『ぞうさん』をもう一度聞く頃に。

子育てに童謡を取り入れている親は多いと思う。わたしもその一人で、もうすぐ5ヶ月になる息子のために「くもんのうた200」を購入した。

もちろん目的は、子の情操教育と語彙力のためだ。

だがどうだろう、実際に毎日朝から晩までかけ流してみたら、童謡の可愛らしい歌詞が耳に入ってきて、わたしの方が聞き入るようになってしまった。

たとえばわたしは、『ぞうさん』の二番がどんな歌詞かを知らなかった。

こんなに可愛いなんて、知らなかったのだ。

小さな女の子がお母さんの耳元でこそこそっと「あのね、かあさんがすきなのよ」と嬉しそうに伝えている姿が浮かぶ。

童謡を口ずさむとき、わたしは自分でも分かるほどうっとりとしてしまう。

母としての自分が癒されていく

息子が2ヶ月になるかならないかの頃、わたしはその可愛さに泣いたことがある。

『七つの子』はからすが "啼く" だから、わたしの "泣く" とは違うのかもしれないけれど。いや、やっぱり同じような気がする。からすも、わたしも、子を思い、"ないて” いるのだ。

この歌の中でわたしは「私」ではなく、「母」という集合体の一部に溶けて、混ざっていくような気持ちになる。

”こんな風に育って欲しい"
"他人からこんなことを言われた"
"たまには一人になりたい"
"発育のためにこうした方がいいらしい"

『七つの子』を聴いている時間は、こういう忙しない頭の中の雑音がなくなって、「かわいい」しか残らない。

この歌の中でわたしは、子をかわいいかわいいと啼くだけの、ただの「母」になれるのだ。

『七つの子』を口ずさむたび、「母」としての自分が癒されていくのを、きちんと感じる。

子どもの自分が癒されていく

童謡を通して、自分もまた子どもに還れるというのは、わたしには大きすぎる発見だった。童謡は、初めて耳にする曲でさえ、懐かしさに胸がキュッとなる。

『おかあさん』を聴いて、母に甘える自分を思い出した。

わたしは母親と絶縁しているので、もう二度と会うことはない。わたしの母がやさしくて楽しい人だったのは、普通の家庭と比べたらずっと少なく、ほんのわずかな期間だった。

だからこそ、童謡を歌ってわたしの中の "おかあさん" に会えることが、わたしはとても嬉しい。

童謡は、大人になった息子に残せるもの

語彙力や情操教育を目的として取り入れた童謡ではあるが、数十年後、大人であることに疲れた息子が、今の日々に癒されてくればもうそれでいいと思う。

あるいは年老いた息子が、できるだけ鮮やかに思い出せる記憶を、一つでも多く作ってあげられたら、それでいい。

子をあやすだけでいいのなら、別に今流行ってるポップスで十分だと思う。語彙力だって、童謡に使われている言葉の多くは古いし、もう少し時代に合う歌でもきっと悪くはない。

だけど童謡の懐かしさというのは、その時代ごとに色んな人が歌うことで、どんどん膨らんでいくのかもしれない。

いつか息子が『ぞうさん』をもう一度聞くころ、その懐かしさの色合いは、また違っているのだろうか。