定です。

同じように教育に携わっている方や、日々子育てに奮闘されている親御さんとつながり、一緒に考えていけたら嬉しいです。

これからどうぞよろしくお願いいたします！
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