【津市役所｜面接対策】美杉ふるさと資料館｜地域の歴史を次の世代へ｜志望動機の考え方
【はじめに】
「地域の歴史を次の世代へ」
公務員試験採用面接対策の情報を発信している、ほまれです🌸
今回は、津市を志望する方へ、美杉ふるさと資料館を入口に自治体研究と志望動機の考え方を整理します。
【簡単に自己紹介🌸】
ほまれと申します。
・小学校教員 → 公務員試験を受験、合格🎉
・市役所職員（課税課）→ 現在は公務員から転職
・公務員試験・教員採用試験の面接コーチングを実施
美杉ふるさと資料館｜地域の歴史を次の世代へ
津市の公式案内では、美杉ふるさと資料館は美杉町地域の歴史や文化財を紹介しています。市全体を一つの印象で捉えるだけでなく、美杉地域に残る歴史や人の営みを調べる入口として考えられます。
ここから考えたいのは、子どもや住民が地域ごとの歴史に親しみ、受け継がれた文化への理解を深める機会を支えるという視点です。施設や事業の名前を覚えるだけでなく、誰が利用し、誰が支え、どんな場面で困るのかまで考えてみましょう。
公式資料で確認した事実と自分の提案は分けてください。効果が既に出ていると決め付けず、「どのような変化を確かめたいか」を言葉にすると、仕事への関心が具体的になります。
【志望動機は「地域・経験・役割」をつなぐ】
① 津市の何に関心を持ったか。
② 自分のどんな経験から、その関心が生まれたか。
③ 市職員として誰のどんな行動を支えたいか。
回答の骨格は次のように考えられます。
「私は、子どもや住民が地域ごとの歴史に親しみ、受け継がれた文化への理解を深める機会を支える仕事に関心があります。［地域の人の話を聞き、背景を調べて周囲へ伝えた経験］から、相手の状況を理解して行動する大切さを学びました。津市の取組を調べ、地域の方や関係者と協力する行政の役割を考えるようになりました。」
角括弧の部分はご自身の実体験に置き換えてください。何を聞き、どう動き、どんな結果になったかを添えましょう。希望する分野への配属だけを前提にせず、窓口やほかの業務にも生かせる姿勢を考えてみてください。
【声に出して練習したい想定質問５問】
以下は独自に作成した練習用の想定質問です。実際の出題や市の評価基準を示すものではありません。
1．美杉ふるさと資料館のどの点に関心を持ちましたか。
2．利用する人や関係者から、どんなことを聞きたいですか。
3．取組の目的を初めての人にどう説明しますか。
4．地域の人の話を聞き、背景を調べて周囲へ伝えた経験について、具体的に説明してください。
5．その経験を、希望分野以外の業務でどう生かしますか。
【今日できる、ひとつの準備】
公式案内を読み、「確認できた事実」「関係する人」「追加で調べたいこと」を一つずつ書きましょう。自分の経験と共通する点を選び、一分で話してみてください。自分の提案を述べるときは、実施に必要な確認や協力相手も添えると説明が具体的になります。
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