発達障害の子供を持つ親へ。ある若年男性より。

　「時間を守る」「締切を守る」「コミュニケーションを円滑に進める」。そういったことが評価される世界というのがある。そんな世界がこの社会の大部分を占めている。「普通」などと呼ばれたりもする。
　
　多くの親は子供を育てる時に、自分の子共ができるだけ食うに不自由しないことを願って必死にレールを敷く。自分がそれまで生きてきた「普通」の社会で子供ができるだけ高く評価されることを願う。例えば大企業に入り安定した収入を得られれば、それに越したことはないと考える。それは親の純粋な愛情なのだと思う。
　
　しかしそんな思いで必死に敷いたレールも、発達障害を持つ子どもにとっては地獄への一番切符になってしまう。気づけば「時間を守る」「締切を守る」「コミュニケーションを円滑に進める」という、最も苦手とする分野で戦うことを強いられている。

　発達障害の子供というのはほとんど違う種族なのだ。親が必死にレールを敷いていたとしても、それは海の生き物に陸での狩りの仕方を教えているようなものだ。そもそも生きていけない場所での生き方を必死に伝えようとしている。子供はそんな親の期待に応えようと必死に陸で足掻こうとする。最悪の場合共倒れに陥ってしまう。
　　
　「時間を守る」「締切を守る」「コミュニケーションを円滑に進める」。これは投擲力のようなものだ。陸に生きる子供達は、その腕でどれだけ遠くに物を投げられるかを競い合い、一番肩の強いこどもはやがて群れのリーダーとなる。しかし発達障害を持つ子どもは海の生き物だ。そもそも腕がないので物を投げることはできない。「努力が足りないだけ」などと言われても困る。本当にこの子達が評価されるのは海の中での泳ぎの速さなのだから。

　発達障害を持つ子どもは違う種族なのだ。持っている能力も違えば生きていく世界も違う。親が生きてきた陸の世界での幸せを願って、狩りに困らぬようにと必死に石の投げ方を教えてもあんまり役には立たない。本当は違う世界で生きていくはずの子どもなのだから。

　もしこの記事を読んでいる悩める親がいたとしたら、どうか、どうか、子供が専門職の道に進みたいと言った時にはぜひ応援してあげてほしい。自分が全く知らない世界に子供が飛び込むのは不安かもしれないが、そこに泳げる海があるかもしれないのだ。

　自分が信じてきた幸せの定義とは全く逆行しているように見えるかもしれない。でも陸と海の生き方は違う。幸せのあり方も違う。ただ、もし泳ぐのに疲れてしまった時に、帰って来れる浜辺があるよと、そう伝えてほしいと、そう願っています。

　陸で石を投げようとし続けている海の魚より。