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大事な直感。その生徒さんと数年後も楽しくレッスンしている姿が思い浮かぶかどうか。



体験レッスンについて書かれた記事を読むと、

よく「入会率100%」という言葉を見かけます。

体験からの入会率が何%だったか。

その数字が

一つの指標のように語られることもあります。


ただ私は、

体験レッスンを長く続けてきて

少し違う感覚を持つようになりました。


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入会率では語れない..体験レッスンのリアル


体験レッスンは、

入会していただくための場というよりも

教室との相性を確かめる時間

だと思っています。

そのため、

体験レッスンの結果が、

必ずしも入会につながる必要はないと

感じています。

実際、私の教室では

体験からの入会はだいたい8割ほどです。

体験に来てくださったすべての方が

入会されるというわけではありません。

教室の方針や雰囲気に合わないと感じた場合は
こちらからお断りすることもありますし、
お断りされたり、お返事がないこともあります。

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体験レッスン.. 必ずしも入会につながる必要はない


ただ、入会されたあとに


お互いに違和感を抱えたままレッスンを、

続けていくことは、

大きなストレスにつながりかねません。

🌱ー大事な直感ー🌱

その生徒さんと数年後も、 
楽しくレッスンしている姿が思い浮かぶかどうか。

私にとって体験レッスンは、
そのことを静かに見つめる時間でもあります。

そしてもう一つ、

体験レッスンで私が大切にしていること。


それは、


子どもが
ふっと笑顔になる瞬間を見ることです。


ここからは、

私が体験レッスンで実際に行っている流れや、

その場でどのように内容を組み替えているのか。

また、

体験レッスンの中で私がどんな小さなサインを

見ているのかについて、

もう少し具体的に書いてみたいと思います。

教室歴35年の中で、

少しずつ整えてきた私なりの体験レッスンの

組み立て方です。
(3946文字)


体験レッスンでは、

 
 
指導歴35年。収入も、自分の時間も大切にしたい。60代からも無理なく続けるために、保護者対応・規約・月謝・時間割を見直す日々。教室運営の実例と、手放すための工夫を綴ります。メンバーシップでは、具体例や文例を紹介。私も試行錯誤の途中です。

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