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Photo bycocoroharada1024

経営学の試験なんてやらせるバカいるかよ!

    この記事を読んであなたが得られるかもしれない利益:今日、試験だったんだけれど、考えてみると試験なんてやる必要あるのかな?いや、経営学って試験をさせちゃいけないジャンルなんだ。「試験なんてやらせるバカいるかよ!」って、また何で急にそんな過激なこといい出すんだ。でもそれには理由があるよ。

    パワハラに近い位置にいる教師

    試験の時は、キミたちのほうが不利な立場になるよな。

    なにせ、教師は生徒の生殺与奪の主導権を持っている。

    ・試験の点をつけるのは教師だから
    ・試験の正解を決めるは教師だから
    ・試験問題の配点を決めるのは教師だから

    でも、そもそも、なぜ試験なんかやる必要があんだ?

    学習の成果、進捗具合をチェックする?

    クラス分けをする?

    偏差値を出して、どのレベルの学校に入れるかの目安にする?

    まあ、それは高校までは、いろんな大人の事情があるから仕方ないんだろうけれど、大学はもっとクリエイティブなやり方があるんじゃないかなあ。

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    https://x.gd/JYac5

    例えば、試験という物差し自体が、絶対的なものでないのに、それ一本でやろうとすること自体がおかしいとも言える。

    文科省が前期、後期90分✕15回やらなきゃ単位を認めないと同じで、試験を評価の絶対的な尺度にするのは、教条的に過ぎるんだよ。

    教条的って、昔の言葉すぎるな、つまり、決まり切った固定した考え方ってことだね。

    試験なんてやらなくていい

    僕はいつもこんなふうに学生にうそぶいているんだ。

    「授業の効率を考えるならば、お家で放送大学の授業をテレビで見てりゃいい。大学の授業は、君たちが授業という空間にいるだけで、刺激を受け、進化し、次元が飛翔するもっとずっと価値のあるものなのだ。キミはスマホをやろうが、寝ようが、おしゃべりをしようが、この空間にいてくれればいい。必ずや15回この空間に参加してくれれば、間違いなくキミは刺激を受け、進化し、飛翔することを保証しよう。」

    野呂が最初の授業でいつも言うセリフ

    困ったことに、これが謙遜でもなんでもなく、ホンキでそう思っているんだから始末タチが悪い。

    だから、次の台詞は当然こうなる。

    「キミたちはだから、毎週ここにいるだけでいい。当然試験なんかやる必要なんかない。でも、◯◯◯が試験をやれって言うので、しょうがないからやるだけだ。以上。」

    これを読んでくれているキミは呆れるだろうが、でも、教育だとか教育効果に関する考え方って、一つじゃないだろ?

    経営学には、教育効果に限らず、正解なんかないんだって。

    試験をやらないっていうのは、立派な一つの見識なんだ。

    つまらないことはやるな

    むしろ、試験勉強をやらせることにつながるなら、僕は試験はヤバいと思っている。

    なぜならば、僕が学生に一番教えたいことって、「楽しくなければ、勉強してはいけない」、「やらされる勉強は高校でおしまいにしろ」ということだからだ。

    つまり、経営学における教師の役目は、「経営学って面白いんだよ」っていうことを、手を変え品を変え学生に見せることなんだ。

    だからプロレスも使うし、怪奇経営学なんてジャンルも創って見せるし、ゼミでは超能力開発法なんかもやるし、日本中で最も物議を醸す授業をこの20年間やってきた自信はある。(笑)

    その集大成が、プロレスの経済学であり、アントニオ猪木最強の戦略でもある。

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    https://miruhon.net/61633

    noteこそ最高の教科書

    そして、そうした奇天烈な教科書の他に、真打ちのテキストがある。

    そうさ、今書いてるnoteさ。

    今日で連続1150日以上毎日、A45枚くらいのボリュームを書いている。

    テーマは、世界の政治、経済、企業の動き、文化、スポーツ、教育からプロレスまで、地球上でおこっている最新の変化について、経営学で解明することだ。

    経営学はね、まず、最新の世界の動きを題材にしないと意味がないんだよ。

    そういう意味で、リアルタイムの教科書が必要なのさ。

    教師は、リアルタイムの題材を使った教科書を持ってないとダメなんだ。

    いや、それに尽きるのよ。

    それを学生に提供できればいいのよ。

    一応、毎回授業のテーマを決めて、パワーポイントでまとめ、それに関連した動画も用意するよ。

    でもそれはあくまで、世を忍ぶ仮の姿というか、世間に指を刺されないように「やってますよ」というポーズに過ぎない。

    でもそれだけでも、かなりおかしいが(笑)

    まあでも、勝負はnoteってことなんだ。

    一番いい、経営学の勉強はね、だから、僕のnoteを読んで、自分なりの考えを書くことなんだ。

    できりゃ、僕にそれを投げつけて、フィードバックをくれればいい、そしたら僕も返すから。

    いやいや、誤解しないでほしい、僕のnoteがいい、なんて言ってるわけじゃないよ。

    経営学はリアルタイムの題材を用意しないと、勉強が始まらないといいたいのだ。

    経営学の教師はオレじゃない、キミだ

    繰り返すけれど、経営学に正解なんかない。

    僕は世界の最新変化を紹介し、どこまで経営学がそれに立ち向かえるかの実験を見せるだけだ。

    無様に跳ね飛ばされることのほうが圧倒的に多い、まだ勉強も能力も足りないからだが、一番足りないのは柔軟性とか多様性だろう。

    君たちのほうが、新しい変化に対するフレキシビリティを持っている。

    だから、おそらく経営学にかけては、キミのほうが先生だ。

    どうだい、現代の火が出るような苛烈な現実を前に、試験なんてやってる場合かよ、自分の頭で、これまでの常識じゃない何かで、考えてこれに答えを出さないとならないんじゃないか。

    試験なんてやらせるバカいるかよ。

    試験勉強なんてやってるバカいるかよ。

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    https://x.gd/qylsl

    これが偽らざる、僕の経営学教師としての、かっこよく言うと「矜持」なのさ。

    調子に乗ってよけいなこと書きすぎたかな。

    野呂 一郎
    清和大学教授

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    清和大学で経営学を教えています。この度noteで全国の高校生、ビジネスパーソンに向けて毎日リーダーシップについて発信することにしました。よろしくおねがいします。

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