母校の入試日だったので（？）高校受験の思い出を全力で語ってみる。

こんにちは。塾講師×ライターの田中歌耶子です。世の中受験シーズン真っ最中なので、ちょっくら大昔の記憶を掘り起こしてみようと思います。

本当に思い出話をつらつら書くだけなので、たいして面白くないと思いますが…よろしければお付き合いください。

人生で一番勉強したのはいつ？と聞かれたら、わたしは「中3のとき」と即答します。多分ちょっと珍しいですよね。一般的には大学受験でガチる人の方が多いと思うので。

でもわたしは高校受験のときにめっっっっちゃ頑張ったのです。

▶中3進級の直前に「井の中の蛙」を知る

自分で言うのもなんですが、わたし地元の公立中では「お勉強ができるほうの人」でした。残念ながら学年トップには一度もなれませんでしたが、200人中3～10番くらいをうろうろしていたと思います。

中2の終わりまで、塾には通っていませんでした。小学生のころは何故か統一模試を定期的に受けさせられていたんですが偏差値は常時65～くらいはあったし、中学校に入ってからも「ふつーにやれば500点中450点くらいは取れるよね」という感覚だったので、通塾の必要性をまったく感じていなかったのです。

が。

当時母親が週に何度か大宮で仕事をしていて、たまたま（？）代々木ゼミナールの模試のパンフレットを持ち帰ってきたんです。

母としても「そろそろ受験も近いし、一回こういう模試みたいなのも受けとく？」みたいな感覚だったようなのですが。

実はこの模試、思いっきり難関国私立向けだったんですよ。

田舎の公立中学生にとっては未知の問題ばっかりで、当然のことながら爆死しました。正確な偏差値はさすがに覚えていませんが、国語55、英語50、数学35とかじゃなかったかな…。

あまりにショックだったので「こいつらに勝てるようになりたい…ッ！」と親に頼み込み、代ゼミの入塾テストを受けたのが中2の終わり。無事に入塾できたので中3の春期？4月？から通うことになりました。

当時代ゼミの大宮校にはA・B・Cの3クラスが設置されていました。予備校なので「進路指導」とか「保護者面談」とか「定期的な報告電話」とかありません。シンプルに模試の結果でクラスが変動する仕組みでしたね。わたしは国語A・英語B・数学Cクラスでスタートすることになります。

▶6月くらいに志望校と出会う

このとき代ゼミに入ったのは、単純に謎の負けん気を発揮してしまったからというだけのことでした。「学校ではできない難しい勉強をしてみたい」と思っていただけで、その結果を使って何をしたいといったことまでは考えていなかったのです。

当時の埼玉県は（今でもそうですが）基本的に「成績に合わせて県立高校を選ぶ」文化。わたしの成績帯であれば「とりあえず浦和第一女子（以下一女）を受けるよね」みたいな感じでした。

そういう文化圏ゆえ私立は「滑り止め」。だから中3になっても全然真剣に考えていなかったんですよね。一女を受ける子はだいたいココらへんを受けるらしい、みたいな情報だけふわっと摂取していました。

そんな中、たまたまお友だちのチハルちゃんに誘われて足を運んだのが、のちに母校となる学校でした。

実は、これが人生初の私立学校との遭遇だったんです。

• 校舎が茶色い！（レンガ）

• チャペルがある！！（カトリック）

• 先輩の上履きが黒い！！！（ハルタのストラップシューズでした）

• なんか先輩が変な十字架とかマリア像とかのブローチつけてる！！！！（校内で買える「メダイ」のこと。制服につけることを許されていた）

春日部から出てきた田舎の女子は、これだけで単純に「ここ、通いたい…！ｷｭﾝ♥」と思うようになっちゃったわけですよ。

しかしこの学校の偏差値は一般的な受験ガイドでは72～3くらい。激ムズの代ゼミ模試でも当時66くらい必要でした。

つまり、春に爆死した「あの」代ゼミ模試の訳が分からん難易度のテストで争って、上位5～6%に入る必要があるということです。

ここから猛勉強の日々が始まりました。

▶授業がめちゃんこ面白い！そしてライバルとの出会い。

代ゼミの授業、めちゃくちゃ面白かったです。

「自分でテキストを読むだけでは理解できないこと」を解説してもらって理解するのが楽しいし、スピードが速くて退屈しないし、なんか上のクラスになるほど先生がユニークだったんですよね。

国語は最初から最後までずっとAクラスで安定していたんですが、英語は最初のうちはBとAを行ったりきたりで。Aクラスの先生の方が明らかに面白いので、めっちゃ頑張ってAクラス維持できる状態を目指しました。

数学？諦めました＼(^o^)／

さすがにCクラスは一発で脱却したんですが、Bクラスからの脱出は最後まで一度もできませんでした。

そのくせ季節講習だけは「3科目の平均」でクラスが決められるので全科目Aクラスに放り込まれるシステムで…U教授の数学は何ひとつ理解できませんでしたね…。

紆余曲折を経て、6月くらいからは国語だけは模試の際の全国ランキングに名前が載るようになりました。偏差値基準ではなく上位◯名みたいな感じだったはず。大宮校の仲間たちも全員が載るわけではなくて、各自得意な科目で載っていればわーい！3科や5科で載ってたらすげー！みたいな感じでした。

そんな中、わたしはふと気付いてしまったんですよ…

国語でだけなら、Kくんと勝負できるなって。

Kくんは栄東中（当時の埼玉ではめっちゃ珍しい私立中学）に通っている男の子。高校は外部受験して慶応義塾高校に行きたいってことで、この塾に来ていたようでした。

別に仲は良くも悪くもなく。学校のクラスメイトと変わらない程度の関係性でしたね。ただ彼は全科目Aクラスだし、私立中だし、修学旅行がオーストラリアだとか言ってたし（僻み）…春日部の女子、しかも数学初手Cクラススタートの人間から見るとちょっとまぶしい存在だったわけです。

そんなKくんと、国語でだけは対等に戦える。

わたしの心に謎の炎が灯りました。

▶打倒Kくん！ネチネチ大作戦

当時のわたしの国語の成績は、乱高下型。ハマればめっちゃ高くなるし、外すと大幅にやらかすという、まぁ「読書パワーだけで国語を何とかしてきた人あるある」の、あのパターンでした。

そんな状態でしたから、わたしが目指したのは当然ながら「常にMAXのときの正解率を維持すること」でした。

読解問題はとにかくネチネチ復習です。授業で間違えた問題の選択肢がなんでダメなのか、正解になる選択肢はどういう理屈で見つけていけばそこに辿り着けるはずだったのか。

テキストには解説がついていなかったので、わからないときには職員室に押しかけて先生に聞きまくりました。模試の場合は自力で解決しなければならないから、とにかく解説を読む。本文と選択肢を見比べる。根拠を自分の中で組み立てていったん納得して、再度解いてみる。その繰り返しでした。

あとは、文法です。中3になるまで塾に通っていなかったわたしは、公立中のカリキュラム通りにしか文法の勉強をしていませんでした。でも文法って埼玉県の公立高校入試ではほとんど出題されなかったので、授業内での扱いもめちゃくちゃ軽くて、正直全然理解していなかったんですよね。

夏休みにアホほど知識を詰め込みました。あまりにやりすぎて、一時期は目にした文章、口から発した言葉、すべてを品詞分解しないと気が済まなくなるほど。中3の夏休みからは娯楽の類を制限していたので、そのぶんのオタクエネルギーの大半を文法に注いでいた形です。

で、その結果Kくんに勝てたかっていうと…

半々でした。

だってKくんだって文法くらい当たり前のようにできるんだもん。ああ世知辛い。ぴえん。

▶閑話休題｜塾で仲良くしていた人たち

Kくんについては一方的にライバル視していただけなので、別にいわゆる「塾友」のような関係ではまったくありませんでした。

仲良くしていたのは基本的に女子でしたね。

• 一女志望で本来Aクラスの勉強はいらないんだけど「面白いから」と受けていたOさん。たしかこの人内申満点だったと思う。人格もマジ天使。

• 慶応女子受けたいって言ってたTさん。受験失敗してわたしと同じ高校に進学したけど、入学後は気まずくて疎遠になっちゃった。

• 豊島岡からこれまた慶応女子に行きたいって言ってたTさん。オタク仲間だった。この人どうなったんだろう？結果を知らない。

結末を知らないのは、わたしが自分の入試が終わると同時に塾に行くのをやめちゃったからです。だからKくんがどこに行ったのかも知りません。

▶受験校選び…そして本番へ

さて、こんな具合にわたしはすっかり母校に行く気満々で勉強しまくっていたわけですが、実は母は最後までわたしを一女に行かせたいと考えていました。

単純にコスト面っていうのもあったと思われますし、母校の知名度が一女より遥かに低かったということも少なからず影響しているんじゃないかな。そもそも「私立高校を第一志望にする」という発想もなかったように思われます。

一方わたしは「母校に行きたいッッッッ！」一直線。そしてその影響を受けたのか「女子校しか受けたくないッッッッ！」という謎のこだわりまで併発していました。

母親はちょっとヒステリックな毒親でもあり、「受験自体をしたくない」と言い争う気力は当時の自分にはありませんでした。その結果、実際に受けたのは一女、母校、抑えの女子校①、抑えの女子校②の4校。私立を3つも受ける人はちょっと珍しかったかもしれません。

さて、最終的に、偏差値は3科目で63くらいまでは上げられました。ただし数学がどうやっても55に届くことはなく、残りで無理やり引っ張り上げている形です。

模試での合格判定も良くて60%。

ｶﾞｸｶﾞｸ(((( ;ﾟДﾟ))))ﾌﾞﾙﾌﾞﾙ

▶母校には奇跡の合格！ただし…

結論から言うと、母校には奇跡的に合格しました。まぁ母校が母校になっているわけですから、そりゃそうですよね。

というか、のちに大学入試で確信するんですが、わたしはどうやら本番というものに対してアホほど強いみたいなんですよ。「テストだ」と思うと変なスイッチが入って、めちゃくちゃ集中するという性質を持っているようです。

さて、母校がわたしにとっては一発目の入試で、受験日は2/1でした。4日には結果が出ていましたから、月末の県立の頃にはもう心の中では進路が確定しているわけで…

県立入試の理社は白紙で出しました。我ながらロックだなぁ。

何もしないのは退屈なので問題用紙には答えを書いていましたが、後で自己採点したら仮に埋めていても合格ラインぎりぎりでしたね。内申があまり良くなかったので普通に受けても落ちていた可能性は十分にあります。が、どうしても母校に行きたかったので。うふ。

あともう一つ予想外の事故（？）がありまして…わたし、抑え②の学校にも落ちました。ここは偏差値的には余裕があったので「ここにも女子校あるみたいだから受けとこ」みたいなノリで申し込みまして…

試験当日に初めて面接があることを知ったんですよ…

明らかにその学校のことを何も知らないのが即バレして終了しました。

母校の合格発表前にここの入試を受けていたので、内心結構ドキドキヒヤヒヤしたのを覚えています。これ以降、自分の人生に関わることはもうちょっとちゃんと調べてからやろう、と思うようになりましたね…。

■ というわけで単なる長い長い思い出話でした。

もう30年も前の高校入試の話ですが、こうやって5,000字以上すらすら語れるくらいには、わたしにとって大切な思い出です。大学入試は全然頑張らなかったので、おそらく記事にもしないと思います。あんまり覚えてないし。

人生、入試でも部活でも就活でも仕事でも何でもいいんですが「これはめっちゃ頑張った！」というものがあるのは素晴らしいことだな、と思うんですよね。

皆さまの「めっちゃ頑張った思い出話」も機会があればぜひ♪