週1レッスンでは伸びない？スペイン語話者の日本語学習で感じた現実📚

こんにちは。
日本語・スペイン語講師をしているLisaです。

今年の4月から、生徒の層に変化がありました。
もともと教えていた小学生の生徒さんから、
「兄弟もお願いしたい」とご依頼をいただき、
現在は小学生・中学生・高校生の3人を担当しています。

同じ家庭でも、学習の進み方は違います。
小学生・中学生には、
毎日ドリルを使った自宅学習をお願いし、
レッスンでは音読と答え合わせを中心に進めています。

内容は事前にスペイン語訳をつけ、
分からない部分はスペイン語でしっかり説明。

この方法は、特にスペイン語話者の生徒にとって
「理解のスピード」を上げるのにとっても効果的です。

一方で、高校生のお兄さんは
7月にN2受験を予定しています。

しかし、現時点では
まだN3レベルにも十分に達していない状態です。

残り約2ヶ月。
この状況で一番大切なのは、
「レッスン回数」ではなく「自宅学習時間」です。

週1回のレッスンだけでは、
どうしても合格レベルには届きません。

そのため、本人には
アルバイトの時間を少し減らし、
学習時間を確保することが必要だと伝えました。

少し厳しいかもしれませんが、
本気で合格を目指すなら必要な判断です。

日本語教育をしているとよく感じるのは、
「教える時間」よりも「自分で学ぶ時間」が
結果を大きく左右するということです。

特にJLPTは、
どれだけインプットと反復ができたかがすべて。
レッスンでは「理解」を、自宅では「定着」を意識した指導が必要だと感じています。