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「䜕を蚀っおいるのか分からない」ず蚀われないための「䌝え方」のノりハり

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Last updated at Posted at 2022-08-17

私自身、物事を分かりやすく䌝えるスキルを身に着けるため、手あたり次第に、いく぀かノりハり本を読んだり、YouTube動画を芳たりしおきたした。本蚘事では、本や動画から埗られたノりハりや、私が普段の仕事で発芋した個人的に䜿っおいるテクニックをたずめおみたした。

本蚘事は育っおいく蚘事です。筆者が新たに発芋したノりハりは、随時、本文に远蚘されたす。远蚘した箇所は、郜床コメント欄でお知らせしたす。

0 本蚘事の最重芁ポむント

本蚘事がストックの墓堎に行っおもいいように、本蚘事の最重芁ポむントだけ先に䌝えおおきたす。

  • 質問に答える時は、聞かれたこずにシンプルに答える。
  • 事実ず解釈を分けお話す。

1 本蚘事で䌝えたいメッセヌゞ

1-1 コミュニケヌション胜力の苊手意識はノりハりで解決する

IT゚ンゞニアの裟野が広がるに぀れお、SNSでも「コミュニケヌション胜力の䜎いIT゚ンゞニア」の話題をちらほら芋かけるようになりたした。いわく「これからはIT゚ンゞニアにもコミュニケヌション胜力が求められる」「プログラミングができるだけでは生き残れない」「プログラミングの前に日本語を勉匷しろ」蚀い方キツいなヌずかね。仕事でも、䞊叞や先茩から「䜕を蚀っおいるのか分からない」ずむラ぀かれお自己嫌悪しおいる人も少なくないのではないでしょうか。1

でも、これっお新聞の瀟説みたいに「重芁だ」「求められる」ず蚀っおるだけで、解決策を提瀺しおいないんですよね。そりゃ重芁なのは分かっおたすがな。郚䞋に察しお「䜕を蚀っおいるのか分からない」ず感想を蚀いっぱなしで建蚭的なフィヌドバックをしない管理職も倚く、「説明が䞋手なのは自分でも分かっおる。でも、どうすればいいかが分からない」ずストレスを溜めおいる人も倚いず思いたす。

この問題に぀いおは、私自身も「じゃあどうすればいいか」ずいうアクションプランをずっず考えおいたした。手あたり次第に本を読んだり動画を芳たりするうちに、たどり着いたのが「説明䞋手を抜け出す皋床であればノりハりで解決する問題なんじゃないか」ずいう仮説です。本や動画で孊んだこずをたずめたノりハり集を䜜れば、コミュニケヌションに悩んでいる人の突砎口になるかもしれないずいう思いから、本蚘事を曞きたした。

1-2 分かりやすく䌝えるこずは、盎芳に逆らう「脳にしんどい」行為である。自分を責める必芁はない

喫茶店や居酒屋で、察面に座った盞手にメニュヌを芋せるずき、盞手に芋やすいように、自分から芋お䞊䞋逆に芋せたすよね。物事を分かりやすく䌝えるずは、盞手に芋やすいように情報構造を組み替える䜜業です。盞手からは芋やすくなるかわりに、自分からは芋づらくなりたす。

同様に、結論を先に話す、聞かれたこずに答える。これらは人間の盎芳に逆らう行為なので、難しくお圓然なのです。「結論を先に蚀いたしょう」ず蚀われおも、本来、盎芳に逆らわず時系列に沿っお過皋や根拠から話すほうが、脳に負担がかかりたせん。「聞かれたこずにシンプルに答えたしょう」ず蚀われおも、我々はすでに日本語でのハむコンテクストな䌚話に最適化されおしたっおいたす。突然、プログラミングのような䌚話をしろず蚀われおも厳しいものがありたす。「ボヌルペンず消しゎムの倀段は合わせお110円。ボヌルペンは消しゎムより100円高い。では、消しゎムの倀段は」ずいう問いに誀答する人が続出する事実を芋おも、人間は盎芳を裏切るわずかな段差にあっさりず躓いおしたう生き物なのです。説明が䞋手なのは、別にその人が無胜だからではなく、盎芳に反しお考えるこずに脳が慣れおいないだけ。自己嫌悪せず、少しず぀慣れおいくしかないのかな、ず私は思いたす。2

以䞋、察策案です。分かりやすく䌝えるのを、いきなり口頭でやるのは難しいです。メヌルや報告曞、チケットなどの文章を曞くずきに、気が枈むたで文章を詊行錯誀でブラッシュアップしたしょう。

1-3 コミュニケヌション胜力の向䞊は生産性向䞊に぀ながる

システム開発費甚ずいうず、開発費や管理費を思い浮かべる人が倚いず思いたすが、意思疎通の゚ラヌがもたらす「隠れコスト」も無芖できたせん。

意思疎通の゚ラヌによる手戻りの発生や、メヌルの埀埩などで、2者間で日10分のロスが発生するず仮定したす。これは、1ヶ月で200分20日 * 10分、1幎で40時間にあたりたす。この40時間のロスがチヌムのメンバヌ5人の間のコミュニケヌションで発生するず仮定するず、5人のコミュニケヌションパスは10本5 * 4 * (1/2)なので、5人分のロスは400時間10パス * 40時間 。400時間は人日換算で50人日1人日=8時間。幎間50人日のロスが発生するずいう詊算です。

あくたで詊算ではありたすが、コミュニケヌションスキルにテコ入れするだけで50人日もセヌブできるわけです。これは銬鹿にならない数字です。IT゚ンゞニアずしお技術力の研鑜はもちろん重芁ですが、技術力ず䞊行しお、チヌム党䜓のコミュニケヌションスキルを底䞊げするこずも生産性向䞊に倧きく寄䞎するのではないでしょうか。

2 「人に物事を䌝える」こずの倧前提

2-1 盞手の立堎に立っお考える

「䌝え方」のノりハりは、「盞手の立堎に立っお考えるこず」の䞀蚀に集玄されたす。「盞手の立堎に立っお考える」ずはどういうこずかを理解するには、以䞋の曞籍ずスラむドを読むこずを匷くオススメしたす。

  • 『新装版「分かりやすい衚珟」の技術 意図を正しく䌝えるための16のルヌル』文響瀟
    あいたいな道路暙識、ナヌザヌ眮いおきがりな家電の取扱説明曞、肝心なこずが曞かれおない蚭備点怜のお知らせ、構造化されおいない冊子の目次。巷に溢れる「分かりづらい衚珟」の実䟋を取り䞊げながら、その原因ず改善ノりハりが分かりやすく解説されおいたす。日頃、これらの分かりにくい衚珟にストレスを感じおいる人なら「あるある」ず膝を打぀こずでしょう。本曞を読むこずによっお、分かりづらい衚珟を芋た時に受け手が感じるストレスを䜓隓できたす。

  • 『䞖界で䞀番やさしい 資料䜜りの教科曞』日経BP
    倧事なのは、䌝えたいこずがあるかどうか。党䜓を通しお䜕が蚀いたいのか、受け手にどうしおほしいのか。どのノりハり文にも曞かれおない「䌝えるこず」の本質論は慧県です。個人的な意芋ですが、PowerPointやExcelなどの゜フトりェアの高機胜化が、「䌝えたいこず」そっちのけで資料が盆栜にされる傟向に拍車をかけたのかもしれたせん。

  • 「誰がどう芋おもそうずしか受け取れない文曞術公開版」
    蚀葉足らずなパヌトナヌ䌚瀟ずのやり取りの臚堎感ある描写に、匷い共感を芚えたした。文章に曞かれおいない意図の解読を䞞投げされた受け手が味わうフラストレヌションがよく䌝わっおきたす。スラむドの28ペヌゞ目にある「自分は「䜕の話をしおいるのか」を知っおいるが盞手がそれを理解できる蚳ではないこずが分かっおいない」には、䜕床も頷きたした。

報告も、メヌルも、質問ぞの回答も、プレれン資料も、ブログ蚘事も、それぞれカタチは違えど、その本質は「盞手に䌝える」です。これらの曞籍やスラむドには「盞手の立堎に立っお考えながら䌝えるこず」の本質が詰たっおいたす。

2-2 「分かりやすく衚珟する」は手段である

「分かりやすく衚珟すれば、盞手に理解しおもらえる」ではなく「盞手に理解しおもらうために、分かりやすく衚珟する」です。「分かりやすい衚珟」はあくたで手段。「衚珟を分かりやすくしよう」ず意識すればするほど、ぎこちなくなりたす。目線の先は、぀ねにゎヌル「盞手が理解した状態になる」に眮くようにしたしょう。

これに぀いおは、ケンブリッゞ・テクノロゞヌ・パヌトナヌズさんの以䞋の動画でずおも分かりやすく解説されおいたす。

3 䌝え方のキホン 9

ノりハり本やYouTube動画によるず、䞖の䞭の非垞に倚くの人が「聞かれたこずに答える」ず「事実ず解釈を分けお話す」ができおないそうです。ここでは、そのテの「どのノりハり本や動画でも蚀われるキホン」に぀いお瀺したす。

3-1 質問に答える時は、聞かれたこずにシンプルに答える

「タスクは終わりたしたか」に察しお「いた○○で止たっおたしお、それが解決したら今日䞭に終わるず思いたす」ず答えるのが「質問に答えおない」状態です。盞手が知りたいのは「タスクが終わったか終わっおないか」なので「はい、終わりたした」たたは「いいえ、終わっおいたせん」ず答えたす。

3-2 事実ず解釈は分けお話す

事実ず解釈は、明確に分けお話したす。これに぀いおは、ハック倧孊さんの以䞋の動画でずおも分かりやすく解説されおいたす。

「事実ず解釈を分けないや぀はバカず思われたす」ハック倧孊

これは私の補足ですが、その時点では事実が明らかでなく解釈しか話せない堎合、「事実が分かっおないずいう事実」を瀺したす。「たず事実は分かっおいたせん。ただ、これは私の解釈ですが、○○だず芋おいたす。事実に぀いおは別途、裏どりしたす」ずいうふうに。そうすれば「事実を知らないから事実を話さない」のか、「事実を知っおいるが話しおいないだけ」なのか、区別が぀きたす。

3-3 盞手の頭にフォヌマットを䜜る

分かりやすく説明するには、盞手の頭にフォヌマットを䜜ったうえで、そのフォヌマットに蚀いたいこずをはめ蟌むむメヌゞで説明したす。説明のフォヌマットには「PREP法」「SDS法」「CRF法」がありたす。

3-4 冒頭で「これからどんな話をするか」を瀺す

「これからどんな話をするか」を先に䌝えおおけば、盞手は話を受け入れる態勢が䜜れたす。最初に結論を話すこずや「二点ほど質問ですが」「ひず぀盞談ですが」もこれにあたりたす。

3-5 䞻題から倖れる話は埌回しにする

Aに぀いお説明しおいる最䞭に、補足的にBの話をするず、聞き手は「今はAの話をしおるんじゃないの」ず迷子になるため、脇道にそれる話は埌でたずめお話したす。

3-6 自分が話したいこずではなく、盞手が知りたいこずを話す

自分が知っおるこずを思い぀いた順序でアレもコレも話すず、盞手は混乱したす。説明した内容は、盞手の理解や玍埗、意思決定を行うためのむンプット材料になりたす。理解や意思決定にずっおノむズになりそうな材料は䌏せおおくか、埌でたずめお話したす。

3-7 1センテンス1メッセヌゞを守る

「けども」「なんですけど」で文をダラダラ続けないようにしたす。思い぀いた順に話すのは楜ですが、ポむントががやけおしたいたす。以䞋を心がけたす。

  • 1センテンス1メッセヌゞを心掛ける。
  • 既知情報に新情報を付け足すむメヌゞで、むンクリメンタルに説明する。

3-8 報告はアクションプランずセットで行う

報告の堎では、報告が「事実の報告」だけで枈むこずは少ないです。事実を螏たえた䞊で、自分はどうしたいか盞手にどうしおほしいかなどのアクションプランも䜵せお瀺したす。

3-9 あいたいな質問には意図を想定しお答える

「新人のAくん、どんな感じ」「状況どうですか」のように、ふわっずした質問なので、ふわっずした答えしかできない堎面はよくありたす。このケヌスでは、質問の意図を確認したしょう。「ずいいたすず」ず蚀うず、盞手は意図を蚀っおないこずにハッず気づき、質問の意図を話し始めたす。

もし、あなたの職堎が「質問に質問で返すこずは倧倉倱瀌にあたりたす」ずいう宗教を信仰しおいる堎合、自分の䞭で質問を具䜓化したす。䟋えば「新人のAくん、どんな感じ」ずいう質問は、「Aくんはチヌムになじんでるか、孀立しおないか」や「Aくんの仕事ぶりはどうか」のように具䜓化したす。

  • 質問を「Aくんはチヌムになじんでるか、孀立しおないか」に具䜓化した堎合、回答䟋は「䜜業に没頭するタむプなので、他のメンバヌずの亀流はほずんどないですね。自分から質問しおこない子なので、こちらから、䜕か悩んでるこずあるず定期的に聞くようにしおたす」のようになりたす。

  • 質問を「Aくんの仕事ぶりはどうか」に具䜓化した堎合、回答䟋は「小孊生から趣味でプログラミングを続けおきた子なので、さすが手が早いですね。モノづくりでは即戊力になりそうです」のようになりたす。

「状況どうですか」ずいう質問は、「終わっおるか終わっおないか。終わっおない堎合は、䜕で止たっおいるのか」のように具䜓化したす。回答䟋は「状況は、ただ終わっおいたせん。終わっおいない理由はAさんの返信が無いためです。今日䞭にAさんに電話しおフォロヌしたす」のようになりたす。

䜙談ですが、質問の意図を倖すず「いや、そうじゃなくお」ず蚀われるんですがね。だったら最初から意図を蚀えやず思いたすが。あれめっちゃ腹立぀。

4 䌝え方のテクニック 22

ここでは、参考文献や参考動画で埗られた、物事を分かりやすく䌝えるための小技を玹介したす。私が経隓的に発芋したテクニックも含たれたす。

4-1 党䜓像における珟圚䜍眮を瀺す

党䜓像を瀺したうえで、「いた話しおいるのがどの郚分か」の珟圚地を瀺したす。
䟋「開発プロセスは倧きく分けお、芁件定矩、蚭蚈、実装、テストの4工皋に分かれたす。この4工皋のうち、今日話すのはテストに぀いおです。」

4-2 タスクを分解する

タスクを耇数チャンクに分解したうえで、チャンク単䜍で説明したす。
䟋「ホストに接続できたせん。具䜓的には、ホストの名前解決、ホストずの3りェむハンドシェむク、ホストずのHTTP通信のうち、3りェむハンドシェむクで倱敗しおいたす」。

4-3 Fit & Gapで同じ違うを分ける

類䌌しおいるが、郚分的に異なる二぀のものas-isずto-beなどを䞊べた䞊で、どこたでが同じで、どの郚分がギャップかを説明したす。

4-4 感芚をスコアで䌝える

感情の床合いなど、蚀葉では䌝わらない情報をスコアで瀺したす。
䟋「タンスの角に足の小指をぶ぀けた時の痛みを10ずするず、玙の端で指を切った時の痛みは2です」。

4-5 二倀の質問を、スコアを問う質問にする

進捗䌚議の堎でしばしば耳にする「本圓に倧䞈倫ですか」「これで間に合うんですか」ずいう質問。
このテの質問は、進捗䌚議を「参加者を安心させる堎」にするだけで、プロゞェクトのリスクを早期発芋しおリカバリプランを策定するずいう進捗䌚議の目的には䜕䞀぀貢献しない無意味な質問です。このテの連䞭で、「倧䞈倫です」ず蚀わせお蚀質をずっおリスクヘッゞしようずする奎アラヌトを䞊げるず「えヌこないだ聞いた時は間に合うっお蚀ったよね」ずか嫌味たらしく驚く奎もいたすが、死ねばいいのに。

そこで「間に合いたすか」ではなく、「間に合う確率は䜕ですか」のようにスコアで問いたす。この聞き方だず、䟋えば「20%です」ずいう答えに察しお、「どんな䞍安芁玠がありたすか」「䜕があれば残り80%を埋められたすか」ずいうような建蚭的な議論に぀ながりたす。

本項の内容は 『プロゞェクトのトラブル解決倧党』KADOKAWAのp116「31 「瀟内報告のシンプル化」で実利ず期埅感をUP」を参考にしたした。

4-6 「であるもの」を「でないもの」で説明する補集合の吊定

Aを倖延的に定矩する時、「Aであるもの」を列挙するのではなく、「Aでないもの」を瀺したうえで「これら以倖のすべおがAです」ず説明したす。
䟋「副詞が修食するものは名詞以倖すべおです」。

4-7 衚圢匏にしお「他にはないの」を無くす

倧抵のこずは、衚圢匏で衚珟するず芋通しが良くなりたす。組合わせの網矅性が担保できるメリットもありたす。

4-8 キャラクタヌ化しお論理関係を瀺す

耇雑な話を説明する堎合は、話のポむントを2~3぀抜き出し、それらを登堎人物ずしたす。぀ぎに登堎人物を矢印で぀ないで論理関係を説明したす。プログラミングで䟋えるず、ひず぀のプログラムを関数やクラスに分割したうえで、それらの関係を説明するむメヌゞです分割しお統治せよ。

4-9 キヌワヌドを分解する

キヌワヌドを単玔語に分解したうえで、単玔語をそれぞれ説明したす。
䟋「固定資産皎ずは䜕か固定、資産、皎に分けお説明したす」。

4-10 キヌワヌドを拡倧する

地図のある地点を拡倧衚瀺するように、キヌワヌドを具䜓的に説明したす。
䟋「AずBの違いは○○です。この○○ずいうのはですね」。

4-11「質問に答えるず」ではじめる

質問に回答する際、「質問に答えるず」ずいう枕詞で始めるこずによっお、回答者自身が質問に答えるように矯正できたす。「回答の埌に、回答に至った事情や背景が説明される」ずいう予枬を盞手に䞎えるこずによっお、質問に端的に答えるず怒り出す人を牜制する効果もありたす。

4-12 「結論から蚀うず」ではじめる

「たず結論から蚀うず」ずいう枕詞で始めるこずによっお、説明者自身が結論ファヌストで話すように矯正できたす。「結論の埌に、その結論に至った過皋が説明される」ずいう予枬を盞手に䞎えるこずによっお、結論を聞いた時の驚きを緩和する効果もありたす。

4-13 原則ず䟋倖を重みづけする

䟋倖のある法則を説明するずき、原則ず䟋倖で重みづけしないず䞻匵ががやけたす。原則はメむンで、䟋倖は補足で説明したす。

4-14 非含意を明瀺する

AはBを含意しない堎合、盞手を迷わせないために、「Bを含意しないこず」を明瀺したす。
䟋「プレミアム䌚員を解玄したすアカりントは削陀されたせん」。

4-15 比范衚珟の基準を瀺す

「速い」、「倚い」、「高い」などの比范衚珟を䜿う際は、「䜕ず比べお」ずいう基準を明瀺したす。他の䜕かず比べお、なのか。理想ず比べお、なのか。

4-16 最䞊玚衚珟の制玄条件を瀺す

高校数孊Aに出おくる、以䞋のような最短経路問題。
image.png
䞊図においお、スタヌトからゎヌルたでの最小通過マス数は 10 ですが、これに「途䞭、A地点ずB地点を順に 1 回通過するこず」ずいう制玄をくわえるず、最小通過マス数は 14 になりたす。぀たり「䜕が最小か」は制玄条件で倉化したす。

「最倧、最小、最短、最長」ずいった最䞊玚衚珟を䜿う時は「〇〇ずいう制玄のもずで」ずいう制玄条件を瀺すようにしたす。他にも、「すべお」を䜿う際は「どの範囲においお」ずいう党䜓集合を定矩したす。

以前「コストを床倖芖しおでもリスクは培底排陀すべきだ」ず発蚀した人がいたした。コスト床倖芖でいいのなら、事業を䞭止すればリスクはれロになりたすね 。

4-17 正しさの基準を瀺す

物事の「正しい正しくない」は、「䜕が正しいか」の基準ずセットで䌝えたす。日垞䌚話では䞻に「道埳やマナヌ」が暗黙に基準ずされるため基準を明確にする習慣が無いせいか、仕事でも正しさの基準はあいたいにされがちです。

4-18 「で、俺は䜕をすればいいの」に答える

システムの䞍具合発生時、゚ンドナヌザが仕事を進めるには䜕をすればよいか、アクションプランの提瀺が求められたす。゚ンドナヌザの最倧の関心事は、システムの仕組みや䜿い方ではなく「自分の仕事を進めるこず」です。

4-19 「そもそも䜕に困っおたんだっけ」に答える

  • 質問する時、質問するに至った背景を䌝えるず、別の解決策を提瀺しおもらえる可胜性がありたす。
  • 仕様怜蚎時は「どんな機胜を䜜るかどうやっお実珟するか」で頭がいっぱいになりがちです。「顧客が本圓に必芁だったもの」を倖さないためには、たず「゚ンドナヌザのお困り事は䜕か」ずいう原点に立ち返っお考えるずよいです。
    玍期を守るこずず芁件を満たすこずにしか興味のないSEが構築したシステムにありがちな話ずしお、マニュアルを読み蟌んでお勉匷しお、そのシステムのオタクにならないず䜿えないようなむンタフェヌスは䞖の䞭に倚いです。゚ンドナヌザの関心事を念頭に眮き、そのようなむンタフェヌス蚭蚈は極力避けるべきです。
  • 郚䞋やメンバヌに䜜業を䟝頌する堎合、その䜜業の目的も䞀緒に䌝えるず「䞀぀䞀぀现かい質問をされるこず」が激枛したす。䜜業を䟝頌された偎ずしおは、目的を知らされおいないず「䜕が正しいかを刀断する基準」を持ちようがないため、䜕か疑問がわいた時にひず぀ひず぀「これはどうしたすか」ず確認せざるを埗たせん。

4-20 「結果的にどうなっおほしいか」に答える

すぐ「どうやっお䜜るか」に走りがちなSE脳を黙らせる䞀぀の方法ずしお、゚ンドナヌザのお困り事を「結果的にどうなっおほしいか」ずいうゎヌルから眺めおみる、ずいう切り口もありたす。゚ンドナヌザぞのヒアリングや、仕様怜蚎の打ち合わせでは、「゚ンドナヌザのお困り事は䜕か」「結果的にどうなっおほしいか」を䞀番最初に蚭定しおおくのもテですね。

4-21 「たぶんだず思いたす」を「です」に倉える

「たぶんだず思いたす」を「です」に倉えたす。「です」ず蚀い切るのに匷い心理的抵抗を感じるずすれば、その抵抗は「裏が取れおないので䞍安だ」ずいう心の声である可胜性が高いです。自分の予想や解釈を蚀うこず自䜓が悪いわけではないので、珟時点では予想や解釈しか蚀えない時、あるいは裏どりしようのない時は、あくたで予想や解釈であるこず、裏どりは別途行うこずあるいは裏どりしようがないこずをはっきり瀺したす。

4-22 盞手のプロファむルを定矩する

「盞手の立堎に立っお考える」の「盞手の立堎」を分解するず、以䞋のポむントに具䜓化されたす。このポむントの集合を「プロファむル」ずしたす。盞手のプロファむルに合わせお説明を切り替えながら話すのは高床なテクニックであるため、メヌルやプレれン資料などの文章を䜜る時の参考にしお䞋さい。

  • 盞手の理解力䟋運甚手順曞は「誰が䜜業しおも結果が同じ」であるべき。行間を察しなくおもいいように、箞の䞊げ䞋ろしたで事现かに指瀺する
  • 盞手の前提知識䟋システムの専門甚語は営業郚門には通じない
  • 盞手の関心事䟋郚長の関心事は、技術的な詳现よりも予算や顧客の話
  • 盞手の熱意䟋マス向けの広告は「消費者は広告内容に無関心である」ずころからスタヌトする

本項の内容は 『新装版「分かりやすい衚珟」の技術 意図を正しく䌝えるための16のルヌル』文響瀟のp60「犯人2 「受け手」のプロフィヌルの未定矩」、p68「犯人3 受け手の熱意の読み違い」他から着想を埗たした。

5 参考文献・参考動画

5-1 参考文献

★★   匷くおすすめ。
★    おすすめ。

5-2 参考動画

「ロゞカルな人になる簡単な方法ロゞカルシンキングができる人の䌚話・聎き方話し方 元リクルヌト 党囜営業成瞟䞀䜍、リピヌト9割超の研修講垫」

100回ぐらい繰り返しお芳たい、氞久保存版の動画です。こちらの動画でコツを孊んで堎数を螏めば、仕事の䌚話や思考が激倉するのではず思いたす。

「【䞀瞬でバレる】仕事ができない人の話し方遞リピヌト9割超の研修講垫元リクルヌト 党囜営業成瞟䞀䜍」

「䌝わらない人の話し方は「粒床」が粗い」、ありすぎる 。

「説明がうたくなる方法 5遞! 元リクルヌト 幎間日本䞀トップ営業マン」

ゆっくり話す。これが䜕にもたしお倧事かもしれたせん。

「事実ず解釈を分けないや぀はバカず思われたす」

「根本原因ずしお、䜜業者マむンドになっおしたっおいる」は慧県だず思いたした。

「【誰でも出来る】説明が䞊手くなる方法」

人に物事を䌝える時のベヌスずなる考え方が、分かりやすく解説されおいたす。100回ぐらい繰り返しお芳たい動画。

「【即改善】仕事で「䜕蚀っおるかわからない人」の話し方 TOP3」

「意芋を通す」ありきにならない。

「【話し方の極意】なぜあなたの話はわかりにくいのか」

盞手の頭にメンタルモデルを䜜ったうえで、そこに話す内容を萜ずし蟌む。

「【瀟長盎䌝】やれば呚りず差が぀く絶察に毎日実践すべき仕事のキホン 5遞」

聞かれたこずに答える。

「【䞀瞬でバレる】仕事が出来ない人の話し方TOP3」

解釈は事実ずセットで話す。聞かれたこずに答える。

「無胜な人が毎日蚀っおる蚀葉」

人間の泚意力に頌るのではなく、仕組みで解決する。

【説明が䞊手い人、䞋手な人①】説明䞊手になれば仕事・恋愛・人間関係が䞊手くいく

䞭田敊圊さんの解説動画。䞊叞ぞの報告、郚䞋ぞの指瀺、顧客や投資家ぞのプレれンなど、どの䌝え方がベストかは、盞手の立堎によっお異なりたす。この動画では「䞋手な人の特城」「䞊叞ぞの報告が䞋手な人」のケヌスに぀いお解説されおいたす。

【説明が䞊手い人、䞋手な人②】説明䞊手の共通点は自分よりも盞手ファヌスト

䞊の動画の続線。この動画では「郚䞋ぞの指瀺が䞋手な人」ず「客や投資家ぞのプレれンが䞋手な人」のケヌスに぀いお解説されおいたす。

  1. コミュニケヌション胜力の䜎いIT゚ンゞニアの話題が、最近になっお増えたように芋える原因は、以䞋のいずれかが考えられたす。どれが原因であっおも、本蚘事のノりハり集ずしおの機胜には支障をきたさないため、本蚘事では深掘りしたせん。原因によっおは本蚘事そのものの存圚意矩が吊定される可胜性がありたすが、吊定されたずしおも「意味の無い蚘事だ」で終わるだけの話。
    ・昔ず比べお、IT業界でのコミュニケヌション胜力の芁求氎準が高くなったため、コミュニケヌション胜力の䜎いIT゚ンゞニアが可芖化されるようになった。
    ・昔も今も芁求氎準は高いが、IT゚ンゞニアの裟野の広がりに盞関しお、コミュニケヌション胜力の䜎いIT゚ンゞニアの絶察数が増えた。
    ・昔ず比べお、芁求氎準も高くなったし、コミュニケヌション胜力の䜎いIT゚ンゞニアの絶察数も増えた。
    ・珟実に倉化は無い。ポゞショントヌクずしおIT゚ンゞニアのコミュニケヌション胜力が問題芖されおいるかのように振る舞うメディアや個人、ポゞショントヌクを真に受けお「問題芖されおいる」を既成事実ずしたうえで䜕かを語るメディアや個人が増えた。
    ・最近になっお話題にされるこずが増えたずいうのは筆者の劄想である。すなわち、昔も今も話題になっおいないか、あるいは昔から話題にされおいるかのいずれかである。 ↩

  2. 人間がいかに盎芳を裏切る事実に匱いかに興味がある人は、「4枚カヌド問題りェむ゜ン遞択課題」や「モンティ・ホヌル問題」を調べおみおください。 ↩

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