国語の診察室・入試実戦編 第58回記述問題は、設問の条件を満たしているか？

国語の診察室・入試実戦編 第58回

記述問題は、設問の条件を満たしているか？

診察

記述問題で、本文の内容を正しく理解しているのに得点できないことがあります。

その原因の一つが、設問の条件を満たしていないことです。

「理由を説明しなさい」
「二つ挙げなさい」
「本文中の言葉を使って」
「三十字以内で」

こうした条件を見落とすと、内容が合っていても十分な答案にならない場合があります。

処方箋

【本文】

直人は、発表の準備を一人で進めていた。自分の考えをまとめることはできたが、説明が分かりにくいと指摘されることが続いた。そこで、友人に発表を聞いてもらい、分かりにくかった部分を教えてもらうことにした。友人の質問に答えるうちに、直人は自分では当然だと思っていた説明が、聞き手には伝わっていないことに気づいた。

【問題】

直人が友人に発表を聞いてもらったのはなぜですか。本文の内容を踏まえて説明しなさい。

【答案を考える】

まず、設問が聞いているのは「なぜ」です。つまり、理由を説明する必要があります。

次に、本文から根拠を探します。

・発表の説明が分かりにくいと指摘されていた。

・自分では当然だと思っていた説明が、聞き手には伝わっていないと気づいた。

この二つをつなぐと、次のような答案になります。

【解答例】

自分の発表の説明が聞き手に分かりやすく伝わっているかを確かめ、分かりにくい部分を改善するため。

入試では、ここが狙われる

記述問題では、次の三点を確認しましょう。

一つ目は、何を答える問題なのか。

二つ目は、本文のどこに根拠があるのか。

三つ目は、設問が指定した条件を満たしているか。

字数制限がある場合は、最後に文字数も確認します。

有坂方式でチェック

答案を書いたら、設問の条件に線を引いて再確認しましょう。理由を聞かれているのに内容の説明だけで終わっていないか、指定された数だけ答えているかなどを点検します。

塾長メモ

記述問題は、思いついたことを書く問題ではありません。設問の要求に合わせて、本文の根拠を組み立てる問題です。

今日の練習

今回の解答例を、意味を変えずに少し短く書き直してみましょう。短くしても、理由が伝わるかを確認してください。

今日の言葉

記述問題は、本文を読む力と、設問の条件に合わせて答える力の両方で決まる。

次回予告

第59回「難しい選択肢は、文を分けて比較せよ」