⭐ ピアノの練習が続くか不安な家庭にこそ使ってほしい“れんしゅうカレンダー”。11月号

2026年10月18日 12:55

この記事の後半に、11月号のれんしゅうカレンダー画像があります。
保護者の方も先生方も、自由に保存・印刷・シェアしてお使いください。
必要な方に届けば嬉しいです。

ピアノの練習が続くか不安な方へ。
3〜7歳の子どもが“自然に続ける”ためには、始めたその日の習慣づくりが大切です。
このれんしゅうカレンダーは、練習が続く家庭が実践している方法を形にしたものです。

🍁 なぜ「始めたその日」が大切なのか

ピアノの練習が続かなくなるのは、
子どもが「練習の意味」や「達成の楽しさ」をまだ知らないからです。

練習しなくなってから声かけを変えるのは、
親も子も負担が大きく、
ときには親子でイライラしてしまうこともあります。

だからこそ、
ピアノを始めた瞬間から“楽しい習慣”を育てることが大切です。

このカレンダーは、3〜7歳の子どもが自然と続けられるように
「楽しさ」「達成感」「親子の時間」を大切にして作りました。

シールを貼るという小さな行動が、
練習のハードルをぐっと下げてくれます。

11月号は、
柿・栗・紅葉・きのこ・稲など、秋のモチーフを散りばめました。

季節の絵があるだけで、
子どもは「今日の絵はどれかな？」と楽しみにしてくれます。

練習を“イベント化”するのではなく、
毎日の小さな楽しみとして続けられるように
やさしいデザインにしています。

「●●ちゃん、ヤマハごっこしよう！」
この一言から始まります。

ピアノの前に座って、今日のシールを一つ貼ります。
「どれにしようかな？ディズニーのシールがいいかな？」
シール選びも、親子の楽しいコミュニケーションです。

お母さんがわざと間違えて、
「●●さん、すてきなおとだけど、こっちのおとだともっとすてきだよ！」
と言ってもらう時間は、子どもの自己肯定感を大きく育てます。

100日ごとに小さなプレゼントを約束しておくと、
「今日はヤマハごっこしてないね」
「帰ったらやらなきゃ！」
と前向きに続けられます。

「れんしゅうしなさい」ではなく、
「ヤマハごっこしよう！」
という声かけに変えてみてください。

言いづらい時は、先生役になったお子さんに向けて
「れんしゅうしてくれて、ありがとう」
と伝えてあげてください。

このれんしゅうカレンダーは、保護者の方も先生方も自由にお使いいただけます。
保存して印刷し、お子さんや生徒さんとの時間にそっと役立ててください。

このれんしゅうカレンダーが、
お子さんとお母さんだけの静かでやさしい思い出になりますように。

毎月つくりますので、また見に来てくださいね。
ヤマハの先生も、ご自宅で教室を開いている先生も自由に使えます。
JPEGなので、コピーしてワードに貼って印刷できます。

ピアノを始めたばかりのご家庭に、そっと寄り添うお話をまとめています。

ピアノを始めてみたい方は、体験レッスンもお気軽にどうぞ。
やさしく始められるレッスンをご案内しています。
https://www.ito-ongaku.com/