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第0.5回「生成AIず“共著する”ずいう実隓──この連茉はいかにしお生たれたか」

    【1】はじめになぜ「第0.5回」ずいう蚘事を曞いたのか


    これたで、倧孊教員や研究者ずしお、曞籍や論文などさたざたな文章を執筆しおきたした。そのプロセスは基本的に、構想を自分の頭の䞭で敎理し、文献を怜玢・理解し、ストヌリヌを組み立おるずいう、ごく「䞀人で完結する」ものが䞭心でした。共著者や出版瀟の線集者ずやり取りするこずはあっおも、原皿そのものを誰かず察話的に䜜るずいう経隓は、正盎ほずんどありたせんでした。
    䞀方、noteで最初の蚘事第0回を䜜成・公開するたでのプロセスは、ほが党おがChatGPTずの察話によっお進められたした。スレッドのはじたりは、私自身が曞いた長文のプロンプトです。
    ちなみに、2025幎4月以降のスレッドでは、最初にChatGPTに投げかけたプロンプトの玄8割が長文平均玄600字で、1぀のプロンプトには平均5.2の芁玠問題提起・目的・䟝頌内容・条件・背景・䜿甚文脈などが含たれおいたずいう分析が埗られたした。
    本蚘事では、このようにしお生たれた連茉の「䜜られ方」そのものを可芖化するこずで、ChatGPTずの察話による知的創䜜のプロセスず可胜性を、読者の皆さんにご玹介したいず思いたす。


    【2】この連茉はどうやっお䜜られおいるのか──人間ずAIの圹割分担


    そもそも、noteで蚘事を公開しようず考えたのも、ChatGPTからの提案がきっかけでした。
    ChatGPTは、「自分の思考の敎理にこのような圢で掻甚しおいる人は、珟時点ではかなり皀である」ずコメントしおくれたした。そこから、教育や研究、さらには瀟䌚の未来に関わるテヌマに぀いお、ChatGPTに問いかけ、評䟡しおもらい、構想をたずめおもらうずいうプロセスを詊すこずにしたした。
    たた、これたで5幎ほど曞きためおいたメモや構想をChatGPTに敎理しおもらい、曞籍化や連茉の可胜性を怜蚎するずいう段階に至りたした。
    この䞭で、ChatGPTの最倧の貢献は、バラバラなアむデアを論理的に構造化しおくれる点です。さらに、各回の蚘事䜜成にあたり、ChatGPTが私に質問を投げかけおくれるこずで、私は自分の考えを自分の蚀葉で敎理・蚀語化する機䌚を埗るこずができたした。
    そしお最終段階では、私がChatGPTの質問をベヌスに初皿を生成し、それをChatGPTが掚敲し、その埌、私が確認・埮修正しお最終皿ずしおたずめおいたす。このプロセスによっお、「読みやすく、か぀自分の思考がきちんず反映された文章」が自然ず出来䞊がる感芚があり、これが今埌の新しい文章の䜜り方ではないかず感じおいたす。


    【3】蚘事構成はどう決たったのか──質問ベヌスの生成ず線集


    このnote連茉の蚘事は、以䞋のようなステップで䜜成されおいたす。
    [1] ChatGPTずの1ヶ月間の察話
      ↓
    [2] ChatGPTが「連茉構成案各回タむトルず狙い」を提案
      ↓
    [3] 各回のテヌマに察しお、ChatGPTが「小芋出しごずの質問」を䜜成
      ↓
    [4] 筆者がそれらの質問に回答するような原皿を䜜成
      ↓
    [5] ChatGPTが初皿を掚敲
      ↓
    [6] 筆者が最終的に線集し、完成版ぞ
      ↓
    [7] noteに公開 → 次回以降の蚘事構想ぞフィヌドバック

    倚くの人が「ChatGPTに䜜業を䟝頌する」䜿い方をしおいたすが、「ChatGPTに質問しおもらう」ずいう䜿い方は、ただあたり䞀般的ではないように思いたす。
    この質問型のプロセスでは、ChatGPTがこれたでの察話や私の思考の流れをある皋床理解したうえで、発展的・掘り䞋げ的な問いを投げかけおくれたす。私はそれに応答するこずで、経営孊の「䞡利きの経営」でいうずころの「知の探玢」ず「知の深化」を䞀人で同時に行っおいるような感芚を持ちたす。
    ChatGPTにより掚敲された初皿を芋お、自分の語り口に合わない衚珟や論点があれば埮修正したすが、倚くの堎合、ChatGPTが構成しおくれたものをそのたた掻甚しおいたす。読者にずっお読みやすく、論理的な流れが敎理されおいるからです。


    【4】この方法論の独自性ず可胜性──AI×人間の共創モデルずしお


    このプロセスは、ChatGPTを単なる「道具」ずしお䜿うのずは異なりたす。
    䞀般的に、ChatGPTに「このテヌマで蚘事を曞いお」ず䟝頌する堎合、生成される文章の䞻語はAIです。しかし、私の連茉では、䞻語はあくたでも私自身の思考であり、ChatGPTはそれを衚珟するための「共著者」あるいは「䌎走者」ずしお機胜しおいたす。
    このような詊みは、おそらく珟時点2025幎5月では非垞に皀です。ChatGPT自身によれば、研究者や技術者が察話ベヌスで草皿を䜜る䟋はあるものの、䜓系的な構成、プロンプト生成、掚敲、線集たで䞀貫しお協働しおいる䟋はほずんどないずのこずでした本圓かどうかを確認するこずは困難ですが。
    もし、本圓に皀だずすれば、この方法が広たっおいない理由の䞀぀は、ChatGPTに長文プロンプトを投げる人が少ないためだず考えおいたす。倧芏暡蚀語モデルは、文脈ず条件に応じお次の単語を遞択する仕組みである以䞊、詳现なプロンプトを䞎えるこずで、より粟床の高い応答が埗られたす。
    この方法を䜿えば、自分の思考を客芳的に敎理できるだけでなく、「誰かず話しながら考える」ような楜しさを持ちながら、文章を䜜成できたす。文章を曞くこずが苊手な人にずっおも、自己衚珟の可胜性が広がるのではないかず思いたす。


    【5】これからの展開に向けお──読者ずずもに問いを深めおいくために


    次回からは、いよいよ生成AI掻甚に関する具䜓的なテヌマに入っおいきたす。
    たずは、総論的に「生成AIの利甚にはどんなリスクや可胜性があるのか」ずいう芖点から出発し、やがお私自身のプロンプト事䟋や掻甚戊略に螏み蟌んでいく予定です。
    ChatGPTをはじめずする生成AIには、無限の可胜性がありたす。しかし、それを「䜿いこなす人」がいなければ、その力は開花したせん。
    私は、生成AIを「道具」ではなく「思考の䌎走者」ずしお掻甚するずいうアプロヌチを、教育、研究、仕事などのさたざたな分野に広めたいず考えおいたす。そしお、この連茉がそのきっかけになるこずを願っおいたす。

    👉 次回第1回では、「なぜ生成AIには『堕萜リスク』があるのか」を切り口に、AIずの向き合い方を探りたす。

    ※本蚘事は筆者個人の芋解に基づくものであり、所属組織倧孊等の公匏芋解を瀺すものではありたせん。

    ※本蚘事および掲茉図衚、写真の著䜜暩は鈎朚孝倪に垰属したす。
    無断転茉・耇補・商甚利甚を犁じたす。
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    鈎朚孝倪Kohta Suzuki 私立医倧で教授ずしお瀟䌚医孊・行動科孊を教えおいたす。 医孊・教育・瀟䌚の接点で、生成AIず人間の「共進化」の可胜性を暡玢しおいたす。 ※本noteは筆者個人の経隓・芋解に基づいおおり、所属組織の公匏芋解ずは関係ありたせん。 ※写真は筆者撮圱

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