先生だって、自分の授業に飽きる。

今日は、少し正直な話を。

最近、自分の授業に少し飽きています。
「授業が嫌い」とか、「やりたくない」とか、そういうことではないんですが、。

今、中学1年生の音楽で、シューベルトの《魔王》を扱っています。
《魔王》の授業をするのは、今年で3回目。
3年間、毎年一度ずつ扱ってきました。
毎年授業をしながら、少しずつ直してきました。

どこを聴かせるか。
何を問いかけるか。
どんなことに気づいてほしいか。

最初の頃より、授業としてはまとまってきたと思います。

でも今年、ふと思いました。

なんか、ワクワクしない。

《魔王》に飽きたわけではありません。
たぶん、ある程度できあがった自分の授業を、他のクラスに対して同じように繰り返すことに飽きてきたんだと思います。

先生だって、自分の授業に飽きる。これは教師として良くないこと、、。反省です。

だから今年は、全部を変えるわけではなく、少しだけ問い方や聴かせ方を変えています。

たとえば、「子」が登場する4つの場面。
同じ「子」なのに、歌い方は少しずつ変わっていきます。

「何が変わったんだろう？」

そんなところから、生徒と一緒に聴いてみる。

授業は、まだ途中です。

このやり方がいいのかどうかも、まだ分かりません。

でも、生徒に音楽を面白がってもらいたいなら、
まず自分が、その授業を少しくらい面白がっていたい。

毎年同じ教材を扱うからこそ、自分自身も新しい何かを見つけていきたいなと思います。

今年の《魔王》も、もう少し楽しんでみます。

今日はこんなところで書き終えたいと思います。

さぁ、今日も頑張ろう。
難しいことだけれど、、ダメな自分も愛しながら（笑）