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卒業一週間前に,表彰状は二度破られる‼️の話

    もうすぐ卒業式✨この季節になると,いつも思い出す出来事があります。

    ✅怖いくらい全てがうまくいっていた

     教員3年目で6年生を担任していた時の話。卒業式を1週間後に控えたその日は,学年みんなで最後の思い出を作ろうと企画した「㊗️クラス対抗ドッジボール大会」が予定されていました。企画したのは私で,学年の先生たちも積極的に協力してくれたし,子どもたちも楽しみにしていました。クラスのチームスローガンを作ったり,作戦を練ったり,どのクラスも団結している様子が数日前から伝わってきて,みんなその日が待ち遠しかったのです。当日は晴天☀️最高の状態でドッジボール大会は幕を開けたのでした。

    ✅神様は意地悪

     4時間目終了を告げるチャイム。6年生のフロアは沈黙に支配していました。どの教室からも声はなく,誰一人動こうとする者さえいませんでした。

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     ドッジボール大会は男女別で行われ,各クラスの総当たり戦。審判は対戦しないクラスの子どもたちが行っていました。進行自体は最後まで滞りなかったのですが,小さな「不満」が雪玉が転がるように大きくなっていたことに気が付いていなかったのです。男子の試合は白熱に白熱,観ている側もエキサイト🔥最後の試合は本当に僅差だったけれど,負けたクラスも最高の表情でした。男子チームで優勝したのは隣のB組。B組は特にクラスの団結力が強く,男女で優勝を目標に掲げて,積極的に協力し合っていました。

     一方で女子はというと,結果は私の担任するA組が優勝しました。このクラスには,学年の中でトップクラスにスポーツが得意で,男子の中に入っても引けを取るどころかバッタバッタと倒していける,中心となる女の子(仮:Kさん)がいました。当然のごとく,A組はその子を中心のクラスになっていたし,ドッジボール大会に向けてもリーダーシップを存分に発揮していました☝️ご想像の通り,男子はやわらか〜い感じだったので最下位でしたよ😆そこはクラスの特色をみんなもわかっていて,その分「女子チームで優勝を勝ち取ろう‼️男子は一生懸命応援しなさい‼️笑」というのがA組だったのです。

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     そんなこんなでA組とB組の女子チームが優勝をかけてぶつかり合ったわけです‼️その最後の試合くらいから,なんだか雲行きが怪しくなってきたのを覚えています。真剣だからこそ,いきすぎてしまう💦男女両方で優勝するために頑張ってきたB組。男子が勝てないからこそ女子チームが優勝したいA組。どちらの闘う理由も美しい。それでも,間違った方向へ進む。運命とはそういうもの。

     残り時間僅か。劣勢のA組。逆転しようと奮闘するKさん。その姿に心を打たれたのを覚えています。ただ,ここで何かが崩れました。Kさんの隣にいた女の子がキャッチしようとして当てられてしまう。その際に突き指をしたらしく,少し痛がってうずくまる。大丈夫❓とKさんがボールから目を切って声をかけようとしたその瞬間,もう一度ボールが飛んできてKさんも当てられてしまう‼️そしてアウトのジャッジが下された‼️

    ✅狂い出した歯車

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    フェアじゃない‼️今のはセーフじゃないのか⁉️と怒りを抑えられないKさんは審判に詰め寄ります。Kさんは,学年の中でもかなり影響力がある子でした。その姿に圧倒された審判の子が,じゃぁ・・・と判定を覆そうとしたその時,すかさずB組から声が挙がる‼️

    「何でなの❓そんなルールはない,確かにフェアとは言い切れないけど,これは遊びじゃなくてみんなで真剣にやってる大会‼️簡単にジャッジを変えるのはおかしい‼️」

     の声。ここまでは良かった,そうここまでは。Kさんはスポーツマン。めっちゃストイックなアスリート🏃‍♀️ここで終わっていれば,もしかしたら納得していたのかもしれません。でも,終わらなかった。

    「さっきの試合で,Kさんだって転んだ相手を当てて喜んでたじゃない‼️自分が負けそうだからって,自分の時だけそんなことを言うのはズルいでしょ‼️そこまでして勝ちたいの❓」

    そして続くB組からの同調の声

    「そうだ‼️自分の時だけズルい‼️せこい‼️」

     どうやら,この試合の前までにも,小さな不満が溜まっていたようです。ここぞとばかりに浴びせられる批判の声に,Kさんの気持ちはキレた。完全に戦意喪失して,不貞腐れた。ボールを力任せに叩きつけ,地面を思いっきり蹴り上げながら外野へと歩いていく。その態度に,B組の怒りも増幅増幅。けれど,Kさんは二度と口を開こうとはしませんでした。試合時間は残り2分。形式上は試合が続行されます。怒るB組,戸惑うA組。なんとも言えない雰囲気の中で行われる無言のドッジボール。Kさんにボールが渡る。やる気のないフォームから放たれるやる気のないボール。わざと当たって,負けて試合を終わらそうとするB組。

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     さっきまでの風景がまるで嘘のように空気が重い。夢を見ていたのかな❓おそらく重力加速度gは11を超えていたでしょう。こんな冗談が通じるわけがない。泣きそうになっている審判の子にとって,何よりも長い2分だったと思います。試合終了‼️B全滅,A組優勝‼️望んでいた結果を手に入れた。もちろん誰も笑っていませんでした。この経緯を知らない男子数人は,優勝したと聞いてヤッタァー‼️と喜んでいました。おい,女子たちの雰囲気を見て少しは違和感感じなさい😣まぁ,そこがA組男子のいいところでもあったのですが・・・笑

     とりあえず教室に帰ろう。そう声をかけました。最後の片付けをしながら,学年の先生たちでどうしようかと頭を抱える。5時間目は体育館に集まって表彰式をする予定になっていたのです。手作りの表彰状,優勝以外にもどのチームにも渡せるようにいろんな表彰状をかなり作り込んでBGMまで完璧に用意していました。答えが出ないまま,とりあえず給食を食べることになりました。

    ✅始まる闘争,支配する沈黙

     4時間目終了を告げるチャイムが鳴った。6年生のフロアは沈黙に支配していました。どの教室からも声はなく,誰一人動こうとする者さえいませんでした。

     先生たちが教室に戻る前にどうやらもう一騒ぎあったらしい。それぞれの話をつなげるとこうでした。

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     不貞腐れたKさんに声をかけながら(何も知らずお腹すいたーとワイワイする男子に少々キレながら笑)女子たちが教室に帰ろうとB組の前を通った。(動線上,どうしても避けられない)その時に,B組では中心となる数人がKさんに対する不満を口にし,私たちが本当の優勝チームだ🏆とクラスで盛り上がっていたらしい。それを目の当たりにしたA組は当然怒り💢を隠せず,ついに我慢できなくなったKさんは,B組の教室に入ってみんなを罵倒したのです。その後,A組とB組の闘争に発展したという事でした。

     その年1番の最悪な雰囲気の教室に入る。沈黙が支配している中,女の子たちの感情はもうめちゃくちゃ。さすがの男子たちも異変を察知してただただ戸惑っている。崖っぷち。これからどうするかなんて考える暇もなく子どもたちと対峙しなければならない場面は,定期的にそして突発的に訪れるものです(よく考えると,突発的ではない方が嫌ですね😱)ラブストーリーとトラブルは突然に。

     どうするべきか,何も答えが見つからないまま声を出そうとした瞬間,手元にちょうど用意していた表彰状6枚を見つけました。その瞬間,私はその表彰状を全部掴んで,みんなの前で全てビリビリに破り捨てました‼️何でそんなことしたのかは全くわからない。考えた行動ではなく,体が勝手に動いた,そんな感じでした。いきなりの担任の行動(奇行⁉️)に教室の時は完全に静止。

    ・・・・・。どれくらいの時間が経ったかわからない。数秒だったのか,数十秒だったのか。はたまた数分だったのか。子どもたちより先に,理性を取り戻した私は「こんな風になるために,用意したものじゃない‼️こんなものいらない。」と伝えました。教室全体の時が動き出す。何が伝わったのかはわからないけれど何かが伝わった。子どもたちの雰囲気がいつも通りに戻った気がしました。そして,つぶやく男の子。

    「もうお腹が空きすぎて限界😆😆」

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    ほんまやな。みんなの顔が緩んで給食の用意を始めました。Kさんが気になって様子をみると,誰より穏やかな顔で,スープに嫌いな野菜が入っていることを嘆いていました。それくらい食え‼️笑

    ✅表彰状は二度破られる

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     5時間目の体育館。学年全体が集まりました。空気は微妙も微妙。Kさんも,さすがに気まずそうに俯いて黙っています。B組は,あの後少し学級で話し合ったけど,結果どうするかははっきりしていない。C組は,A組とB組のせいで最悪の雰囲気になったということで,何で集まらないといけないの⁉️と少し不満な様子。そんな雰囲気の中,私はみんなの前に立ちました。手には大きな封筒,中には破り捨てたはずの表彰状が,セロテープで復元された状態で出番を待っています。教室の時とは違い,何をするか,何を伝えるかは全て頭の中にある。そして,A組の子どもたちは,全て知っていました。ジーーー・・・・。マイクとスピーカーが発する無言。少しの間,

    「表彰式は行いません。理由は,今から表彰状がなくなるからです」

    そして,表彰状は二度破られた。

    ✅先生はサイヤ人

     

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     サイヤ人がピンチになる度に強くなっていくように,先生という職業だってピンチをどれだけ乗り越えてきたかがいわゆる経験値。どんな職業でもそれは同じですね‼️しかし,いつもピンチを乗り越えられるわけではありませんし,いつもピンチではいけません😝とりわけ,教師という職業は公務員であり,保守的な傾向が強いです。石橋はドリルで叩きながら3日かけて渡るんです。今回のエピソードだって,上手くいかないリスクを避けるなら,ドッジボール大会をしなければ良いだけの話。あの後,体育館で順位なんて関係なくドッジボールをしました。本当に楽しそうだったし,急に子どもたちが大人に近づいた気がしました。挑戦してピンチを乗り越えた経験は「宝」になります👍そして,次はそうならないような手立てを想像していくことで成長していくのでしょう‼️数えきれないほどの失敗や傷も一緒に引き連れて。

    😁最後までありがとうございました😁

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     現役小学校教諭14年目&2児のpapaが教育現場で使えるピッチピチの実践や子育てで感じたことを毎週ハートフル💖に発信してまいす🌟興味のある方は,過去の記事も覗いてみてください✨👍

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