【勉強法】「勉強」に対して「楽観的」にならないほうがよい理由。

「失敗」からの立ち直りが早いJUNです。

ちまたでは、そのような能力を「楽観的」と呼ぶのでしょう。

「楽観的」な人は、生きやすいというメリットを享受しているのですが、その反対側には、もちろんデメリットが存在しています。

本日は、そんな話題。

「楽観的」とひとくくりにしても、その資質を存分に発揮した方がよいところと、意識的におさえたほうがよいところがあるのです。

そして、「勉強」はどちらなのかというと、時と場合によりますが、あまり「楽観的」すぎてはいけないようです。

そんな話を書いていきますので、子どもさんにもシェアしてあげてくださいね。

▼「勉強」に対して「楽観的」にならない方がよい理由。

まずは、お断りから。

僕自身は、「楽観的」信奉者であり、「楽観的」な人に憧れをもっています。

冒頭で、自分は「楽観的である」と書いたのも、日々、自分に言い聞かせている訳で、基本的には、「楽観的」という資質が、人生を楽しむチケットになるのではとまで思っています。
#何の話 ？

しかし、その「楽観」の使い方によっては、デメリットを被ってしまうのです。

そのデメリットとして、「勉強」があげられます。

あなたの周りにもいませんか。テストが返却され、

とか言って笑いを誘っている人。
#ワンピースでも可

最悪の点数を取ってしまったことを「笑い」に変えるメンタルは、称賛にあたいします。

しかし、「笑い」のまま終わってしまっては、成績は伸びていかないのです。

ミシガン州立大学の心理学者であるジェイソン・モーザーさんは、「脳波測」を手がかりにして、「失敗したときに脳内でどんな変化が起きるのか」を調査しました。
＃失敗の科学

そして、分かったことが大変興味深いのです。

なんと、

ということが分かったのです。

「成長型マインドセット」というのは、簡単にいうと、「努力すれば自分の能力は向上する」という考え方で、「勉強効率」を上げるためには必須の考え方です。
＃マインドセット「やればできるの研究」

繰り返しになりますが、この実験から分かったことは、

「自分は実力を伸ばしていくことができると信じている人ほど、『間違えた』とか『失敗した』という現実をしっかりと受け止めていた。」

ということなのです。

もちろん、「受け止めた」ということは、そこで終るのではなく、「次、どうするか」という「改善する姿勢」につながりますよね。

だからこそ、自分の能力を向上させるためには、「失敗」という現実から目を逸らすようなことをしてはいけません。

もっというと、「楽観的な資質を発揮しすぎてはいけない。」ともいえるでしょう。

「失敗」という現実は、受け入れがたいものですが、もはや「失敗は、成功のチャンス！」というように考えていくことをおすすめします。

▼まとめ。

本記事では、「『失敗』を受け入れることから成長が始まる！」という内容をまとめました。

ぜひとも、お子様の「失敗」をとがめるのではなく、「改善」したことを称賛することで、「失敗」への恐怖を取り除いてあげてくださいね。