9月の本 「モモ」 ミヒャエル・エンデ｜AI vsアラ還女、感想戦　〜ミヒャエル・エンデよりミヒャエル・ハネケ〜

毎月、ChatGPTこと「先生」が本を一冊、映画を一本選び、私が観て読んで感想をぶつける企画。

9月の本のお題は、ミヒャエル・エンデ『モモ』だった。

先生からお題をもらってすぐ図書館で借りた。

しかし、なかなか手が伸びない。

「名作児童文学」

この響きだけで、すでに若干のアレルギー反応が出ている。

それでも先生から出されたお題である。
ようやく決心し、一気に読んだ。

疲れた。

先生に読了報告をした。

「正直に言うと……面白くなかった」

先生は笑った。

どうやら「名作児童文学を読み終えた人の第一声として、かなり好き」らしい。

特に灰色の男たちが出てくるまでがつらかった。

どうしたらいいものかと身悶えした。

事前情報なしで読んでいたら、おそらく数ページで脱落していたと思う。

ところが話しているうちに、私は単に退屈していたわけではないことに気づいた。

前半のモモが、どうにも気に食わなかったのだ。

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そんなんで人たらしを謳うな

モモは人の話を聞くのがうまい。

ただ聞いているだけなのに、相手は自分で答えを見つけたり、仲直りしたり、素敵な考えが浮かんだりする。

……いやいやいや。

そんなんで人たらしを謳うな！！

と私は思った。

もちろんモモは一言も人たらしを謳っていない。

完全な言いがかりである。

私は介護の仕事で「傾聴」を使う。

テンポよく相槌を打ったほうがいい人もいれば、頷く程度がいい人もいる。

笑顔で聞くか、真剣な顔で聞くか。

体に触れるか。

同じ話を延々と聞くか。

調子を合わせるか。

少し意見を言うか。

相手によって変える。

「口を挟まず最後まで聞く」

それだけでは、まだまだですねぇ。

先生はここから、私とモモの「人たらし」の違いについて、ずいぶん真面目に考え始めた。

モモは相手によって自分を変えない。

ただモモとして、そこにいる。

一方の私は「これは真面目に聞かなきゃいけない話っぽいな」と思った瞬間、どのパターンが適切かを考え始める。

その時、私は「私」ではなくなる。

だから人たらしは疲れる。

それなのにモモは気負わず、ただ聞いているだけで周りのみんなを癒してしまう。

羨ましい。

そして腹立たしい。

そんなわけあるかい！！

と反撃したくなる。

先生は「モモの人たらしは簡単なのではなく、かおりさんとは違う種類の人たらしなのでは」と言った。

まあ、それはそうなのかもしれない。

でも児童文学だからって、うまいこと行き過ぎじゃないですかねぇ。

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時間を貯蓄して何が悪い！！

そんな私も、灰色の男たちが出てきて、ようやく物語に入ることができた。

人間に「時間を節約して貯蓄しましょう」と持ちかける時間泥棒たちである。

ところが私。

彼らの話を読みながら思ってしまった。

時間を貯蓄して何が悪い！！

先生がざわついた。

もちろん、貯蓄した時間は灰色の男たちに盗まれてしまうので、騙されていることには違いない。

でも私には、なんだか年金の話に思えたのだ。

将来、年金で暮らすために今あくせく働く。

つまり老後のために、今の時間を使っている。

私の場合、その先に待っているのは、

夢のひきこもり生活。

そのために今、時間を貯めているようなものである。

だから灰色の男には言っておきたい。

今のシフトで十分働いているので、これ以上の貯金はいいです。

この辺りで手を打ちましょう。

そもそも灰色の男が現れる前の町の人々、割とのんびり働いていた。

もう少し働いてもいいんじゃない？

先生はどうやら、『モモ』を読ませた相手が灰色の男と労使交渉を始めるとは思っていなかったらしい。

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フージーさん、そりゃ騙されるよ

私は灰色の男たちを「人たらし」だとは思わなかった。

あれはもっと、しっかりしたマニュアルを持っている営業マンに見える。

例えば床屋のフージーさん。

腕も良い。

愛想も良い。

ちゃんと仕事もしている。

でも時々、

「おれは人生をあやまった」

なんて思っている。

そこへ灰色の男が現れて、ものすごい計算を繰り広げる。

あなたはこんなに時間を無駄にしています。

時間を貯蓄すれば、違う人生を送れますよ。

そんなことを言われたら――

あっという間だ。

宗教の勧誘みたいなものではないかと思った。

本人の中にすでにある「この人生でよかったのかな」という小さな穴。

そこへ見事に入り込んでくる。

そりゃ騙されるよ、フージーさん。

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成功して何が悪い

物語の最後、灰色の男たちは消え、人々に時間が戻ってくる。

みんな幸せ。

めでたしめでたし。

……と思ったら、ジジがいない。

私はここで初めて、

なかなか手厳しいな

と思った。

ジジは成功して、有名になって、お金持ちになった。

そして昔のジジではなくなった。

でも私は思う。

成功して何が悪い。

先生がまたざわついた。

時間を貯蓄して何が悪い。

成功して何が悪い。

どうやら私は『モモ』を読みながら、ことごとく抵抗しているらしい。

でも、ジジは「帰らなかった」というより、もう「戻れなかった」のだと思う。

成功した。

生活も変わった。

周囲から求められるものも変わった。

物語が作れなくなって、昔の話をもう一周することになったとしても、まだ聞く人を喜ばせてしまう。

あそこまで成功してしまったら、飽きられて仕事がなくなるまでは、やらざるを得ないだろう。

先生が聞いた。

「かおりさんがジジだったら、どうします？」

私は答えた。

開き直って何周か物語る。
客にバレたらやめる。

先生は「ジジよりメンタルが強い」と笑った。

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私はちゃんとダラけていますが、なにか？

先生は私に聞いた。

もしマイスター・ホラから、

「あなたは自分の時間をちゃんと生きていますか？」

と聞かれたら、なんと答えるか。

そんなものは決まっている。

まぁまぁちゃんと生きています。

与えられたシフトは真面目にこなし、あとの時間は自堕落に。

仕事以外はちゃんとダラけている。

今の私には最適ではないか……と思っていますが、

なにか？

私は別に、忙しく働くことが悪いとは思わない。

時間を効率的に使うことも悪いと思わない。

成功することも悪くない。

本人が幸せなら、それでいい。

そして今の私は、仕事は仕事でちゃんとやり、それ以外ではちゃんとダラける。

これで結構満足している。

灰色の男からもっと時間を貯蓄しろと言われても断る。

モモからもっと人とゆっくり語らう時間を大切にしろと言われても、場合によっては断る。

一人でダラけたい。

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私はモモに興味がなかった

先生と話していて、最後に気づいた。

私はこの本の主人公であるモモに、ほとんど魅力を感じていなかった。

だから感想戦でも、モモについてほとんど話していない。

気になったのは、灰色の男たちに騙されてバタバタと忙しくなった人たちだった。

「人生をあやまった」と思ってしまったフージーさん。

成功して昔には戻れなくなったジジ。

そんな、不完全な大人たちのほうに寄り添っていた。

騙された人には、騙されるだけの隙があった。

忙しくなった人には事情がある。

成功して変わってしまった人は、もう昔には戻れないこともある。

先生から「『モモ』を読んで時間の大切さを知る、というのが一般的なのか」と説明も聞いた。

もちろん、それは分かる。

自分の人生を、自分の時間として生きること。

何のために時間を使うのかを、誰かに決めてもらわないこと。

なるほど。

でも私はどうやら、

「私は私なりに自分の時間を使っていますけど？」

というところに着地したようだ。

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あとがきだけは好きだった

そして、あとがき。

作者がこの物語を、列車で出会った不思議な男から聞いたという話。

私はあれが好きだった。

願わくば、あの男はジジであってほしい。

「年齢がさっぱりわからない」という記述を考えると、マイスター・ホラなのかもしれない。

でもジジだったら、ちょっとオシャレだ。

昔のジジには戻れなかった。

成功した人生も、変わってしまった自分もなかったことにはできない。

それでもどこかで、まだ「物語を語る人」として生きていた。

そして最後に語った大きな物語が『モモ』だった。

そうだったらいいな、と思った。

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で、結局何点？

先生に聞かれた。

話してみていろいろ考えた。

自分がどこに引っかかったのかも分かった。

ジジについては、思った以上に考えた。

では、最初に言った「面白くなかった」という評価は変わったのか。

変わらない。

普段読んでいるものと、あまりにもテイストが違う。

やっぱり私には面白くなかった。

5点満点で――

2点。

すいません。

そして私は、最後に先生へこう言った。

「やっぱり私は、ミヒャエル・エンデよりミヒャエル・ハネケが好きです。」

名作児童文学を一気読みした末に、結局そこへ帰ってきた。

先生曰く、

「児童文学の名作を一気読みさせられて疲弊した人間が、最後に『ファニーゲーム』方面へ帰っていく」

とのこと。

仕方ない。

好みなのだから。