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【令和9年保育士試験・子どもの保健予想問題】子どもの発育・発達の基本 一問一答10問㉛(解説付き)

    はじめに
    こんばんは!
    こんにちは。
    「令和9年保育士試験・社会福祉予想問題」シリーズを第30回まで続けてきました。
    第31回からは、新章「子どもの保健」に入ります🌸
    今回は、子どもの保健を学ぶうえで基本となる「発育・発達」をテーマに、一問一答10問で確認していきましょう!
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🌱 第31回 子どもの発育・発達の基本 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第1問】
    「発育」と「発達」は同じ意味である。
    【答え:×】
    【解説】
    「発育」は、身長や体重などの身体的な成長を指します。
    一方、「発達」は、運動・言語・認知・社会性などの機能や能力の変化を含みます。
    💡覚え方
    発育=大きくなる
    発達=できることが増える
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第2問】
    子どもの発達には個人差がある。
    【答え:○】
    【解説】
    子どもの発達には個人差があります。
    同じ年齢でも、運動・言葉・社会性などの発達の進み方は一人ひとり異なります。
    保育では、他の子どもと単純に比較するのではなく、一人ひとりの発達過程を理解することが大切です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第3問】
    子どもの発達は、すべての子どもが同じ順序・同じ速さで進む。
    【答え:×】
    【解説】
    発達には一定の方向性や順序がありますが、発達の速さには個人差があります。
    「○歳だから必ず○○ができる」と一律に考えるのではなく、その子どもの発達を継続的に見ていくことが重要です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第4問】
    乳幼児期には、身体の成長だけでなく、運動・言語・認知・社会性なども発達する。
    【答え:○】
    【解説】
    乳幼児期は、心身のさまざまな機能が大きく発達する時期です。
    身体面だけでなく、
    ・運動機能 ・言語 ・認知 ・情緒 ・社会性
    など、多方面から子どもの発達を捉えることが大切です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第5問】
    粗大運動とは、手指を使った細かな動作のことである。
    【答え:×】
    【解説】
    粗大運動とは、身体の大きな筋肉を使った運動です。
    例えば、
    ・寝返り ・おすわり ・はいはい ・歩行 ・走る ・跳ぶ
    などがあります。
    一方、手指を使った細かな動作は微細運動といいます。
    💡覚え方
    粗大=大きな動き
    微細=細かな動き
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第6問】
    手指を使った細かな動作は「微細運動」という。
    【答え:○】
    【解説】
    微細運動は、手や指を使って行う細かな動作です。
    例えば、
    ・物をつまむ ・積み木を積む ・絵を描く ・ボタンを扱う ・スプーンを使う
    などがあります。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第7問】
    子どもの発達を理解する際には、身体面だけを見ればよい。
    【答え:×】
    【解説】
    子どもの発達は、身体だけでなく、さまざまな側面から捉える必要があります。
    身体・運動・認知・言語・情緒・社会性
    などを総合的に見ることが大切です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第8問】
    発達には個人差があるため、子どもの発達を他児と比較することだけで判断するのは適切ではない。
    【答え:○】
    【解説】
    子どもの発達には個人差があります。
    そのため、「同じ年齢の子どもより早い・遅い」という比較だけで判断するのではなく、
    その子自身の発達の経過を継続的に見ること
    が重要です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第9問】
    子どもの発達を理解することは、保育において重要である。
    【答え:○】
    【解説】
    発達の特徴を理解することで、
    「今、この子にはどのような援助が必要なのか」
    「どのような環境を整えればよいのか」
    を考えることができます。
    保育士にとって、子どもの発達を理解することは基本となる重要な知識です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    【第10問】
    子どもの発達を見るときは、「できる・できない」だけでなく、発達の過程を見ることも大切である。
    【答え:○】
    【解説】
    子どもの発達は、一つひとつの段階を経ながら進んでいきます。
    そのため、結果だけを見るのではなく、
    「どのようにできるようになってきたのか」
    という過程を見ることが大切です。
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🌸 今回の重要ポイントまとめ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    ⭐ 発育と発達
    発育=身体的な成長
    発達=機能・能力などの変化
    ⭐ 発達には個人差がある
    子どもによって発達の速さは異なります。
    ⭐ 粗大運動
    身体の大きな動き
    → 寝返り・はいはい・歩く・走る・跳ぶ
    ⭐ 微細運動
    手指を使った細かな動き
    → つまむ・積む・描く・道具を使う
    ⭐ 発達は多面的
    身体・運動・認知・言語・情緒・社会性
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 📝 試験前に覚えておきたい! ━━━━━━━━━━━━━━━━━━
    「発育は大きく、発達はできる!」
    これをまず覚えておきましょう😊
    そして、
    粗大=大きな動き
    微細=細かな動き
    この2つもセットで覚えると、問題が解きやすくなります♪

    「子どもの保健」編がスタートしました!
    社会福祉とはまた違ったポイントが出てきますが、焦らず一つずつ覚えていきましょう。

    一問一答を繰り返すことで、少しずつ知識が定着していきます✨
    コツコツ積み重ねて、令和9年保育士試験の合格を目指しましょう!

    次回、第32回は一問一答10問で整理していきます♪
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    【ポツリひとりごと】
    高校野球甲子園!
    熊本県代表の有明♪逆転ゲームを制して初出場でベスト8!!
    被災地に勇気を与える一生懸命な姿。かっこいいです。
    楽しみながら、みんなが笑顔でいられます様に…
    今日もいい1日になるといいな♪

     
     
    はじめまして。 二人の母。挑戦する姿を子に見せたくてずっと先延ばしにしてきた保育士試験に挑戦すべく勉強中☺ 日常のこと、子育てのことを呟きながら。合格目指して頑張る日々。何かに挑戦中の方・子育て中の方、暇潰しの方も歓迎!

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