学生たちが語る「日本遺産」 JTBツーリズムビジネスカレッジ 課題研究プレゼン授業 リポート

日本遺産マガジン編集部：降旗

7月下旬、東京都豊島区にあるJTBツーリズムビジネスカレッジを訪れ、「日本遺産」をテーマとした課題研究プレゼンテーションの授業を聴講し、発表後には当協会代表監事の黒田が講評を行いました。
日本遺産普及協会として３回目の参加となります。
今年も学生たちが取り組んだ研究成果と、日本遺産の魅力を伝えるプレゼンテーションの様子をご紹介します。

JTBツーリズムビジネスカレッジとは

JTBツーリズムビジネスカレッジは、JTBグループが運営する、観光・旅行・ホテル・ブライダルなど、ツーリズム業界のプロを育てる専門学校です。業界とのつながりを活かした実践的な学びを通して、未来のツーリズムを担う人材を育成しています。

今回のプレゼンテーションの舞台となったのは、新しく誕生した「ライブラリーラウンジ」。

観光や旅行に関するガイドブックをはじめ、専門書まで幅広くそろう学びの空間で、思わず手に取りたくなる本が並びます。木の温もりを感じる落ち着いた雰囲気で、ゆっくり本を読んだり、アイデアをまとめたりしたくなる居心地のよい場所でした。

プレゼン発表

長谷川 広渡さん　琉球王国時代から連綿と続く沖縄の伝統的な「琉球料理」と「泡盛」、そして「芸能」

「食文化」や「芸能」に焦点をあてた沖縄県の日本遺産の発表を行ったのは、長谷川広渡さんです。
長谷川さんは、沖縄の伝統楽器である三線を幼い頃から続けており、また大の沖縄好きとのこと。
トップバッターということもあり、最初は緊張した様子でしたが、発表が進むにつれて表情も和らいでいきました。

ストーリーの内容を丁寧に説明した後、一泊二日の日本遺産ツアー概要をまとめ、紹介しました。
学校で学んだことを活かし、自身で考えた行程は、これからツーリズム業界で活躍する長谷川さんならではのツアー内容です。

また、この日本遺産の軸となる「伝統料理」が実際にどこで味わえるのかなどを発表に取り入れたことで、より具体性のある内容となり、聴講者にとってもイメージしやすい発表でした。

沖縄はリゾート地だけではなく、歴史と文化が豊かな地域だと感じたそうです。その伝統文化を守りながら、琉球王国の歴史的価値を発信することで地域の活性化に繋がるのではないかという言葉が印象に残りました。
最後は、長谷川さんが三線を奏でながら、先生が沖縄の歌を唄う場面もあり、ラウンジは沖縄の文化を感じられる楽しい時間となりました。

那和 真幸さん　六根清浄と六感治癒の地～日本一危ない国宝鑑賞と世界屈指のラドン泉～

那和さんが選んだ鳥取県にある日本遺産「六根清浄と六感治癒の地」は、三徳山で「六根」を清め、三朝温泉で「六感」を癒すという、三徳山と三朝温泉が織りなす独自の文化と信仰のストーリーです。日本遺産ソムリエ（日本遺産検定合格者）が選ぶ「これから訪れてみたい魅力的な日本遺産」部門で一位にもなったことがあり、日本遺産の中でも人気を誇る地域です。

那和さんは、このストーリーを勉強して、構成文化財の一つ三徳山がどれほど危険なのか経験してみたいと思い、調べたのが始まりとのこと。
また、「那和」という苗字のふるさとでもあり鳥取県に興味をもったそうです。

発表は、鳥取県の主な観光地を紹介したのち、日本遺産ストーリーの背景とともに「六根清浄」・「六感治癒」とはどのような意味があるのか、わかりやすく説明をしていました。

さらに、三朝温泉の「白狼伝説」を紹介したことで、六感治癒の背景や歴史が具体的に伝わり、日本遺産ストーリーへの理解を深める内容となっていました。

また、途中でクイズをいれ聴講者を飽きさせない工夫もあり、よく考えられた構成内容です。

六根清浄と六感治癒の地は、山で清め温泉で癒すという唯一無二の体験ができ、文化・信仰・景観が一体となった日本遺産のストーリーですと語り、発表を締めくくりました。

笹崎 悠希さん　1400年に渡る悠久の歴史を伝える「最古の国道」～竹内街道・横大路（大道）～　

笹崎さんは、大阪と奈良にまたがる日本最古国道「竹内街道・横大路（大道）」を発表に選んだ理由として、「この道をたどるだけで日本の歴史を網羅できるから」と話されていました。
遺産の概要や、いくつかの構成文化財が紹介され、またスライドには各文化財へのアクセス方法も記載されており、現地を訪れるイメージが湧きやすい内容でした。
実際に足を運んでみたいと思っている人にとって、とても参考になる工夫だと感じました。

また、日本遺産は歴史的価値が高い一方で、認知度が十分ではないことを課題として挙げ、その課題をどのように解決していくかについても具体的な提案がなされました。

笹崎さんならではの柔軟な発想から生まれた提案は、実現性も感じられる内容で、大変勉強になりました。
ストーリーや構成文化財の説明だけでなく、「どうすれば多くの人に知ってもらえるのか」という視点まで踏み込んだ発表は非常に印象的でした。
これから日本遺産の魅力を発信していく人材として、今後のさらなる活躍が楽しみです。

横山 陽さん　京都と大津を繋ぐ希望の水路　琵琶湖疏水～舟に乗り、歩いて触れる明治のひととき～

横山さんが選んだ日本遺産は、明治時代、東京遷都で衰退した京都の復興を願って造られた「琵琶湖疏水」です。明治の先人たちの壮大な挑戦が、今も地域に息づいている地域です。
横山さんはテレビ番組「びわ湖一周滋賀じてんしゃ旅」をみたことがきっかけで、琵琶湖に興味を持ち「琵琶湖疎水」を調べようと思ったそうです。

発表前には実際に現地を訪れており、リアルな体験談が語られました。
琵琶湖疎水の誕生の背景から、琵琶湖疎水記念館を訪れたときの感想など、楽しく語られていたのが印象的でした。
記念館で販売されている京都市の水道水をペットボトルに詰めたお土産を紹介し、市販の飲料水との飲み比べをした感想など、横山さんならではの視点が盛り込まれています。

また、構成文化財を巡る途中に立ち寄ったカフェや、実際に宿泊した宿の紹介もあり、私自身も旅をしているような気分で聴くことができました。
単なる遺産紹介にとどまらず、旅の楽しみ方まで伝わる内容です。
横山さんは、実際に琵琶湖疎水のインクラインを歩いた後、記念館で当時の映像をみて「つながった！」と感動したとのこと。
現地での体験をもとに、自ら感じた魅力を等身大の言葉で伝える姿が印象的でした。

西口 拓海さん　祈る皇女斎王のみやこ　斎宮　

三重県出身の西口さんは、天皇に代わって伊勢神宮に仕えた「斎王」が暮らした斎宮を舞台にした「祈る皇女斎王のみやこ」を紹介しました。
地元への愛着とともに、「斎宮」の魅力がまだ十分に知られていないという思いからこの日本遺産を選んだとのこと。

発表では、日本遺産認定の背景を説明した後、ストーリーに沿って斎宮とはどのような場所だったのかを紹介しました。
その後、斎宮の現状と課題として、伊勢神宮を訪れる人が多い一方で、斎宮まで足を延ばす人は少なく、歴史文化資源が十分に活用されていないのではないかと指摘されました。
特に印象に残ったのは、DMO(観光地域づくり法人)の取り組みを事例として紹介するだけではなく、そこから現在の斎宮が抱える課題を自分自身の視点で捉え、今後の観光のあり方まで考えていた点です。

そして、自ら伊勢志摩をつなぐ周遊観光ルートを考案し、それぞれの魅力を組み合わせることで、持続可能な観光につなげられるのではないかと考えました。
最後に、多くの人に伊勢志摩の魅力を感じ、楽しんでほしいという思いを語り、発表を締めくくりました。

「斎宮」は、伊勢神宮を語るうえでも欠かせない大切なストーリーです。斎宮と伊勢志摩をつなぎ、宿泊を伴う周遊観光へと展開する提案は、これからの観光を考えるうえでも、可能性を感じさせる提案でした。

講評

最後に、今回の発表を受けて、黒田から講評がありました。
日本遺産をストーリーとして伝えるには、文化庁が認定したストーリーを紹介するだけでなく、そこに自分自身の体験や視点を重ねることが大切だと述べました。
また、地域の食や構成文化財に関わる人物、同じテーマを持つ日本遺産などを取り入れることで、ストーリーに深みが生まれ、より印象に残る伝え方になるとのこと。

発表では、聴講者に「これだけは覚えて帰ってほしい」ということを一つでも伝えることが大切だと話しました。多くの情報を並べるのではなく、聞いた人の記憶に残るものを意識することで、その地域や日本遺産への関心を高めることにつながること。
そして、まだ広く知られていない文化財や地域については、どうすれば人に訪れてもらい地域の活性化につなげられるのか、考えて提案することも日本遺産を活用するうえで重要だと述べました。
その方法の一つとして、人が集まる場所を起点に日本遺産へ足を運んでもらい、さらに別の日本遺産へとつないでいく考え方が示されました。日本遺産同士を組み合わせることで、地域を越えた周遊観光へと広げることができること。さらに、四季それぞれの魅力や物語を組み合わせれば、一度訪れて終わるのではなく、季節を変えて何度も地域を訪れる旅へとつなげることもできることをた学生たちに伝えました。

ストーリーをどう伝えるか。そして、そのストーリーをどう人の訪れにつなげ、地域の活性化へと広げていくか。黒田の講評は、日本遺産を「伝える」ことの先にある、活用の可能性まで考えることの大切さを示すものでした。

編集後記

授業は、7つの唱和とあいさつから始まり、私自身も自然と気持ちが引き締まりました。
国内観光資源Ⅲ担当の栗田先生から示されたプレゼンテーションの評価項目として「魅力ある日本遺産のストーリーと思えたか」。
その問いに向き合った学生の皆さんの発表は、どれも個性にあふれ、それぞれの視点から日本遺産の魅力を伝えていました。

これから社会に出ていく皆さんが、こうした経験を重ね、自分で考え、伝える力を身につけていくことの大切さを改めて感じました。同時に、私たちにとっても学生の皆さんの発表は、日本遺産を「なぜ伝えるのか」という原点に立ち返る貴重な機会となりました。

最後になりましたが、今回も貴重な学びの機会をいただきましたJTBツーリズムビジネスカレッジの先生方に、心より御礼申し上げます。

2025年の課題研究プレゼン授業の様子

2024年の課題研究プレゼン授業の様子

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