「おかあさん、あのね、お金ってね…」子どものキラキラした目✨で未来を拓く、マネーリテラシーの種まき大作戦！

こんにちは！😊
ファイナンシャルプランナーのペペシです。

いきなりですが、お子さんとの会話で、「お金」ってどんな風に出てきますか？

「あれ買って！」「これ欲しい！」・・・
そうですよね、子どもたちにとって「お金」は、まず「欲しいものを手に入れる魔法のチケット」に見えているかもしれません。

でも、そのチケット、いったいどこからやってきて、どうして使えるのか。そして、使うとどうなるのか。

私たち親世代は、駄菓子屋さんで10円玉を握りしめ、あれこれ悩んで決める「交換のリアル」を肌で感じてきました。

お小遣いを握りしめて、欲しいマンガを買うために本屋さんに足を運んだドキドキも知っています。

でも、今の世の中はどうでしょう？

ピッとスマホをかざすだけで、欲しいものが手に入るキャッシュレス社会。

便利になった反面、子どもたちの目には「お金」が見えにくくなっていないでしょうか？

「何も失わずに、欲しいものが手に入る」

もし、そんな風に子どもたちが育ってしまったら・・・？😱

そんな不安を抱えている親御さんも、少なくないと思います。

けれど、大丈夫😁
私たち親ができること、まだまだたくさんあります。

今日は、お子さんと一緒に「お金のほんとうの意味」を楽しく、そして深く学んでいくためのヒントを、お伝えしたいと思います。

＊＊

「金融教育」とか「マネーリテラシー」って聞くと、ちょっと難しそうに感じませんか？

でも、安心してください。何も専門知識を詰め込むことではありません。

私の考える「金融教育」「お金の教育」とは、子どもたちが将来、自分自身の力で人生を豊かにする選択ができるようになるための「生きる力」を育むことです。

そして、その中心にあるのが、まさに「お金の交換」の感覚なんです。

昔は、10円玉を握りしめて駄菓子屋さんへ行けば、自然と「10円と引き換えに、このお菓子が手に入るんだ」という交換の概念を体で覚えていました。

でも、今はどうでしょう。

親子でスーパーに行って、スマホ決済やクレジットカードで支払う時、子どもたちは何を見ているでしょうか？

多くの場合、レジで親がスマホをかざしたり、カードを差し込んだりする姿。

そして、その後に品物を受け取る姿。

彼らの目には「お金が減っていく」という感覚が、ほとんど伝わっていないかもしれません。

私もインベーダー世代なので、最近のゲームの世界はちょっとよくわからないところがありますが😅、まるでアイテムやパワーを消費する感覚で「何かを得るには、何かを失う」という概念を、意識的に伝えていく必要がある時代になったのだと思います。

これが、まさに今の時代に「子どもたちへの金融教育」が求められる一番の理由だと、私は考えています。

では、具体的にどうすれば、子どもたちに「交換」の意識を育むことができるでしょうか？

難しい言葉は一切不要です。子どもたちの世界観に寄り添って、楽しく伝えていきましょう。

私がおすすめするのは、「見えないお金を、見える言葉に変換する」こと。

たとえば、子どもと一緒におもちゃ屋さんへ行って、欲しがったおもちゃをキャッシュレスで買ったとします。その時に、こんな風に話しかけてみてください。

「このおもちゃ、可愛いね！これね、おかあさんの『お仕事がんばりパワー』を1000ポイント使って交換したんだよ。だから、大事に遊んでね。」

あるいは、もっとゲーム感覚で伝えるなら・・・

「あっ、このジュース、とっても美味しそうだね！これを買うために、お父さんの『お給料コイン』が3枚減っちゃった。でも、○○ちゃんが嬉しそうだから、お父さんの心はチャージされたよ！」

どうでしょうか？

「お金」という抽象的な概念を、子どもたちが理解しやすい「パワーレベル」や「コイン」といった具体的なイメージに置き換えることで、「何かを得るためには、何かを支払う（消費する）」という「交換の原則」が、ぐっと伝わりやすくなります。

この時大切なのは、「使うことで何かを失うけれど、その代わりに価値あるものを手に入れたり、誰かを笑顔にしたりする」というポジティブな側面も一緒に伝える、ということです。

ただ「お金が減る」とだけ伝えると、子どもはお金を使うことにネガティブな感情を抱いてしまうかもしれません。

そうではなく、「交換によって得られる喜び」も合わせて伝えることで、お金を健全なものとして認識できるようになるはずです。

次にやはり、「お店屋さんごっこ」😁

キャッシュレスの時代になっても、「お店屋さんごっこ」は、子どもたちにとって最高のお金教育の場だと私は思っています。

「えー、でもお店屋さんごっこって、もう古いんじゃない？」

そう思われた方もいるかもしれません。

確かに、これからは「キャッシュレスタイプのおもちゃ」も出てくるかもしれませんが、現状はまだまだリアルなお金のやり取りを学ぶ絶好の機会です。

お店屋さんごっこでは、子どもたちは売り手になったり、買い手になったりします。

• 「いらっしゃいませー！これ、100円でーす！😄」

• 「えー、ちょっと高いなー。まけてくれない？😉」

• 「じゃあ、おまけでこれつけちゃおっか！🤗」

こんなやり取りの中で、子どもたちは物の価値を感じ、価格交渉を学び、お釣りの計算を自然と身につけていきます。

そして、何よりも大切なのは、「お金を渡して、欲しいものを受け取る」という「交換」の体験を、五感で感じられることです。

この時、私たち親は、ただ子どもたちに付き合うだけでなく、少しだけ工夫を加えてみてはいかがでしょう。

たとえば、

1. 「予算」を意識させる：
   お店屋さんごっこを始める前に、「今日は〇〇ちゃんに、お小遣いとして300円を渡します。この300円で、好きなものを買ってみてね」と伝えてみましょう。子どもたちは、与えられた予算の中で、何を買うか、何をあきらめるか、という「選択」と「優先順位付け」を経験します。これは、現実の買い物でも非常に重要なスキルです。
   

2. 「ポイントカード」を導入してみる：
   簡単な手作りのポイントカードを用意して、「お買い上げ100円ごとに1ポイント！5ポイント貯まったら、お好きなお菓子をプレゼント！」などとルールを決めてみましょう。子どもたちは、ポイントを貯める喜びや、工夫して買い物をする楽しみを学ぶことができます。
   

3. 「特別割引タイム」を設けてみる：
   「今から5分間だけ、このお菓子が半額だよ！」と声をかけると、子どもたちは「急いで買わなきゃ！」と思うかもしれません。大人も同様ですが、「限定された時間やお得な価格という状況の中で、いかに冷静に、自分にとって本当に必要なものを選び取るか」という感覚は意外と大切です。半額セールにまんまと乗らないことも、子どものうちに学べます😆

こんな遊びを通じて、お店屋さんごっこが「生きるためのお金の使い方」を学ぶ貴重なトレーニングの場へと変わっていくんです。

私たちが子どもたちにお金について教える時、一番大切にしたいのは、「お金はあくまで道具である」という視点です。

ドライバーがネジを締める道具であるように、お金は、私たちの「欲しい」を叶えたり、「誰かの役に立ちたい」という気持ちを実現したりするための道具です。

そして、その道具の先には、必ず「人」がいます。

私たちが何かを買うということは、その商品を作った人、運んだ人、売ってくれた人・・・
たくさんの人の時間や労力、想いと交換している、ということです。

子どもがジュースを買う時、それはただ「ジュース」という飲み物を手に入れるだけでなく、そのジュースを美味しく作ってくれた人、お店まで運んでくれた人、そして笑顔でレジ打ちをしてくれる店員さんとの「繋がり」を交換している、とも言えます。

そしてその繋がりは、「文化」や「社会」という大きな枠組みの中で形作られています。

お金は、単にものを手に入れるための手段だけではありません。

お金を通じて、私たちは社会と繋がり、他者との関係性を築き、そして自分自身の価値観を形成していきます。

• 「大好きなおじいちゃんに、喜んでもらえるプレゼントを買ってあげたいな」

• 「困っているどこかの誰かのために、募金しよう」

• 「みんなで出し合って、一緒に遊べる新しいボールを買おう」

こういった経験を通じて、子どもたちはお金が「自分だけのもの」ではなく、「みんなと分かち合うもの」「誰かの役に立つもの」であるということを学んでいきます。

そして、その中で、友達との信頼関係を築き、社会の一員としての自覚を育んでいくのだと思います。

ここまで、子どもたちの金銭感覚やマネーリテラシーを育む具体的な方法をお伝えしてみました。

もしかしたら、「そんなに細かく教える必要があるの？」と思われる方もいるかもしれません。

でも、考えてみてください。

私たちが子どもたちに伝えたいのは、ただ「お金の計算ができる子になってほしい」ということだけでしょうか？「お金持ちになってほしい」ということだけでしょうか？

私は違うと思います。

私たちが本当に願うのは、子どもたちが将来、どんな社会になっても、自分らしく、豊かに生きていける力を身につけてほしい、ということです。

その「豊かさ」は、単にお金がたくさんあることだけを指すのではありません。

自分の価値観を大切にし、誰かのために行動し、逆に自分が困った時には助けを求めることもできる。

そして、何よりも、自分自身の選択に自信を持ち、笑顔で人生を歩んでいけること。

そのためには、「お金」という道具を正しく理解し、賢く使いこなす力が不可欠なんです。

子どもたちが小さいうちから、交換の喜び、工夫する楽しさ、そして、お金の向こうにある人との繋がりを感じながら育っていくこと。

それは、まるで、小さな種を蒔くようなものかもしれません。

そしていつか大輪の花を咲かせ、実を結ぶためには、私たち大人は種を蒔き続けるのです。

「マネースマイル探究所」では、まさにこの「お金を通じて、自分らしく、心豊かに生きる」というテーマを深く探究しています。

お金は、私たちの人生を豊かにするツールです。

しかし、そのツールに振り回されてしまっては、せっかくの人生がもったいないですよね。

子どもたちに「お金の知恵」を授けることは、彼らが将来、お金に支配されることなく、自分自身で人生の舵を取り、笑顔あふれる未来を創造していくための最高の贈り物だと、私は信じています。

今日の記事で紹介した内容は、どれも今日からすぐに実践できることばかりです。

難しく考える必要はありません。

まずは、お子さんとの日常の会話の中に、少しだけ「お金」のエッセンスを加えてみてください。

お店での支払い、お買い物リスト作り、お小遣いをどう使うか・・・
どんな小さなことでも、学びのチャンスはたくさん転がっています。

そして、その中で、お子さんが「ハッ」とするような気づきを得た時、彼らのキラキラした目が、きっと私たち親の心を温かくしてくれるでしょう。

この小さな一歩が、お子さんたちの未来を、そして皆さん家族の未来を、きっと明るく照らしてくれるはずです。

子どもたちが将来、お金に困ることなく、自分らしい「マネースマイル」を咲かせられるように。

子どもたちと一緒に、親も楽しく学んでいきましょう！

＊＊

いかがでしたか？😊

お子さんのお金教育やマネーリテラシーについて、何か疑問に思うことや、具体的にこんな場合はどうしたらいい？といったご質問があれば、いつでもお気軽にご相談ください(^^♪

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