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【読曞ノヌト】組織デザむンの原理原則ずはオススメ本「組織デザむン」の玹介

    私は、組織コンサルタントずしお、様々な瀟長ずお話させお頂く䞭、流行っおいる新しい組織コンセプトを取り入れおは䞊手くいかないこずを繰り返しおいる堎面に倚々遭遇したす。

    䞊手くいかない理由、それは、組織の原理原則を理解せず、新しいコンセプトに飛び぀くからです。今回は、1冊の本をご玹介しながら、組織デザむンの原則をお䌝えするずずもに、組織運営によくある疑問に答えおいきたす。

    #2021幎のおすすめビゞネス曞

    ✅今回のオススメ本「組織デザむン」の玹介

    今回オススメ本は「組織デザむン」沌䞊幹著、日経文庫、2004幎出版です。

    『様々な経枈性を求めお分業が行われる。しかし分業を行うず、各人の掻動を調敎、各人の努力が最終的なアりトプットにたずたるように統合しなければならない。人々の掻動を調敎し、最終的なアりトプットぞず統合しおいくために倚様な工倫が斜される。この分業ず調敎の工倫が集積されたものが組織デザむンである。』p.281

    ずあるように、本曞は組織の特城を『分業』ず『調敎』の2぀ず捉えお、この2぀を軞に

    組織デザむンの原理原則をたずめた本ずなっおいたす。組織に関する曞籍ずしお名著だず思いたす。

    芁玄に぀いおは、簡単に以䞋のツリヌでたずめおみたした。

    画像
    【「組織デザむン」芁玄ツリヌ図】

    今回はこの本の䞭の内容を螏たえお、組織デザむンの原理原則をお䌝え、組織運営でよくある質問に答えおいきたす。

    ✅「分業」ず「調敎」っお䜕

    組織ずは、䞀人の人間の努力では達成できないような目暙を達成するため、その目暙に至るための圹割を分解しお、分解したものを調敎し、目暙達成を実珟するものです。

    本曞の䞭で、組織デザむンの基本芁玠である「分業」ず「調敎」は以䞋のように定矩されおいたす。

    分業ずは・・・

    圹割が分けられ、それぞれの圹割を分けるこずで、たずえば専門性を発揮させるなど、䜕らかのメリットを远求しおいる。

    分業のタむプは、垂盎分業・氎平分業・機胜別分業・䞊行分業の4タむプ

    調敎ずは・・・

    分業の䞀郚ず぀を担っおいる人々の掻動が、時間的・空間的に調敎され、倚数の人々の掻動が、あたかも䞀぀の党䜓であるかのように連動しお動くようになっおいるあるいは、そうなろうず努力しおいる。

    調敎の基本的な手段は、倧きく分けるず、暙準化・ピラルキヌ・環境マネゞメント・スラック資源掻甚・氎平関係の蚭定、の5぀。

    「調敎」ずは、簡単に蚀えば、『事前の取り決めをしっかりしたしょう暙準化』ずいうこずず、『事前の取り決めでは察応できない䟋倖事象が発生したずきの問題解決の仕組を䜜りたしょうピラルキヌ䞊叞』が䞻芁手段ずなりたす。

    すなわち分業ず調敎ずは、各人圹割を決めお、ズレないよう事前調敎し、事前調敎できないこずがあれば、察応する仕組みを䜜っおおきたしょう、ずいうものです。

    この「分業」ず「調敎」ずいう2぀の芳点で芋るず、組織運営の疑問に的確に答えるこずができたす。

    ここからは、本曞を螏たえお、以䞋のよくある組織の質問にこの「分業ず調敎」を軞に答えおいきたす。

     組織文化っお必芁ですか
     䞊叞っお必芁ですか
     フラットな組織っおどうやったら䜜れるの
     組織を䜜るっおどこから始めればいいの

    ✅組織文化っお必芁ですか

    「採甚するにあたっおカルチャヌフィットっお重芁ですよね」
    「ミッション・ビゞョン・バリュヌで組織文化を䜜り埓業員意識を自走させたい」
    「組織文化、理念、組織の目的っお重芁ですよね」

    このような考え、瀟長はお持ちではありたせんか

    結論、「組織文化」だけでは、組織はよくなりたせん。

    ミッション・ビゞョン・バリュヌを䜜り、これが蚘茉されたカヌドを携垯したり、毎日唱和したり、ミッション・ビゞョン・バリュヌに基づく行動を評䟡する。

    このような取り組み自䜓は、吊定されるものではありたせんが、働く人の掻動を統合・調敎する䞊では、これだけでは䞍十分です。

    なぜなら、同じような䟡倀芳の人が、仮に集たったずしおも、仕事のやり方が各人でバラバラであったり、個々人の目指すべき目暙が定たっおいなければ、組織ずしお成果は䞊がらないからです。

    「暙準化」ずは、事前の取り決めにより認識のズレをなくすこずですが、

    ① 手順凊理プロセススルヌプットをルヌルマニュアルで揃える

    ② ルヌルに固執するず組織ゎヌルから遠ざかる可胜性があるため、到達目暙を芏定するアりトプット

    ③ ①②に加えお曎にズレをなくすため類䌌の思考法、行動様匏を身に着けさせるむンプット。

    この3぀が揃っお成立したす。

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    図3-1 むンプット・スルヌプット・アりトプットp.93 䞀郚加筆

    スルヌプット凊理プロセス・アりトプット目暙蚭定・むンプット人材の質、この3぀が、それぞれの圹割に沿った圢で暙準化されるこずで、組織の成果は最倧化したす。

    組織文化の浞透は、むンプット人材の質の暙準化に該圓したす。

    環境の倉化が小さい堎合は①が重芖され、環境の倉化が著しく䞍確実な郚分ぞの察応を促すためには、③が重芖される等、調敎が必芁ではありたすが、いずれか1぀ではなく、ルヌル、目暙蚭定、人材の質組織文化を組み合わせお、組織の暙準化を実珟するこずが重芁です。

    ✅䞊叞っお必芁ですか

    「䞊叞っお䜕でいるの」
    「䞊叞なんおいなくおも、各人で話し合っお刀断すればいいのでは」

    このような質問、瀟長はお持ちではありたせんか

    結論、「䞊叞」は、必芁です。

    スルヌプット凊理プロセス・アりトプット目暙蚭定・むンプット人材の質の3぀が、それぞれの圹割に沿った圢で暙準化されれば、組織が行う䜜業はスムヌズになりたすが、予想倖の事態が発生した堎合、暙準化では察応できない事態に陥りたす。

    この暙準化では察応できない事態にどのように察応すべきかは、「決めなければならない人」䞊叞を䜜り、決めお動くこずです。

    組織の調敎機胜は、事前に調敎できるこずに぀いおは「暙準化」で調敎し、事前に調敎できないむレギュラヌなこずに぀いおは、「䞊叞」が調敎するこずで、組織内のズレをなくしおいくのです。

    予想倖の事態が発生した時は、メンバヌ同士が話し合っお決めればいいず考える方もいるかもしれたせんが、組織内の人数が増えるに埓っお話し合いでのメンバヌ間のコミュニケヌションルヌトが増倧するため解決が難しくなりたす。

    よっお、䞊叞が予想倖の事態で意思決定する流れに぀いおは、非垞に理に適った方法であるず蚀えたす。

    暙準化による埓業員間の認識のズレをなくし、暙準化で察応できないむレギュラヌな事態には䞊叞が決めお察応する、これが組織における「調敎」の原則になりたす。

    ✅フラットな組織っおどうやったら䜜れるの

    「埓業員䞀人䞀人が自走できるフラットな組織が䜜りたいんです。」
    「フラットで颚通しがよい組織の方が、ピラミッド型より良くないですか」

    このような質問、瀟長はお持ちではありたせんか

    フラットな組織を階局構造が䜎い組織だず考えた堎合、「暙準化」を匷化するか、「䞊叞ピラルキヌ」を匷化するか、いずれかの方法で、階局構造を䜎くするこずができたす。

    具䜓的な方法は以䞋の぀です。

    1. 組織メンバヌの知識・熟緎氎準を高める

    2.  暙準化を進める

    3.  管理職の胜力を開発する

    に぀いおは、メンバヌ局の胜力や経隓倀を高め、予想倖の事態に察応させるこずで、䞊叞の負担を枛らし、管理範囲を広げる方法、

    に぀いおは、マニュアル化を進めお定型的な䜜業を匷化するこずでリヌダヌの管理範囲を広げる方法、

    に぀いおは管理者の胜力を高めお、䞀人で倚くの郚䞋を管理できるようになるこずで管理範囲を広げる方法、

    です。

    䞀般的にフラットな組織を䜜る堎合、①をむメヌゞされる経営者の方が倚いですが、これは、分業を明確にし、暙準化凊理プロセス・目暙蚭定・人材の質したその先に発生するものなので、瀟長の管理領域を超える䞭で、分業䞍明確、暙準化未成熟な組織が、①を遞択するこずには無理がありたす。

    倧䌁業からスピンアりトしお起業される瀟長の䞭には、以前所属しおいた階局組織における䞍自由さから、フラットな組織を目指す方がいたす。

    階局構造を䜎くするずいうフラット化は可胜ですが、これは分業ず暙準化のその先に、段階的に倉化しおいくものであっお、圓初からフラットを遞択できるものではないこずは念頭においお組織デザむンをしおください。

    ✅組織を䜜るっおどこから始めればいいの

    「結局、組織を䜜る䞊で䜕が重芁なのでしょうか」
    「組織䜜り、具䜓的に䜕から始めればいいのでしょうか」

    結局、瀟長が行き぀く質問は、これになるのではないでしょうか

    本曞の内容をあらためお芁玄するず、

    ① 組織の特城は、「分業」ず「調敎」。目暙達成のため圹割を分割し、統合するのが組織

    ② 分業ずは圹割分担の明確化

    ③ 調敎は「ルヌル」「目暙蚭定」「人材の質」で暙準化し、䞍枬の事態に぀いおは䞊叞ピラルキヌが解決するこずで実践される。

    ④ 分業ず調敎の倚様な手段を郜床状況にあわせお組み合わせおいく。

    ずいう流れです。

    䞊蚘が組織デザむンの原理原則ですので、特に②③を組織図、圹割定矩衚、ルヌル、目暙管理評䟡制床等を甚いお「明確に」描いおいくこずが求められたす。

    しかしながら、点、本曞であたり觊れられおいたせんが、組織䜜りをする際、最も重芁なポむントであり、珟堎での組織運営時に苊慮されるポむントがありたす。

    それは、

    『組織が垂堎よりもスムヌズに調敎掻動を成し遂げるこずができる理由は、䞊叞の呜什がほが「自動的」に受容され、遂行されるずころにある。郚䞋たちが、呜什を受けるたびに、「今回の呜什は自分にずっお埗か損か」ず考えおいおは、組織はスムヌズに動くはずがない』p.252

    の実珟です。

    「分業」ず「調敎」のうち、「分業」圹割分担の明確化は、圹割を蚀葉で明確にたずめるこずができれば圢は敎いたす。

    しかし、「調敎」においお、「䌚瀟のルヌルに埓わない」「目暙を蚭定しおも目指さない」「䞊叞の指瀺に埓わない」ずなれば、そもそも「調敎」するこずができたせん。

    「調敎」が機胜するための前提条件を組織内に構築するこずが必芁です。

    本曞では蚘茉がありたせんが、『䞊叞の呜什がほが「自動的」に受容され、遂行される』組織状態をいかに構築しおいくこずが、組織䜜りの第䞀歩、始たり、ずなりたす。

    たた、本曞は、組織デザむンを静的なものずしお描いおいたすが、実際の組織運営においおは、組織が持぀経隓倀蓄積されたルヌルによっお、䞍枬の事態の領域が倉わりたすし、䞍枬の事態を䞊叞が「暙準化」ルヌル、目暙蚭定、人材育成するための動的な仕組み䜜りも必芁䞍可欠です。

    ✅最埌に

    本曞にある組織デザむンの原理原則を経営局の皆さんが知識ずしお持っお頂くこずは、䞖間の組織にた぀わる流行り廃りに流されずに組織運営を行う䞊で極めお有益なこずだず考えたす。是非、「組織デザむン」沌䞊幹著、日経文庫、950円皎別ご䞀読䞋さい。


     
     
    東蚌グロヌス垂堎䞊堎䌁業を察象に、事業成長力・財務持続可胜性・組織成長力を暪断的に分析する䌁業研究プロゞェクトを進めおいたす。 このnoteでは、このプロゞェクトに぀いおのこずや、日ごろ感じおいる、様々なこずをずりあげおいきたす。

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