リーディング｜【厳選】解く前に知っておきたい攻略のコツ

本記事では、IELTSリーディングの問題を解く前に知っておきたい基本的なコツをまとめています。

「時間内に解き終わらない。」
「知らない単語があると止まってしまう。」
「文章量が多くて集中力が続かない。」

こんなお悩みをお持ちの方に、ぜひ読んでいただきたい内容です。

※本noteに投稿している実践の解説記事を読む前に本記事をご覧いただくと、より理解がスムーズになるかと思いますので、ぜひご活用ください。

知っておきたいコツ3選

①"読む"のではなく"探す"

IELTSリーディングは1パッセージの文章量が多く、3パッセージすべてを丁寧に読んで理解するにはかなりの時間がかかります。

そのため、ノンネイティブの受験者が60分以内にすべてを精読することは想定されていないと言われています。

British Councilの公式ガイドでも、リーディングについて、効率的（efficiently）に読むように記載があります。

したがって、リーディングでは、パッセージを最初から最後まで読むことはオススメしません。

その代わり、3パッセージ内に40個分の答えが散りばめられているので、答えを"探して"ください。

具体的には、以下のような手順で行います。

True／False／Not Givenの質問タイプで、次のような問題文があったとします。

Q1：In 1990, governments in several countries tried to establish unique educational systems.

Q2：French research shows that trilinguals are much smarter than monolinguals.

Q3：The works of Osamu Dazai motivated Japanese students to read more novels.

まず、目を通すべきは問題文です。

これらの問題文の中で、答えの目印になりそうな単語にアンダーライン（コンピューターベースの場合はハイライト）を引きます。

Q1は1990
Q2はFrench research
Q3はOsamu Dazai
を目印にすると良いでしょう。

（どの単語にアンダーラインを引くか迷ってしまい、ここで時間を使い過ぎないように注意してください。固有名詞には優先的にアンダーラインを引きましょう。）

その後、目印の単語をパッセージ内から探します。

👉ポイントは、読むのではなく、目印を探すことです。一文一文の意味を理解しようとしてしまいそうになりますが、目印の1つの単語のみを探すことに集中してください。

このスキルは、実は日常生活でも無意識のうちに使っています。

例えば、バスの時刻表を見るときです。
もし自分が乗りたいバスが「10時30分」なら、時刻表の10時台の欄を見て、10時30分前後のバスを探すはずです。

始発の時刻から一つ一つ確認する人はいませんよね。

このように、必要な情報だけを探して抜き取る読み方をスキャニング（scanning）と呼びます。

目印の単語を見つけたら、その前後の文と問題文を照らし合わせて、答えを導き出します。

※質問タイプによっては目印となる単語を探すことに加えて、段落の全体像を素早く掴むスキル（スキミング）も求められます。
特に、Matching Headingsのように段落の主旨を短時間で理解する必要がある質問タイプにおいて有効です。

この手順で答えを探すことで、ただ読んで答えを探すより、時間をはるかに効率的に使うことができます。

②synonym（同義語）とparaphrase（言い換え）を認識する

IELTSリーディングは、言い換え表現に気づくことができるかどうかでスコアが大きく変わります。

単語レベルの言い換え（synonym）だけでなく、文全体が別の形で表現されるparaphraseも頻繁に登場します。

次のように、それぞれがほぼ同じ意味を持つ単語をsynonymと呼びます。
完全に同じではなく、意味が近いと考えてもらう方がわかりやすいかと思います。

• staff member ⇆ employee

• financially benefit from ⇆ profit from

• self-reliance ⇆ independence

• profound ⇆ significant

また、paraphraseも以下のように文構成が異なっていても、伝えたい内容はほぼ同じです。

• Young people tend to stay up late at night because they use their smartphones in bed.

• The use of digital entertainment devices discourages teenagers from setting an early bedtime.

問題文に使われている単語や文章と、パッセージ内の答えやヒントとなる表現は、synonymになっているか、paraphraseされている可能性が非常に高いです。

再びTrue／False／Not Givenの質問タイプで例を挙げると、

問題文：Many employees left Tom's company due to salary cuts.

パッセージ内の文章：In the past, a reduction in compensation made a large number of staff members leave the organization.

答え：True

二つの文章を比較して、

• Many employees ⇆ a large number of staff members

• left Tom's company ⇆ leave the organization

• cuts ⇆ a reduction

上記のようにsynonymを見つけることができ、文章自体がparaphraseされていることに気づくことができれば、compensationの意味がわからなくても、正しい答えを導き出すことができます。

IELTSでは、問題文とパッセージで同じ単語がそのまま使われることはむしろ少なく、ほとんどの場合、別の表現で言い換えられています。

そのため、「同じ意味の別表現を探す」という意識を常に持つことが重要です。

ちなみに、問題文とパッセージで同じ単語がそのまま使われている場合は「ひっかけ」の可能性が高いので注意してください。

③問題は必ずしも上から順番に解く必要はない

勘違いしやすいのですが、パッセージ内の問題はQ1など先頭の問題から順番に解き進めなければならないというルールはありません。

基本的に、パッセージ内のどの問題からでも解けるように設計されています。

質問タイプによって、先に解いたほうがいい問題と、後回しにしたほうがいい問題があります。

このあたりは実際に問題を解きながら解説する方がわかりやすいので、質問タイプごとの解く順番については、実践の記事で紹介していきます。

コツを押さえればスムーズに解けるようになる

本記事の3つのコツをまとめると、次のようになります。

①答えをピンポイントで探す
②synonymとparaphraseを意識する
③解きやすい質問タイプから解く

以上のようなコツを知っておくだけで、リーディングのスコアは短期間でぐっと伸びるでしょう。

ここでは書ききれない内容がたくさんありますので、実践の解説記事でもコツを紹介していきます。

ぜひ定期的に覗きに来てくださいね。