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​【そだちの月曜日】療育10日→23日へ。厳しい自治体で認められた理由と、初めて出会った「具体的」な支援の光


    アラフォーママくまのひとみです。

    ASD・ADHD・DCD特性のある息子をアライグマの「アララ」として表現しています🦝


    ​「お母さん、今回は特別に認められました」

    ​その言葉を聞いた瞬間、張り詰めていた糸がふっと切れ、肩の力が抜けるのを感じました。

    ​こんにちは!発達凸凹っ子が少しでも生きやすい「まぁるい世の中」を目指して、
    息子をnote界のアイドルとしてプロデュースしている、アラフォーママのくまのひとみです。

    ​4歳の息子は、ASD(自閉スペクトラム症)の診断があり、ADHDとDCD(発達性協調運動障害)の特性も持っています。

    ​今回、通所受給者証の更新に伴う「利用日数」の増枠審査。

    結果は、月10日から「23日」へ。

    ​私の住む自治体は審査が非常に厳しく、なかなか日数が通らないことで有名です。

    そんな「壁」をどう乗り越えたのか。そして、今まさに訪れている「希望の光」についてお話しします。


    ​厳しい壁を突破した、嘘偽りない「家庭のリアル」

    ​よく「審査の時は現状を大げさに伝えた方がいい」という声も聞きます。

    でも私の場合、大げさに言う必要なんて全くありませんでした。

    ​ただ、家での困りごと、そして保育園でのこれまでの経緯をありのままにぶつけただけ。

    審査を通ったポイントは、大きく分けて2つあったと感じています。

    ​① 「自治体の事情」を上回る、専門的ケアの必要性

    ​自治体によっては財政や受け入れ先の不足から、日数を絞らざるを得ない現実があります。

    でも、今の息子にとって必要な支援は、集団生活(保育園)の中だけでは圧倒的に足りないのです。

    ✅️こだわりが強く、気持ちの切り替えができずに動けなくなる
    ✅️​集中しすぎて声が届かない、逆に気が散ってパニックになる
    ✅️​ストレスが限界に達した時の自傷行為や破壊衝動(家庭でのみ)

    ​これらは専門の「療育」の場で、一つひとつ丁寧に向き合わなければならない課題であることを、
    切実に、そして明確に伝えました。

    ​② 保育園との「ミスマッチ」を数字ではなく事実で

    ​これまでの園での対応には、孤独を感じる瞬間が何度もありました。

    ​大事な連絡帳を紛失されたり、
    保育参画へ行って泣き叫んで教室に入らず給食を食べられない30分間、我々親子だけ教室の外で放置されていたこと。

    ただの報告を連絡帳にしていた時ですら
    「困りごとは療育先に相談してください」という先生からの言葉に、
    正直何度も「どこにも居場所がない」と泣きそうになりました。

    ​「園ではこれ以上の対応が難しい」という現状が、図らずも「だからこそ療育の時間が必要だ」という強力な裏付けになったのです。

    ​※ただし、この23日は「1年限定」。来年また戦いが待っていますが、今はまずこの1年を大切にしたいと思います!
    ※療育事業所との契約書作成後に増枠が決まったので、23日確保が難しい現実も(泣)

    ​突然現れた「希望の光」は、新しい担任の先生

    ​そんな中、新年度になって嬉しい変化がありました。

    新しく担任になった先生との出会いです。

    ​お迎えの時の数分間、息子の特性についてお話しした際、先生から返ってきた言葉に私は耳を疑いました。

    ​「療育先の送迎の時に、療育先の方にどう接したらいいかお聞きしてもいいですか?」

    ​「視覚的な支援は、イラストと写真、どちらが伝わりやすいですか?」

    ​……泣きそうでした。

    こちらが「お願い」する前に、先生の方から「具体的な支援」を提案してくださったのは、初めてだったからです。

    ​この春、バラバラだったピースが繋がる

    ​この「良い流れ」を、絶対に逃したくない。

    療育先と相談支援員さんに即座に報告したところ、今まで難しかった「三者間協議」ができそうな兆しが見えてきました。

    ​【保育園 × 療育事業所 × 相談支援員】

    ​バラバラだったパズルのピースが、ようやく一つの絵になろうとしています。

    さらに願うなら、ここに、訪問リハの事業所の方も入ってほしい。

    ​私のこの春の目標は、

    各機関を繋ぎ、情報共有の場を作り、みんなで息子を支えるチームを作ること

    ​息子が「まぁるい世界」で、彼らしく笑っていられるように。

    Kindle絵本作家への夢も抱きつつ、まずはこの足元の「チーム作り」から一歩ずつ進んでいこうと思います。

    ​先生が聞いてくれた「イラストと写真、どっちが伝わる?」という言葉。

    私が描くイラストや物語が、いつか息子のような子たちの「心の標識」になれるよう、心を込めてプロデュースを続けていきます。

    ​💬 noteクリエイターの皆さまへ

    ​皆さんの自治体では、療育の支給日数の申請、スムーズでしたか?

    「うちはもっと厳しい!」
    「こんな工夫で通ったよ!」など、
    皆さんの地域のリアルをぜひコメントで教えてください。

    ​一緒に、凸凹っ子たちが生きやすい「まぁるい世の中」を作っていきましょう!

    ​🐻‍❄️.。.:・゚💫 .。.:・゚🦝.。.:・゚💫 .。.:・゚🎤

    \発達凸凹っ子全ママ・パパへ/
    ねぇねぇきいて

    byるーちゃん

    byまきさん

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    投稿予定テーマ▼

    🌿 月|そだちの月曜日
    ・おうち療育/訪問リハ/療育の記録
    🤝 水|つながりの水曜日
    ・推し記事紹介/人・モノとの出会い
    💡 金|ひらめきの金曜日
    ・創作系アカウントダイジェストなど
    ☕ 土|ひといきの土曜日
    ・日常/家族/認知症の母のこと
    ✨ 日|🌟きらめきの日曜日🌟
    ・note界のアイドル「アララ」活動記録
    (グッズ販売中&絵本制作中)

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    発達凸凹ジェットコースター育児│白目な日々を物語へ ASD診断あり、ADHDとDCD特性ありの4歳息子の療育記録。息子をアライグマのアララとして表した日常は【コミックエッセイ#きょうのアララ】に。認知症の母や家族のことは時々エッセイに。note界のアイドルとしても活動中。

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