【芸術大学通信教育部】心理学 合格レポート全文

課題

【設問1】

『心理学を学ぼう』第6章を読んで、乳児期における、「愛着（アタッチメント）」の確立に関して、「ストレンジ・シチュエーション法」という実験から何がわかるのか、述べてください。次に、幼児期において、コミュニケーション能力を発達させていく過程について、述べてください。

その際、以下の5つのキーワードを文章中に必ず挿入するようにしてください。

・安定型

・回避型

・アンビバレント型

・無秩序・無方向型

・ごっこ遊び

上記のことをふまえて、レポートの最後で、自分なりの考えを論じてください。

以上を、1600字程度でまとめてください。

【設問2】

『心理学を学ぼう』第11章と第12章を読んで、まず、「臨床心理学」の定義を、「実験心理学」と対比させて述べてください。その次に、臨床心理学の特性である、専門家による「心の援助活動」について、専門家（治療者）に求められる姿勢について言及しながら、その概要をまとめてください。

その際、以下の5つのキーワードを文章中に必ず挿入するようにしてください。

・カウンセリング

・心理療法

・「Acceptance(受容)」

・「Empathicunderstanding(共感的理解)」

・遊戯療法（プレイセラピー）

上記のことをふまえて、レポートの最後で、自分なりの考えを論じてください。

以上を、1600字程度でまとめてください。

以下に全文公開します。
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設問1の解答
1970年代に、イギリスの精神科医ボウルビィの共同研究者の一人であった発達心理学者のエインズワースは乳児と親などの養育者との愛着(アタッチメント)の発達やその個人差を明らかにするための実験観察法として考案された。心理学辞典(1)によれば次にように定義される。