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Photo by950am

マーク・サビカスの4Cがそこにあった

    教室のドアを開けると
    思いのほか、明るい空気

    職業訓練校の初日です

    マウスを握ったことがない方もいれば
    前職ではパソコンなんて
    若い子に任せていたという方もいます

    それでもみなさん
    よく笑い
    よく話す

    失業中とは思えないくらい
    前向きな雰囲気で
    今回のクラスは始まりました

    ⸻

    ここでの私のミッションのひとつは
    「自信」を持っていただくこと

    人生の転機を迎えたみなさんは
    予期せぬ退職を経験した方も少なくないです

    自分で選んだはずなのに
    選ばされた気持ちになる方もいます

    会社という乗り物から
    ある日突然、降ろされてしまう

    ハンドルを握っていたつもりが
    いつのまにか
    握らされていただけだったと
    気づいてしまう

    そういう時間なのかもしれません

    明るく振る舞える人ほど
    その揺らぎを
    上手に隠しているだけかもしれません

    だからこそ私は
    このクラスのみなさんにこそ
    しっかりと自信をつけて
    教室を出てもらいたいと思いました

    ⸻

    キャリア理論に、マーク・サビカスという人がいます

    彼は「キャリア・アダプタビリティ」という言葉で
    変化に適応する力を
    4つのCで説明しました

    Concern 関心
    Control 統制
    Curiosity 好奇心
    Confidence 自信

    このうち私が教室で
    一番大事にしているのは
    ControlとConfidenceのふたつです

    ⸻

    Control というのは
    「私の未来を所有するのは誰か」という問いです

    答えは、「自分」ですよね

    けれど失業したばかりの方に
    それをそのまま伝えても
    届きません

    だから私は言葉ではなく
    パソコン操作を通して体感していただきます

    タイピングの速度が上がる
    関数がひとつ組める
    資料が自分の手で仕上がる

    その一つひとつが
    「これは自分でやったことだ」という
    小さな所有権になっていく

    ハンドルは
    握れと言われて握るものではなく
    気づいたら手の中にあった
    というものだと思うのです

    ⸻

    私は最初の授業でいつも言います

    わからないことがあったら
    何十回でも
    何百回でも質問してください

    私が「わかったよね」と思うまでではなく
    あなたが「わかった」と思うまで
    何度でも聞いてください

    この教室では
    あなたが主役なのだから

    ⸻

    質問するというのは
    実は勇気のいることです

    わからないと言うことは
    自分の弱さを見せることだから

    でも質問できるということは
    学びのハンドルを
    自分で握っているということでもあります

    先生に合わせて理解したふりをするのではなく
    自分が納得するまで止まらない

    その姿勢そのものが
    もうControlの実践なのです

    ⸻

    Confidence は
    「それができるか」という自己効力感です

    パソコンという教材は
    実はこれにとても向いています

    できなかったことが
    目に見えてできるようになる

    ショートカットキーひとつ
    Enterキーを押す指の速さひとつ

    そんな小さなことでも
    「あ、私、成長してる」と
    本人が一番驚くのです

    その驚きの表情を見る瞬間が
    私はこの仕事で一番好きです

    ⸻

    MOS検定の対策では
    こんなことをしています

    模擬テストの問題を
    ひとつずつ丁寧に解説します

    そして解説が終わった
    そのすぐあとに
    同じ問題を
    今度は自分の力だけで
    解いてもらうのです

    さっき聞いたばかりだから
    できて当たり前だと
    思うかもしれません

    でも本人にとっては
    「私にもできた」という
    紛れもない事実です

    その一問が
    次の一問を解く力になり
    試験本番でページをめくる指を
    支えてくれる

    小さな「できた」を
    授業のたびに積み重ねること

    それが私にできる
    一番確実なConfidenceの渡し方です

    ⸻

    ここまで書いてきて
    ふと、手が止まりました

    私が意識してきたのは
    ControlとConfidenceの
    ふたつだけだったのかな、と

    残りのふたつ
    ConcernとCuriosityは
    どうなんだろう

    ⸻

    Concern というのは
    「私に未来はあるか」という問いです

    考えてみれば
    MOS検定という目標を決めて
    逆算して勉強することそのものが
    もう未来を見ている行為でした

    「これが取れたら
    こんな仕事に応募できますね」

    そんな何気ない会話も
    Concernを育てる時間だったのかもしれません

    意識していなかっただけで
    やっていたのかもしれません

    ⸻

    Curiosity は
    「未来に何をしたいか」を
    探索する力です

    何百回でも質問してくださいと
    繰り返し伝えているのは

    わからないことを
    怖がらせないためでした

    でもそれは同時に
    知らないことに手を伸ばしてもいい
    という許可でもあったのだと
    今、気づきました

    ⸻

    4つのCのうち
    ふたつしか
    狙って渡していないと思っていたのに

    書きながら
    残りのふたつにも
    ちゃんと手が届いていたのだと知る

    ふふふ
    理論と結びついた

    自分がすでにやっていたことに
    あとから名前がつく

    ⸻

    だからこそ
    私は技術を教えているようで
    実はハンドルと自信を
    お渡ししているのだと思っています

    だからこそ
    パソコンの授業なのに
    みなさんが教室を出るとき
    背筋が少し伸びているのを見ると
    今日もよかったと思うのです

    ⸻

    サビカスは
    キャリアとは物語だと言いました

    だとしたら
    私の仕事は
    一人ひとりの物語の
    次のページを
    一緒にめくることなのかもしれません

    ⸻

    今日も教室のドアを開けます

    明るく迎えてくれる
    みなさんの奥にある
    見えない揺らぎに気づきながら

    帰るころには
    その明るさが
    本物の自信に変わっている

    そんな一日でありますように

    2026.8.28

     
     
    人はいつまでも成長し続けるもの。 ひとつ成長したらひとつ階段を登って、まだ見ぬ景色がそこに広がっているはず。 だけど、はじめの一歩って、躊躇したり勇気がなかったり不安になったりしますよね。 私はそのはじめの一歩にしっかり寄り添います。 みんなで新しい景色を一緒に観に行きたいから♡

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