「うちの子、なんか変わった」ギャングエイジの入り口で、母が立ち止まった日😵｜子育ての悩み｜戸惑い｜エッセイ｜追記あり✨『ルームダンサー』聴いてみて🎵

まめ | だれかに喜んでもらうのが好き

2026年6月28日 19:35

このnoteを開いてくださり
ありがとうございます♡

「うちの子、どうした？」

小2の息子の“変化”に、
母の心が追いつかなかった。

これまで、
noteに綴ってきた息子のエピソードは
微笑ましいものが多かった。

それが、少しずつ変わり始めている。

最近、小2の息子が、壁に落書きをした。

しかも、油性マジックで。

姉のサンダルにも。

そして、そこに書かれていたのは、
母としては、あまり見たくない言葉だった。

「〇〇す」

見つけた瞬間、思わず息が止まった。

「あぁ…………😭」

怒るより先に、胸の奥がスンと冷えた。

いたずら、と言えばそうなのかもしれない。

でも、その一言だけでは
片づけきれない重さが、そこにはあった。

最近、言葉遣いも変わってきた。

「早くして」

「だから違うって」

「それ取って」

口調が、少し強くなった。

こちらの様子を探るような、
試すような目をすることもある。

私は思わず、
「え、お母さん、〇〇の部下になったと？」

と笑ったけれど。

その裏で小さな戸惑いが残った。

これまでのやり取りが、
少しずつ形を変えてきているような感覚。

そんな中で、昔のことを思い出した。

長女が小３だったころだったかな？

担任の先生から「ギャングエイジ」
という言葉を教えてもらったことがあった。

そのときは、
どこか遠い世界の話のように聞いていて、
深く考えることもなかった。

それなのに。

今、目の前の息子を見ながら、
あの言葉が、急に現実のものとして
浮かび上がってきた。

気になって、改めて調べてみた。

学童の先生にも相談した。

「最近、ちょっと荒っぽくて……」

すると先生は、穏やかに言った。

「この年齢の頃は、“プチ反抗期”のような様子が見られることもありますよ」

帰り道。

私は、一人で小さく息を吐いた。

「そういう流れの中に入ってきてるのかな」と。

壁の油性ペンの跡を思い出しながら歩いた。

調べて出てきた。

「ギャングエイジ」という言葉。

ギャングエイジとは？

9〜12歳頃に見られる発達の過程で、
親や先生から少しずつ離れ、
友達との関係を中心に世界を広げていく
自立心や反抗心が強くなる時期のこと。

まだ息子は、７歳だけれど。

あぁ、そうだなと
静かに腑に落ちる感覚があった。

最近の変化が、
点ではなく線になってつながっていく。

お友達の影響で、戦闘機に興味を
持ち始めたのが入り口だった。

友達の言葉を真似すること。

少し背伸びした話し方。

ときどき、ぶつかるような態度。

それらはすべて。

今“自分というものを作っている途中”
なのかもしれない。

もちろん、
だからといって、
壁に書いていいわけではない。

油性ペンは、本当に落ちない。

夜、私は、メラミンスポンジを手に、
無心で壁をこすった。

うっすら残る黒い跡。

それは、まるで、
今の親子の距離のようにも見えた。

完全には消えないけれど、
向き合い続けている時間。

子育ては、思い描いていた形から
静かに変化していくものだと感じる。

昨日まで通じていたやり方が、届かない。

その繰り返しの中で、
関係も少しずつ姿を変わら始める。

まだ小さかった頃のように、
すべてをそのまま受け取ってくれる時間は、
ゆっくりと形を変えていく。

その代わりに、不器用な方法で、
自分を表現しようとする姿が増えていく。

少し時間をおいた後、私は息子に言った。

「描くなら、紙にしてくれん？」

そうしたら、また和室の障子に
スタンプを押していた😭

私の怒った顔に、息子が反応した。

「えー😚」と笑いながら。

「でも、お母さん、嫌やろ？😠」
と言った。

しばらく

唖然として、言葉も出なかった。

…が、その一言で、少しだけ肩の力が抜けた。

ちゃんと、見ている。

ちゃんと、感じ取っている。

母親の私が嫌がるということを。

まだ、距離の取り方が、不器用なだけで。

ギャングエイジ。

それは、きっと、
親から離れようとしながらも、
甘えたくて、どこかでつながりを
確かめている時期。

だから、今日も私は、
「こらー！壁には描かんでー！😩」
と声をあげながら。

心の奥で、そっと思う。

あぁ、今、
まさに成長の途中にいるんだな…と。

子育ては、思い通りにいかない場面の連続。

その中に、いろいろな“成長のかたち”が
混ざっている。

なぜ、この時期に起きるのか？（心の成長）

この時期の子どもは、
客観的な思考（メタ認知）が発達し始めます。

「自分を客観的に見る目」が育つと同時に、
親からの心理的な自立が始まるため、
不安や葛藤を共有できる「対等な仲間」を
本能的に求めるようになります。

つまり、親の保護下から一歩外へ出ようとする「自立の第一歩」なのです。

◎メリットと、大人が見守るポイント

✨得られる成長

この集団行動を通じて、
子どもたちは社会性の基礎を学びます。

・仲間内での折り合いの付け方（協調性）

・ルールを守ることの大切さ

・他者への共感や、自己主張のバランス

✨大人の関わり方

大人から見ると
「急に生意気になった」
「内緒話が増えた」と
寂しくなったり心配になったりしますが、
基本的には、あたたかく見守る（干渉しすぎない）のが良いとされています。

ただし、仲間外れ（いじめ）に発展したり、
危険なイタズラに走ったりしそうな場合は、
大人がそっとブレーキをかけてあげる視線も
大切です。

近年は、習い事の多忙化やSNSの普及、
遊び場の減少などにより、
この古典的な「ギャングエイジ」の形が
見えにくくなっているとも言われますが、
「親より友達を優先する時期」としての
心の変化は、今も変わらず多くの子どもたちに見られます。