"trust"を「トラスト」と読んでいませんか？——10年教えてわかった、真面目な人ほど残る発音のクセ

こちらの記事が人気でしたので、第２弾！

自分の英語をスマホで録音して、聞き返したことはありますか。
思っていたより、ずっとカタカナっぽい。なんだか恥ずかしくて、すぐに消したくなる。

生徒さんと話していると、この話を本当によく聞きます。
前回の記事では、「発音のクセは、実は"言われなかっただけ"かもしれない」という話をしました。

真面目な人ほど、ひとりで完璧に準備しようとする。

だから誰にも指摘されないまま、同じクセが何年も残ってしまう、という話です。
たくさんの方に読んでもらえて、うれしかったです。
そして今日は、その続きです。
「じゃあ、誰にも言われないクセに、どうやって自分で気づけばいいのか」。

今回は、実践編です。

結論：クセは「全部」じゃない。まず見るのは2つだけ

先に結論を言います。

塾で10年以上、たくさんの生徒さんの発音を聞いてきて思うのは、通じにくさの原因は、発音の「全部」ではなく、たいてい2〜3個のクセに集まっているということです。

その中でも、真面目に勉強してきた人ほど残りやすいクセが2つあります。

=====================================

1. 子音に、日本語の母音がこっそりくっつくクセ

2. 「th」の音が、日本語に引っ張られてしまうクセ

=====================================

どちらも、センスや耳の問題ではありません。日本語を話してきた人なら、誰にでも自然に起きることです。

だからこそ、「どこを見ればいいか」さえわかれば、ひとりでもちゃんと気づけます。

クセ①：「trust」が「トラスト」になっている

"trust"（信頼する）を、声に出して言ってみてください。
「ト・ラ・ス・ト」になっていませんでしたか？

カタカナで読むと「ト・ラ・ス・ト」の4つの音。でも英語の "trust" には、母音（ア・イ・ウ・エ・オのような音）が "u" の1つしかありません。

だから日本語を話してきた僕たちは、英語の子音にも、つい「オ」や「ウ」をくっつけてしまうんです。

たった1つの母音でも、何か所もくっつけば、単語のリズムはまったく別のものになります。

相手からすると、"trust" が4つの音のかたまりに聞こえてしまう。これが、「単語は合っているのに、なぜか聞き返される」原因のひとつです。

気づける人と、気づけない人の違い

レッスンをしていて、このクセに自分で気づける人と、なかなか気づけない人がいます。
その違いは、とてもシンプルです。

=================================
「子音だけで発音する」という意識を持てているかどうか。
=================================

気づける人は、"trust" の最初の t を「ト」ではなく、息だけの「t」として出そうとします。s も「ス」ではなく、「スー」と息がもれる音だけ。

意識があるから、録音を聞いたときに「あ、今"ト"って言ってた」と気づけるんです。
逆に言えば、この意識さえ持てれば、今日からでもクセに気づけるようになります。

子音だけで言えた日の、ちょっとした反応

ある生徒さんが、はじめて "trust" を子音だけで言えたときのことです。
音はきれいに変わっていました。
なのに、本人は少し恥ずかしそうにしていたんです。

たぶん、急に英語っぽい音が自分の口から出てきて、「なんだか英語ができる人ぶっているみたい」と感じたんじゃないかと思います。
いわゆる"英語かぶれ"のような気がして、照れてしまう感じです。

この恥ずかしさ、実はすごくいいサインです。
音がちゃんと変わったからこそ、自分の耳が「いつもと違う」と気づいた、ということだからです。

その違和感は、クセから一歩抜け出した証拠だと思っています。

クセ②：「th」の音が、日本語なまり

もうひとつは、「th」の音です。

レッスンでよく出会うのが、th の音がうまく言えないクセです。
舌尖（舌の先）がどこにあるのかを意識できないし、そもそも日本語にはない音。
日本語の「サ行」とも、英語の S とも違う、すれた音になります。
このクセがあると、"think"（考える）や "thank"（感謝する） のような、なんでもない単語が通じにくくなります。

でも心配しすぎは禁物。

ひとつ、大事なことを書いておきます。
目指すのは「どこかの国の英語っぽくすること」ではありません。

よくあるのが D の音がこもってしまい、インドの英語の発音に似ている。など。

世界には、たくさんの英語があります。
アメリカの英語も、イギリスの英語も、アジアの国の英語も、どれが上でどれが下ということはありません。

ここで直したいのは「なまり」ではなく、「音がこもって、相手に届きにくい」という一点だけです。

このクセは、ひとりでも直せる

ここまで読んで、「自分もやっているかも」と思った方もいるかもしれません。
でも、大丈夫です。どちらのクセも、順番さえ守れば、ひとりで練習して直せます。
ここから先は、僕がレッスンで実際に使っている方法を、そのまま書きます。

• スマホの録音だけでできる「クセ発見チェックリスト」

• 「子音だけで言う」練習の具体的な手順

• 「D」の音を、舌の位置と音の出し方に分けて練習する方法

• 1週間でどの順番に練習すればいいかのメニュー

毎週木曜日、マガジン「ぼくが気づいた英語の話」で、レッスンの現場で見つけた"英語の気づき"を届けています。この記事の続きも、マガジンを購読すると読めます（初月無料）。