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【第2話】アップとマックとキャプテンと時々エグチ

    【前回のあらすじ】
    全国大会の常連だった女子ソフトボール部。
    しかし、僕が出会った時のチームは「怪我の多発」「勝てない」「動けない」と負の連鎖の真っ只中。
    そんな現場で僕は、ある仮説を立てる――
    「このチーム、ウォーミングアップが根本から間違っている」
    監督の想い、子供たちの本気、親御さんの期待。
    すべてが交差する中、僕が選んだ第一歩は――
    “アップ”を変えることだった。

    僕は練習が終わると学校近くのマックに寄った
    そして一気に資料を作り上げる

    エグチを片手に作った資料を見直していた
    (僕はエグチが大好きだ!←どうでもいい)

    すると練習後、自主トレを終えたソフトボール部の女の子がやってきた
    彼女は僕を見つけるとすぐさま駆け寄ってきた

    「今日はありがとうございました。キャプテンの■■です。」

    「練習お疲れ様。練習後の補給?マックはオススメしないけど…」

    「ぺぇさんだって、食べてるじゃないですか。私は練習終わりに、いつもここで練習ノート書いているんですー。飲み物だけですー。」

    「そっか。それじゃ練習がんばったご褒美。好きな飲み物買っておいで。」

    「ありがとうございます!」


    …

    「ふぅ〜書き終わったー」

    「終わった?毎日書いてるんでしょ?偉い偉い」

    「偉いでしょー?練習もちゃんとやって、ノートも書いて…偉いでしょー?パパもまだお迎えに来ないし、何かお腹すいたなー(チラチラ)」

    「なんだ、お迎え待ちだったんだ。しょーがねーなー。練習後のマックってお勧めしないんだけど…エグチにしなよ。マックで唯一バランスが良いからね。セットならサラダ。だったらご馳走してあげる。」

    「やった!ありがとうぺぇさん!」

    〈余談だが…僕がマックでエグチを選ぶのは低カロリーでタンパク質も多め、脂質も控えめでマックの中でもバランスが良いという理由。…まぁ普通に味が好きなんだけど〉

    「ねぇぺぇさん、理学療法士ってスポーツのお仕事もあるんだね。病院だけだと思ってた。」

    「海外なら普通。日本でもJリーグで雇っているとこもあるよ。」

    「そっか。ぺぇさんもJリーグでお仕事してたんだもんね。私もスポーツ系の仕事に就きたいなぁ…理学療法士って大変?」

    「どこに勤めるかにもよるけど…どこも最初のうちはね。病院のルールや他部門関係、書類仕事に…リハビリ以外の事も多いよ。」

    「うへー。それ楽しいの?」

    「全然楽しくない。楽しいのは患者さんと関わってからだよ。治療が楽しくなったり、患者さんとの関わりが楽しくなったり、論文発表が楽しくなったり…俺は勉強が楽しくなりました。」

    「勉強か…勉強ねぇ…あ!今日の練習どうでした??」

    「話反らした。ちなみに■■ちゃんは練習どう思ってるの?」

    「反らしましたー??私はその話がしたかったんですよー。…練習かぁ。量や質は高いと思うんです。でも…メインの練習になる前に怪我する人が多かったり、メインの練習の後に体が動きやすくなったり…よくわからないんです」

    (この子、練習内容理解してるんだ)
    (監督が言っていないのに、どれがメイン練習か把握している…)
    (言われて動く子じゃない。“考えてる”んだ、この子は)
    (…こういう子は、絶対に伸びる)

    「そぉ。それが一番の問題」

    「??」

    「質が高い練習していると思うよ。でも体が作れていない。だから、質の高い練習もただ”やっている風”になっている。ハッキリ言うけど、練習の無駄」

    「うぅ…ぺぇさん厳しい。体を作るって事は筋トレ?とか??」

    「現実を知るのは大事。筋トレとは違うよ、練習中にやっている事。ここの認識を変えると…動きが全く変わる。さて、どこでしょーか?」

    「…体を作る…動きが変わる…アップのこと?」

    「正解。ウォーミングアップって何の…」

    そのタイミングで一人の男性が近づいてきた

    「お!■■そこにいたんだ!…その人は?」

    「パパ、この人、ぺぇさんだよ!〇〇が言ってた理学療法士の人!」

    「…〇〇ちゃんパパが言ってた人か!?はじめまして。今日練習見たんですか?どう思いました??」

    「今、丁度その話をしていたんですよ。お時間良かったらご一緒にお話し聞きませんか?」

    「是非是非!」

    「…さて。話を戻すと、ソフトボール部の練習の問題はウォーミングアップ。ウォーミングアップの目的は何かな?」

    「…体を温めること?」
    「あとは怪我予防とか?」

    「半分正解で半分ハズレ。体を温める事は確かに重要だけど、そこが最優先事項ではない。ちなみに怪我予防は副産物」

    「??じゃぁ何がウォーミングアップで大事なの?」

    「という訳でこの資料を作ってたんだ。ソフトボール部の一番の問題。そのウォーミングアップの真実をお伝えします」


    【ウォーミングアップの目的優先順位】

    ウォーミングアップの目的を優先順位で考えたことがありますか?

    ウォーミングアップの目的を聞いて返ってくる答えの多くは

    ・怪我予防
    ・体を動かす準備

    この回答は半分正解で半分ハズレです

    僕は経験と知識上、優先順位をこう考えています
    ①関節モビリティの確保
    ②神経系の活性化
    ③コーディネーション能力の立ち上げ
    ④筋温の上昇
    ⑤メンタルスイッチ、集中力の準備

    知らない言葉出てきましたね?簡単にそこから解説します
    ①関節モビリティとは?
    関節可動域や円滑に関節を動かし、その可動域をコントロールする力
    これが出てないと“動きたくても動けない”。パフォーマンスも怪我予防もここが全て

    ②神経系とは?
    脳の指令をどれだけ速く筋肉に伝達するか
    神経が起きてないと、身体は指令通りに動けない。神経のスイッチが入って初めて「速く・正確に」動ける

    ③コーディネーション能力
    いわゆる、体の使い方や運動神経というもの
    いろんな関節・筋を“連動させる”能力。これがあるとスムーズに動けるし、競技動作に直結する

    ④筋温と⑤メンタルや集中力はー…読んで字のごとく


    【筋温上昇は①~③を作る土台でしかない!】

    そもそもなぜ”筋温を上げるのか?”

    "筋肉を動きやすくするため"
    それは間違いありません

    筋肉が温まると滑らかに筋肉の伸び縮みが可能になります

    では…筋肉は伸び縮みして何をしたいのか?

    関節を動かしたいんです
    人間の関節は200個以上あります
    この関節をスムーズに動かす事で人間は動けるのです

    しかもスポーツ動作という複雑な動きなら尚の事、”円滑さ”が求められます

    ———それがコーディネーション能力

    しかし、スポーツは”円滑に動けば良い”という訳ではありません
    一瞬のスピードが求められます

    ———それが神経系

    ではそのスピードが暴走したら体は確実に壊れます
    それを精密にコントロールする必要があるんです

    ———その能力が関節モビリティ


    「知らなかった…アップって、“なんとなく体を温める時間”じゃなかったんだ。」

    「そう。ウォーミングアップは、“戦える体に仕上げる工程”なんだよ。」

    「アップ、見直さないとですね。」

    「絶対に見直さないとダメ。君たちのアップは”戦えない体”を作っている」

    「!?」


    【ソフトボール部のアップは筋温上昇すら出来ていない】

    「”戦えない体”…」

    「そう。ウォーミングアップの目的を思い出してみようか」

    ①関節モビリティの確保
    ②神経系の活性化
    ③コーディネーション能力の立ち上げ
    ④筋温の上昇
    ⑤メンタルスイッチ、集中力の準備

    「ランニング後にやっている”止まって伸ばす”ストレッチ…あれで筋温下げるし、神経系の働きも下げる。つまり、筋肉が働き難い状態で強いパワーを出さないといけない。結果、待ち受ける未来は”疲労の蓄積と怪我”。」

    「…ぺぇさん。どうしたらいい?…私…皆で全国行きたい…」

    「分かってる。だから”0”ベースでアップを作り直す、君たちの力で。」

    「私たちが…?」

    「考えてみて。監督や僕が作ったアップって“やらされるもの”になるけど、自分たちで考えて作ったものなら?」

    「…“やる意味”を自分で理解できる。」

    「そう。部活の時間は限られてる。毎回誰かが確認してくれるとは限らない。だからこそ、“やるべきこと”に時間を使い、”全員が理解している”状態にしないといけない。」

    「ぺぇさん。やってみる!皆集めるから、ミーティングに参加して欲しい」

    「もちろん。それまでに、目的に則った■■ちゃんなりのアップ作ってごらん。分からないのは分からないで構わない。ちゃんと僕が調整するから」

    「…ありがとう。」

    ———こうして第一回マック会議が終わった

    キャプテンはどんなウォーミングアップを持ってくるのか…
    そしてパパさんは僕の目の前にエグチを持ってきた

    「先生!今日のお礼だ食ってくれ!」

    ──この日、2個目のエグチ。
    ソフトボール部の“アップ改革会議”が始動したその日。
    僕のお腹は、物理的にも精神的にも、
    すっかり“満たされた”のでした。

    【次回】キャプテンの答え合わせ。ウォーミングアップはこう作れ!


     
     
    遊びを科学する理学療法士|ぺぇさん 努力も根性も不要、“身体と脳の設計図”を届けます。 ヒーローズジャーニーで語るリハビリ。 エンタメメタファーで伝える脳科学。 子供の運動能力を革新。 運動指導者と、子供の成長を支える親御さんへ。 運動の真髄は自己効力感の設計にあります。

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