命を学び、感謝を受け取り、育てた野菜🥒を味わった日｜授業参観で感じた親子の成長🌻｜子育て｜悩み｜『帰り道』聴いてみて🎵
このnoteを見つけていただき
ありがとうございます😊
読者様は今日はどんな一日でしたか？
今夜は、三日月が綺麗です🌙
私は、目がまわるような一日でした。
今期最多となる野菜の収量があり、
午後から授業参観、そして学級部会へ。
慌ただしくも、
とても大切なことを
たくさん感じた一日になりました🍀
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💗命について考えた授業
娘も息子も、
どちらも「命」がテーマの道徳の授業でした。
命について書かれた詩。
亡くなる４ヶ月に書かれた詩。
子どもたちと一緒にその言葉に触れながら、
改めて命の尊さについて考えさせられました。
毎日、当たり前のように過ごしている時間。
でも、その一日は決して当たり前ではない。
そんなことを静かに感じる授業でした。
「宮越由貴奈（みやこし ゆきな）」さん
彼女は、5歳のときに小児がんの一種である「神経芽細胞腫」を発症し、
約5年半にわたる闘病生活の末、
1998年に11歳という若さで亡くなった女の子です。
彼女が亡くなる4ヶ月前、入院していた長野県立こども病院の院内学級で書いた「命」という詩は、のちに書籍やドラマ化もされた『電池が切れるまで』に収録され、現在も多くの学校の道徳の教科書などで命の尊さを伝える教材として読み継がれています。
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👦息子からの感謝の手紙
授業の中で、息子から手紙をもらいました💌
そこには、
「育ててくれてありがとう」
という言葉が。
思いがけない言葉に
胸がいっぱいになりました。
子育てをしていると、
毎日が、あっという間です。
叱ることもあります。
不安になることもあります。
それでも、こうして子どもが成長し、
自分の言葉で感謝を伝えてくれることが
本当に嬉しく感じました。
親として何よりのご褒美です✨
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🏫学級部会で話し合った「あったか言葉」
娘のクラスの学級部会にも参加しました。
テーマは「あったか言葉」のその後について。
それから、夏休みの過ごし方についても
話し合いました。
先生や保護者の皆さんと話す中で、
そうだよな~と納得させられる部分が
ありました。
親は仕事で力を尽くし、
子どもは学校でエネルギーを使い切る。
それぞれが外で頑張っているからこそ、
家では本音が出ます。
だから時には、
トゲトゲ🦔
イライラ💦
ぶつかり合ってしまうこともあります。
あったか言葉を使いたいと思っていても、
お互い余裕がなくなってしまう日もある。
そんな時は無理に話さず、
少し時間を置く。
気持ちを落ち着かせる。
冷静になってから話す。
その時間も大切なのだと学びました。
夏休みの宿題は、テキスト📗ではなく
ミライシードと言う
アプリを使った宿題になるとのこと。
加えて
漢字練習と日記など。
夏休みは、
時間の使い方を学ぶ時間でも
ありますね。
ミライシード🌱とは？
「全国の小・中学校で一番使われている、
授業や家庭学習のためのタブレット用アプリ（ソフト）」です。
ベネッセが開発したもので、今や全国の多くの公立小中学校に導入されています。
学校から配られたタブレット
（iPadやChromebookなど）を開くと、
だいたいこのミライシードが入っています。
具体的に何ができるのか、
主な「3つの機能（アプリ）」に分けて
わかりやすく解説しますね。
💻 ミライシードの3大機能
ミライシードという大きな箱の中に、目的別のアプリがいくつか入っているイメージです。
1. オクリンク（意見を共有する）
授業中、先生が出した課題に対して、自分の考えをタブレットに指やペンで書いて提出するツールです。
ここがすごい！
提出すると、クラス全員の画面にみんなの
「カード（意見）」がズラッと並びます。
「A君はこんな風に考えたんだ！」
「Bさんの図が分かりやすい！」というのが
一目で分かり、クラスの話し合いがすごく盛り上がります。
2. ムーブノート（みんなで編集する）
オクリンクをさらに発展させたもので、高学年や中学校でよく使われます。
ここがすごい！
友達が書いたカードに「いいね！」をつけたり、アドバイスを書き込んだりできます。
お互いに採点し合ったり、グループでひとつの新聞やレポートを作ったりするときに大活躍します。
3. ドリルパーク（AIがサポートする学習ドリル）
国語、算数/数学、理科、社会、英語などのクイズ形式のデジタルドリルです。
宿題や自主学習でよく使われます。
ここがすごい！
自動で丸付けをしてくれるのはもちろん、AI（人工知能）がその子の苦手なポイントを分析して、「次はこの問題をやってみよう！」と
レベルに合わせた問題を出してくれます。
ゲーム感覚でポイントや星がもらえるので、子どもが飽きずに進められる工夫がされています。
💡 親御さんや先生へのメリット
先生👩🏫
プリントを配ったり、回収して全員分を丸付けする時間が大幅に減るため、子どもたちと向き合う時間が増えます。
保護者👩🏻
ドリルパークの進捗状況などを通じて「子どもが今、どこを勉強していて、どこでつまづいているか」がデータで分かりやすくなります。
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🌱言葉の力
学級部会では、
言葉についても話がありました。
友達同士でも、
あだ名で呼び合うと距離が
近づきすぎてしまうことがあります。
だから、先生は、
友達同士でも
「さん」
「くん」
「ちゃん」
をつけて呼ぶことを
大切にしているそうです。
また、
感情的な言葉を使ってしまうのは、
言葉を知らないことが
原因の場合もあるそうです。
気持ちを表現する語彙が少ないと、
怒る
イライラする
強い言葉になる
という形で表れてしまうことがあります。
だからこそ、語彙力を育てることも大切。
言葉は、人を傷つけることもあれば、
人を温めることもあります。
私自身も、もっと、あったか言葉を
使える人でありたいと思いました🍀
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🥒学校で育てたきゅうりのポテトサラダ
夜は娘と息子が、学校で育てたきゅうりを
使ってポテトサラダを作ってくれました🥒✨
苗を植え、
水をあげ、
成長を見守り、
収穫したきゅうり。
そのきゅうりが食卓に並びました。
「これ誰が作ったと？」
「〇〇😊」
と言う
そんな何気ない会話が、とても幸せでした。
自分たちで育てた野菜だからこそ、
特別な味がしたように思います。
命について学んだ日。
感謝の手紙をもらった日。
それと、育てた野菜を家族で、いただいた日。
たくさんの出来事が重なり、
命のつながりや人とのつながりを
改めて感じることができました✨
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🌸まとめ
今日は、
命について学び、
感謝を受け取り、
言葉について考え、
育てた野菜を味わう一日でした。
どれも当たり前のようでいて、
決して当たり前ではないこと。
あわただしい毎日の中、
大切な人との時間や言葉を大事にしたい。
そんなことを感じた一日でした🍀
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🌙読者様へ
今日は一日。
嬉しかったこと。
頑張ったこと。
少し疲れてしまったこと。
いろいろな出来事があったことと思います。
今夜は、綺麗な三日月が空に浮かんでいます🌙
もし、よかったら少しだけ
空を見上げてみてください。
そして、大切な人へあったか言葉を
ひとつ届けてみてくださいね。
もちろん、ご自身にも。
「今日も、よく一日過ごせたね♪」
そんな優しい言葉をかけてあげてください🍀
明日も皆様にとって
穏やかでハッピーな一日になりますように✨
𓂃𓈒𓏸 🌙 𓏸𓈒𓂃
🎧今日のおすすめ🎵
『帰り道』
甫木元空(Bialystocks)
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