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Photo byniwayuko

やっぱり子どもの思考と行動力は無限大‼️の話


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    先日,夏休みに放置し続けた学習園に恐る恐る足を踏み入れたところ,自然の力に圧倒されました😱💦(♯もうジャンゴー✖️2・・ジャングルジャングルと言っているつもりです🥴笑)さぁ,どうしよう・・・それは,さておき。

    今回のテーマは「子どもの力は,自然と同じくらい大人の予想をちゃんと越えてくる‼️」ってことです。そしてもちろん未熟だから,間違う。失敗する。けれどそれを防ごうと,彼らの思考と行動の可能性を奪うようなことがあってはいけませんね✨もちろん物理的・心理的な安全の確保は大前提として👍

    今回は私の経験した「子どもたちの思考と行動力が予想を遥かに越えてきた」エピソードを紹介したいと思います。この記事を最後まで読めば,明日からクラスの手を焼いているアイツがいつもより,ほんの少しだけキラキラして見えるようになるかもしれません✨

    🟧3学期,クラス最後のお祭りで

    これは数年前の3学期,私が4年生の担任をしていた時の話です(♯新型なんとかウィルスで大変になる前の話‼️)

    この年は,久しぶりの中学年ということで,かなり勝負をかけて類を見ないくらい「攻め」の学級経営を展開した1年でした(♯守備力だけでは,おそらく突破されてしまう感じでした💦)
    その年の3月,最後にみんなでお祭りをやることが学級会で決まりました。グループごとにみんなを楽しませる「お店」を作って,半分ずつで交代してお客として回ろう☝️そんな感じでした😚かなり活発な学級の雰囲気があったので,子どもたちがどんどんアイデアを出して進んで行きました。着々と準備が進み,教室は,いい表現だと「文化祭前でワクワク状態」悪い表現だと「ただただ散らかりまくっている」状態です😱笑

    そんな中,生き物大好きな男の子(Kくん)とクラスのムードメーカーで活発な女の子(Jさん)たちが,どうやら悩んでいる様子。少し様子を見てみると,自分たちがやりたいことをどうやったら実現できるか⁉️という方法が思いつかなくて悩んでいるようでした。

    「何か困ってる❓手伝えることある❓」

    と尋ねると,自分たちでなんとかします‼️大丈夫です‼️という返答でした。
    「なら,助けが欲しいと思ったら,いつでも相談に乗るからね😚」
    そう言って,子どもたちに任せるという判断をしました。

    🟧怪しい二人,その行き先は・・・⁉️

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    1週間くらい経って,生徒指導の先生から
    「最近,学校の立ち入り禁止場所に何人かの児童が入っているという証言が,いくつか上がってきています。各クラスで確認をして,しっかりと決まりを守るように指導してください」
    との伝達がありました。

    それを聞いた時は完全に他人事で,誰だよ・・・もう😤と思ってました💦
    (♯まぁ,この後の展開は予想通りなんですけど😵笑)

    何も意識せずに,朝の回でこの話をしたときに,KくんとJさんの表情が一瞬だけピクッと反応した気がしました(♯そこはよくやった‼️過去のオレ🥴笑)
    嫌な予感がしたので,20分休みに彼らの行動をこっそり確認することに・・・😎

    すると,どうやら二人は廊下の端で何やら企んでいる様子。そそくさと校舎を出て,二人で周囲を確認しながら裏庭の方へと走って行きました。どうやら目撃されていたのは彼らで間違いないのでしょう😣問題は「動機」です。
    彼らが裏庭で一体何のために何をしているのか⁉️

    確かめるべく,私も裏庭へと足を踏み入れます。奥へ行くと,学校の敷地と隣の公園を隔てるフェンスがあるのですが,そのフェンスの外側(敷地外の公園)に地球儀くらいの石がいくつか転がっていたのです。そして,フェンスの下の方は少し破れていました。(♯これは,実はだいぶ前から破れていたことは後日明らかに‼️)まだ彼らの目的が見えてきません。周囲を見渡すと,その地球儀くらいの大きな石をエッサホイサと一生懸命に運ぶ男女のシルエットを発見。近づいて言って声をかけないと・・・
    どうか彼らが驚いて,石を足の上に落として骨折‼️なんてことになりませんように😖

    🟧予想を越えてきた思考と行動力

    無事に骨折させることなく話を聞くことがでいきました。
    学校の決まりを破ってしまったこと(知っていたけど)に関しては指導をして,二人ともしっかりと反省をしました。

    さて,気になる動機ですよね😚それは

    「魚釣りのお店の,魚を泳がす(置いておく)池を作るため‼️」

    でした。本物の石じゃないと雰囲気が出ないじゃないか‼️ということで,放課後に隣の公園で石を集めてフェンスの側に置いておき,学校の休み時間にそこから教室に運び込む計画を企てていたのです。流石に教室にはまだ持ち込んでいなくて,靴箱の影にいくつか既に置いていました🤣💦

    🟧その熱意は最高だ‼️

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    まさか,魚釣りのお店の池のために,あんなに重い石を幾つも運び込もうとすとは・・・大人の想像を遥かに越えてきましたね😆ルールを破った事は褒められないけど,自分達の信念のためにできることを考えて行動に移す力に何だかすごくワクワクしたのを覚えています😚

    🟧エンディング✨

    この後,KくんとJさんは私も付き添って,校長先生のところへ石を教室に運び込みたいという旨を伝えに行きました。私が最後まで安全を確保するという条件で,許可が降りました✨教室は3階だったので,運ぶのは本当に大変でした・・・半分は私が運びました🥹笑
    教室に突如現れた十数個の石。ぐるっと円に並べて青い画用紙を敷き詰めれば,釣り用の池の完成です👍もちろん,お店は大反響でした‼️楽しそうな子どもたちの顔を見て,やっぱり未来を担う子どもたちが「宝」そのものなんだなぁと実感しました。そしてその可能性を潰してしまわないように,頑張らなきゃな,と思いました🥴

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    現役小学校教諭15年目&2児のpapaが教育現場で使えるピッチピチの実践や子育てで感じたことを毎週ハートフル💖に発信してまいす🌟興味のある方は,過去の記事も覗いてみてください✨

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