無料と有料のサービスの違い

こんばんは🌙
おまゆです。

今日は節分ですね。
我が家では豆まきはしませんが恵方巻は必ず食べます。
私が食べたいから(←)毎年楽しみにしている行事の１つです。

今夜ももちろん恵方巻を食べました。

5歳になった息子には、恵方巻の意味についてもお話して
今年の恵方である西南西を向いて願い事をしながら無言で食べていました。
(4歳までは理解が追いつかなかったので意味は無視して食べるだけでした）

息子の願い事は「恐竜の世界に行きたい」だそうです。
七五三の日に絵馬に書いた願い事は「恐竜にあいたい」
相変わらず恐竜愛に溢れた息子でした(* ´ω｀*)

ちなみに私の願い事は「副業で収益化」
相変わらずお金のことを考えていたおまゆでした(* ´ω｀*)

さて、ちなみに前回の投稿から約1週間が空いてしまっていたのですが
何をしていたかと言うと、先ほど挙げた「副業」の件。

今月から遂に、初の有料サービスの提供を始めることになりました。
そしてこの1週間は、そのサービスの講座作成に集中しておりました。

有料サービス第一弾のテーマは【お金が貯まる家計簿】について。

過去にも「メルカリ講座」や「固定費見直し講座」など
20名以上の方へ無料の講座を開催した経験はあります。

当時、無料講座を開催した目的として
・複数人の方へ講座をする経験を積みたい
・自分が今できる、自分の現在地まで相手を少しでも連れていきたい
といった思いがありました。

今回、有料講座をつくってみて、無料講座を開催したときとの大きな違いは
・マンツーマンで相手のペースに合わせて進めたい
・相手にとって「良い方向への変化」といった影響を与えたい
といった気持ちが強くあることに気が付きました。

講座開催の目的が
無料講座は「自分主体」、有料講座は「相手主体」となっていました。

また、相手からお金をいただくプレッシャーを感じていましたが
この講座を受けた相手がどんな反応をするのか？どんな表情をしているのか？私は相手にどうなってもらいたいのか？
と、ペルソナの反応まで具体的にイメージすることで
「完璧な講座を作らなければ…！」から
「◎◎さんの不安をこの講座で少しでも紐解いて軽くしていくには…？」
といった思考に変わり、ワクワクした気持ちで講座つくりを進めることができました。

これもまた
完璧な講座を作らなきゃ！＝自分主体
◎◎さんの不安を軽くするには？＝相手主体

ですね。

講座は完成させましたが、まだサービス提供が始まっていない今の段階で
この結論を出していいのか分かりませんが(笑)、
私にとっての無料と有料の線引き？差別化？ができたと思ったのでまとめてみました。

「やってみないと分からない」とはこのことだな、と
勇気を出して有料サービスの募集を始めて、講座をつくってみたからこその気づきでした。

この記事を読んで、【お金の貯まる家計簿】についてご興味を持っていただけたら嬉しいです(笑)
気になった方はお気軽にお問合せください～！

それでは、おやすみなさい🌙

▷おまゆの無料note
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