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発表会で胸が痛んだ瞬間

    発表会のプログラムは、毎年のように悩みます。
    ソロも連弾も、どちらも経験してほしいし、
    出演者全員の努力をちゃんと形にしたい。

    でも、
    あまりに“てんこ盛り”にしてしまうと、
    待ち時間が長くなり、
    小さなお子さんはぐったり。。

    中にはご家族ごと席を外してしまうこともあって、
    その光景を見たときは、
    さすがに胸がぎゅっと痛みました。


    そこで翌年、
    思い切って幼児さんの出番を
    第2部にまとめてみたのです。


    待ち時間は短くなり、

    舞台へ送り出す私も一安心😮‍💨


    ──ところが、
    第1部の客席は想像以上に寂しくなり

    拍手もどこかまばらで、
    会場の空気が冷えてしまった気がしました。


    そして、
    幼児さんはお兄さんお姉さんの演奏を
    聴くことなく帰ってしまう。。

    “憧れのまなざし”が生まれる瞬間が、
    ごっそり失われてしまったのです。

    あぁ、これではただの「発表する場」に
    なってしまう。


    発表会は、子どもたちにとって
    “音楽のシャワーを浴びる日”であってほしい。
    拍手に包まれ、心が揺さぶられ、
    「次は私もあんな風に弾きたい!」と
    心に火がつく日であってほしいのです。

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    発表会はみんなの晴れ舞台✨



    だからこそ、
    今年もまたプログラムとにらめっこ。

    盛り込みすぎず、削りすぎず、
    あの子も、この子も輝ける舞台を探していきたい
    ──
    そんなふうに思っています。


    皆さんの教室では、
    どんな風にプログラムを組んでいますか?
    毎年の“落としどころ”探し、悩みませんか?

    最後までお読み下さりありがとうございました¨̮♡︎

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    指導歴35年。収入も、自分の時間も大切にしたい。60代からも無理なく続けるために、保護者対応・規約・月謝・時間割を見直す日々。教室運営の実例と、手放すための工夫を綴ります。メンバーシップでは、具体例や文例を紹介。私も試行錯誤の途中です。

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