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Photo bykabo1

子供の見ている世界には、無限の可能性がある。

    可能性
     
    について。
     
     
    先日、ちょっと、不思議な感覚になる出来事がありました。
    子供の行動です。
     
    知らない大人が近くに来ると、親の影に隠れてしまう娘。
    今、2歳なのですが。
    親がいくら大丈夫だよって、言っても。
    不安そうにして、物陰に隠れているんです。
     
    それを見て、親は、
    「大丈夫だよって。」とか
    「人見知りなのね。」とか
    「怖がりだから。」とか
    言うのですが・・・。
     
    ・・・。
     
    ちょっと待てよ・・・( ゚Д゚)
    これって、結構凄いことなんじゃない?
     
    子供凄いじゃん。と思ったことがあるんです。
    これだけ聞いても、全く意味わからないですよね(^▽^;)
    説明していきます。
     
     
    僕が凄いなと思ったのは、
    子供にとって、初めて見る顔。初めて会う人。
    そういう人を、しっかり見極めているんだなってことです。
     
    大人は、これまでの経験から、
    人、人間、知り合い等々、という区別をして、
    この人は安全だ。という感覚を持っているから、
    初めて会う人でも、人間だから、知り合いだから、大丈夫。
    安心できるという感覚を持っている。
     
    そういう情報がないとしても、
    自分と同じ人、という区別をすることによって、
    この人は安全、危険という判断をしているのだと思います。
     
    それが、子供にはない。
    初めて会う人。自分にとって、どのような存在か区別のできない人。
    その相手に対して、警戒するという事。
    そういう事が凄いなって思いました。


    もう、何言ってんの?
    って感じですよね(^▽^;)
     
    でも、でもですよ(‘ω’)ノ
    大人は子供に対して言うと思います。
    「知らない人について言っちゃダメ。」
    みたいなこと。
     
    でも、その感覚は、大人よりも、子供の方が優れていて。
    知っている人、知らない人。
    を区別する能力は、実は子供の方が持っているという事です。
     
    それを、大人の立場から見て。子供に話をする。

    人見知りをしている子供に対して、
    「大丈夫よ。ほら、出てきなさい。」とか、
    「もう、まったく。」とか、
    大人の都合で、話をしてしまいがち。
     
    でも、子供の持っている感覚は、そのあたりに優れていて、
    知らない人を警戒するのは、当たり前の行動なんです。
     
    実際、脳のシナプス数(神経細胞同士の繋がり)は、
    生後8か月~2歳で最大になるという研究結果もあります。
     
    子どもの脳に比べたら、大人の脳は、
    常識に侵された、性能の低い脳といえます。
     
    なのに、
    大人の都合で、子供に、
    「大丈夫だよ。」と言ったり、
    逆に、
    「知らない人について言っちゃダメ」
    「気をつけなさいよ」等と言ったり、
     
    いったい何を教えているんだろう?
    と思うわけです。
     
    だから、子供に何も教えなくても大丈夫。
    という事ではなくて・・・(^▽^;)
     
    この話で、言いたいことは、
    大人の感覚で、この世界を見ていますが、
    実は、この大人の感覚、最も平和ボケしているということ。

    可能性という点で見れば、
    子供の脳は、大人の倍以上優れているということです。
     
    少しでも子供の可能性を、伸ばしたい。
    と思うのであれば、一番最初に、
    その可能性に気が付けるのも、
    その可能性を潰してしまうのも、
    親なんだろうなって。
    思うわけです。
     
    実際、脳のシナプス数の数を比較すると、
    成人 1.2兆個
    生後8か月 2.3兆個
    で、ほぼ倍の数のシナプス数があるんです。
     
    子供の脳は、見た人の顔のしわ一つ一つを見分けるとも言いますし。
    大人の見ている世界とは、全く別の世界を見ているとも言えます。
     
    僕たちが見る世界は、
    大人の世界。自分が見ている世界。
    もちろん、一人一人の見る世界は違うのですが、
    子供の見る世界は、もっと違っている。
    にもかかわらず。
     
    教育という名のもとに、
    大人は子供に教えるもの。
    大人は子供よりも優れている。
    という固まった考え方は、

    子供の可能性という点において、
    ちょっともったいない考え方かなと思います。
     
    子供の可能性を伸ばすのも、縮めるのも親次第。

    親が子供よりも優れている。と思っている時点で、
    それを感じた子供はそのように振舞うようになります。

    親の役割、親の考え方は重要だなと感じる出来事でした。


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